四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1(4)

1、單元/章/課： 四年級(jí)上冊(cè) Unit1 第 4 課時(shí)課題Unit1 I like dogs(Checkout time&Ticking time)課型新授課教材分析Checkout time是一個(gè)問答活動(dòng)，教師可以根據(jù)自己的需要，把本部分的教學(xué)和其他板塊的教學(xué)結(jié)合起來，達(dá)到操練鞏固的作用。目標(biāo)表達(dá)（應(yīng)包括知識(shí)、技能和情感目標(biāo)）1.能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫本單元單詞。2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型。3.能熟練會(huì)說本單元小詩：Little monkey4.完成補(bǔ)充習(xí)題以及同步探究部分練習(xí)學(xué)情分析學(xué)生有什么學(xué)生已基本掌握本單元的句型和單詞。學(xué)生缺什么學(xué)生能否在課上完成練習(xí)，怎么

2、樣對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)差？重點(diǎn)1.能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫本單元單詞。2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用本單元句型。3.完成補(bǔ)充習(xí)題以及課時(shí)作業(yè)部分練習(xí)難點(diǎn)完成補(bǔ)充習(xí)題以及課時(shí)作業(yè)部分練習(xí)方法手段掛圖，卡片練習(xí)法教 學(xué) 過 程（包括：主要教學(xué)流程、重難點(diǎn)處理過程與方法、亮點(diǎn)/精彩片段）教師教什么、怎么教學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)Step 1 Greeting and warm up1. Greeting 2. 單詞和句子默寫Step 2 Revision1. Free talkA: Do you like? B: Yes, I do. Theyre No, I dont.I likeTheyreA: Wha

3、t do you like?B: I like2.Play a game-Lucky starPPT出示，讓學(xué)生根據(jù)幸運(yùn)星后的要求完成，并且可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。幸運(yùn)星1 請(qǐng)表演本單元的小詩Little monkey幸運(yùn)星2 當(dāng)你想知道你的朋友是否喜歡大象，應(yīng)該怎么問：幸運(yùn)星3 有感情地模仿Story time 中的對(duì)話表演，可以邀請(qǐng)自己的好朋友幸運(yùn)星4 請(qǐng)表演6種動(dòng)物，并且拼寫單詞幸運(yùn)星5 當(dāng)你去一家小吃店，營(yíng)業(yè)員問你是否要一個(gè)蛋糕，她應(yīng)該怎么問：幸運(yùn)星6 有感情地模仿Cartoon time 中的對(duì)話表演，可以邀請(qǐng)自己的好朋友。幸運(yùn)星7 請(qǐng)說出六個(gè)有字母g的單詞，并且要求g的發(fā)音是/g/幸運(yùn)星8

4、請(qǐng)說出下列名詞的復(fù)數(shù)形式horse box butterfly cat elephant dog tiger panda bear bus幸運(yùn)星9 你想告訴別人你喜歡馬，你應(yīng)該怎么說：Animals are our friends,we should protect them.Step 3 Checkout time-Ask and answer1.Work in pairsA: Whats this/that? B: Its a/ anA: Do you like?B: Yes, I do.Theyre No, I dont. I like Theyre2.Writing time選擇一幅圖

5、，寫一個(gè)對(duì)話Step 4 Consolidation1. 補(bǔ)充習(xí)題在聽錄音之前先讓學(xué)生說說在圖上能看到哪些內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察題目。部分題目也可以要求學(xué)生作聽寫任務(wù)，提高學(xué)生聽說讀寫的語言綜合運(yùn)用能力。2. 課時(shí)作業(yè)翻譯詞組，選擇題題目選擇，一些難的題目可以做為附加題，對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異的學(xué)生可以有這方面的要求。在作業(yè)上可以分層作業(yè)，減輕后進(jìn)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高英語學(xué)習(xí)興趣。 Step 5 Ticking timeI can name some animals. I can use"Do you like.?"to ask questions.I know the so

6、und of the letter"g".Greeting 單詞和句子默寫Free talkSs practice in pairs.Play a game-Lucky star學(xué)生自由選擇幸運(yùn)星，自己準(zhǔn)備，并表演。1.Work in pairs2.Writing time選擇一幅圖，寫一個(gè)對(duì)話在聽錄音之前先說說在圖上能看到哪些內(nèi)容，學(xué)會(huì)觀察題目。翻譯詞組，選擇題Ss tick by themselves.課堂鞏固訓(xùn)練1.Play a game-Lucky star2.Practice in pairs.課后安排鞏固練習(xí)1.完成課課練2.完成補(bǔ)充習(xí)題練習(xí)預(yù)習(xí)內(nèi)容Unit2 Story time.板書設(shè)計(jì) Unit1 I like dogs A: W