基于加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的研究

1、基于加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的研究摘要：中職學(xué)校教育在我國教育事業(yè)中具有極其重要的作用，為我國培養(yǎng)了許多高素質(zhì)實(shí)用型人才，滿足了我國社會(huì)開展的人才需求。因此，如何做好中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，進(jìn)步財(cái)務(wù)管理工作程度，培養(yǎng)出更多符合社會(huì)開展需求的高素質(zhì)人才是當(dāng)前我國中職學(xué)校要研究考慮的重要課題。本文首先闡述了中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的重要性，再對(duì)當(dāng)前我國中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題進(jìn)展分析，最后對(duì)如何加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作提出了一些建議，希望對(duì)進(jìn)步中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作程度起到積極的促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 財(cái)務(wù)預(yù)算管理一、前言當(dāng)前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，中職教育越來越受到

2、國家和社會(huì)各界的關(guān)注，我國開始加大對(duì)中職學(xué)校教育的開展力度，許多中職院校都開始免收學(xué)費(fèi)，這在極大程度上促進(jìn)了中職學(xué)校的開展。然而，當(dāng)前中職學(xué)校資金短缺，導(dǎo)致學(xué)校規(guī)模和設(shè)施跟不上時(shí)代的開展。首先，中職學(xué)校的實(shí)訓(xùn)硬件需要大量的資金投入，這給中職學(xué)校帶來了很大的資金壓力；其次，隨著我國方案生育政策的不斷推進(jìn)，入讀中職學(xué)校的學(xué)生逐年減少，導(dǎo)致中職學(xué)校根據(jù)在校生人數(shù)進(jìn)展的財(cái)政預(yù)算收入減少。因此，加大中職學(xué)校的資金投入，加強(qiáng)中職學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，做好中職學(xué)校軟硬件建立工作，這是當(dāng)前我國中職學(xué)校進(jìn)展教學(xué)改革的重要任務(wù)，對(duì)進(jìn)步我國中職學(xué)校的教育教學(xué)程度有著極其重要的意義。二、加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的重要性中職

3、學(xué)校做好財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作，進(jìn)步財(cái)務(wù)預(yù)算管理程度，有利于中職學(xué)校對(duì)資金進(jìn)展科學(xué)合理地籌集、分配和使用，充分利用中職學(xué)校資金，實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校資金使用效益最大化，對(duì)中職學(xué)校教育事業(yè)的開展有著積極的促進(jìn)作用。一加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理是增強(qiáng)中職學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑當(dāng)前，對(duì)著國家方案生育政策的深化貫徹落實(shí)，我國中職院校的生源逐漸減少，如何將自身辦學(xué)實(shí)力進(jìn)步，使自己在當(dāng)前劇烈的競爭中脫穎而出，吸引更多的生源，是當(dāng)前我國中職學(xué)校在開展中亟待解決的重要問題。而加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，進(jìn)步財(cái)務(wù)預(yù)算程度可以有效地增強(qiáng)中職學(xué)校的核心競爭力，確保中職學(xué)校可以在劇烈的競爭中實(shí)現(xiàn)自身的生存和開展。因此，不斷強(qiáng)化中職學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)預(yù)算管理

4、工作，引入科學(xué)有效的預(yù)算管理形式，促進(jìn)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理程度的不斷進(jìn)步，對(duì)中職學(xué)校教學(xué)程度和長足開展有著極其重要的影響。二加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理對(duì)我國教育經(jīng)費(fèi)使用效益的進(jìn)步有著積極的促進(jìn)作用我國中職學(xué)校教育不僅可以為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的實(shí)用型人才，而且對(duì)我國經(jīng)濟(jì)開展有著積極的促進(jìn)作用。中職學(xué)校通過加強(qiáng)自身的財(cái)務(wù)預(yù)算管理，可以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)部門之間的聯(lián)絡(luò)，還能對(duì)各個(gè)部門的需要進(jìn)展統(tǒng)籌兼顧，促使中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，最大程度的進(jìn)步中職學(xué)校的資金使用效益，為中職學(xué)校創(chuàng)造更多的財(cái)富。三、中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理中存在的問題一沒有正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)預(yù)算編制理念中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算編制的理

5、念認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致中職學(xué)校實(shí)際的財(cái)務(wù)預(yù)算中存在很多問題，主要表如今以下幾個(gè)方面：首先，中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員將工作重心放在了學(xué)校內(nèi)部資金的預(yù)算管理工作上，對(duì)學(xué)校外部運(yùn)轉(zhuǎn)資金的預(yù)算管理工作不重視；其次，中職學(xué)校財(cái)務(wù)人員沒有詳細(xì)地進(jìn)展各個(gè)工程的資金預(yù)算工作，而且執(zhí)行力度不高，對(duì)工作隨意敷衍，導(dǎo)致中職學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理流于形式；再次，中職學(xué)校中各個(gè)部門普遍認(rèn)為預(yù)算管理工作屬于財(cái)務(wù)部門的職責(zé)范圍，與其他部門關(guān)系不大，沒有積極參與到中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作中，將財(cái)務(wù)預(yù)算工程、財(cái)務(wù)預(yù)算編制以及財(cái)務(wù)預(yù)算控制工作全部推給財(cái)務(wù)部門，其他部門只負(fù)責(zé)制定一些簡單的部門經(jīng)費(fèi)支出方案，導(dǎo)致中職學(xué)校資金使用效益得不到有效進(jìn)

6、步，嚴(yán)重阻礙了中職學(xué)校的安康、穩(wěn)定、可持續(xù)開展。二財(cái)務(wù)預(yù)算編制不合理中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作存在極大的不合理性，主要表如今：一是中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算編制缺乏系統(tǒng)、全面、科學(xué)的理論支持，沒有科學(xué)、系統(tǒng)地評(píng)估分析其經(jīng)費(fèi)的使用情況。在中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理中作中，一般采用的是年度預(yù)算編制方法，這種預(yù)算編制方式傾向于維持學(xué)校的年度收支平衡，沒有為學(xué)校的可持續(xù)開展打算。而且，中職學(xué)校一般由財(cái)務(wù)人員進(jìn)展預(yù)算編制工作，沒有將中職學(xué)校的開展與財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)展綜合考慮，容易導(dǎo)致中職學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算脫離學(xué)校的長期開展目的。二是中職學(xué)校采用的預(yù)算編制方式不恰當(dāng)。增量預(yù)算法是當(dāng)前我國中職學(xué)校最常用的一種財(cái)務(wù)

7、預(yù)算編制方法，雖然這種方法使用起來比較簡便，但是不利于中職學(xué)校對(duì)支出構(gòu)造進(jìn)展調(diào)整和優(yōu)化，這就造成中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工程的增加，并且會(huì)使財(cái)務(wù)支出構(gòu)造的調(diào)整帶有很強(qiáng)的隨意性，不能實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校財(cái)務(wù)支出構(gòu)造的最優(yōu)化。三沒有嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算中職學(xué)校沒有嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，財(cái)務(wù)預(yù)算編制執(zhí)行才能不高，而且?guī)в泻軓?qiáng)的隨意性，使得我國中職學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理程度得不到有效進(jìn)步，阻礙了中職學(xué)校的開展。中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，應(yīng)該由相應(yīng)的部門進(jìn)展各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支預(yù)算，但是當(dāng)前中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行存在一定的隨意性，有些部門擅自對(duì)預(yù)算開支標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)費(fèi)支出范圍進(jìn)展調(diào)整或修改，導(dǎo)致中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理出現(xiàn)混亂，這樣帶有隨意

8、性的財(cái)務(wù)預(yù)算管理會(huì)極大的損害中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，使中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算的約束性喪失。四沒有建立起科學(xué)合理的財(cái)務(wù)監(jiān)視體系以及績效評(píng)價(jià)體系財(cái)務(wù)預(yù)算監(jiān)視工作是中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中不可分割的重要組成部分，但是當(dāng)前我國許多中職學(xué)校往往將財(cái)務(wù)預(yù)算的重心放在編制和執(zhí)行方面，不重視對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況以及進(jìn)度的監(jiān)視工作，使得我國中職院校財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行力不高。此外，中職學(xué)校比較注重資金的投入，不重視對(duì)資金支出的管理，沒有建立有效的績效評(píng)價(jià)體系，對(duì)資金的使用效益進(jìn)展監(jiān)視和評(píng)價(jià)，導(dǎo)致中職學(xué)校資金使用效益不高。四、加強(qiáng)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理的對(duì)策一采用科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法中職學(xué)?？梢詫⒃隽款A(yù)算、滾

9、動(dòng)預(yù)算以及零基預(yù)算等不同方法運(yùn)用在財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作中，完善財(cái)務(wù)預(yù)算編制方式，結(jié)合中職學(xué)校的詳細(xì)財(cái)務(wù)狀況采取科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算編制方法，對(duì)中職學(xué)校的收入和支出進(jìn)展科學(xué)合理地預(yù)算，進(jìn)步財(cái)務(wù)預(yù)算管理程度，促進(jìn)中職學(xué)校的安康、穩(wěn)定和可持續(xù)開展。二嚴(yán)格執(zhí)行和控制財(cái)務(wù)預(yù)算中職學(xué)校要不斷加大對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)視，維護(hù)財(cái)務(wù)預(yù)算的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，確保中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作的順利開展。財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行是中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的重要環(huán)節(jié)，財(cái)務(wù)部門應(yīng)該建立完善的監(jiān)視體系，對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行的全過程進(jìn)展有力監(jiān)視，催促各個(gè)部門的相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行工作，并及時(shí)將預(yù)算執(zhí)行過程中的各項(xiàng)預(yù)算收支情況反響到?jīng)Q策部門，給決策部門的

10、決策提供重要的參考根據(jù)，保證中職學(xué)校年度預(yù)算收支平衡。三建立健全財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行績效評(píng)價(jià)體系及相應(yīng)的鼓勵(lì)機(jī)制中職學(xué)校建立健全預(yù)算執(zhí)行績效評(píng)價(jià)體系，有利于中職學(xué)校對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況、完成結(jié)果以及效果進(jìn)展績效考評(píng)，便于中職學(xué)校理解和掌握財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行的相關(guān)情況。中職學(xué)校進(jìn)展預(yù)算績效評(píng)價(jià)有利于其掌握學(xué)校資金投入和產(chǎn)出的效益、效率以及效果，從而客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行、資金使用情況和產(chǎn)生的效益狀況。此外，中職學(xué)校還可以建立起有效的鼓勵(lì)機(jī)制，根據(jù)各個(gè)部門、各個(gè)職員在財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作中的表現(xiàn)，采取一定的獎(jiǎng)懲措施。對(duì)于在財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行中表現(xiàn)突出的員工要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于沒有嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作的員工要給予一定的懲罰，這樣才能有效進(jìn)步中職學(xué)校職工的工作積極性，促進(jìn)中職學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算管理程度的不斷提升4。而且，有效的鼓勵(lì)機(jī)制還可以使中職學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和科學(xué)化，使中職學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程度邁上一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)我國中職學(xué)校的安康、穩(wěn)定、可持續(xù)開展有著極其重