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文檔簡介

1、幼兒手指游戲經典教案20以內加減法手指算幼兒手指游戲經典教案：小手爬活動目的：1、能根據歌詞內容做小手上爬的動作。2、借助小手的上下爬動，感受和表現音樂旋律的上行、下行活動準備：小手爬的音樂磁帶，毛毛蟲手偶一只，毛毛蟲反面貼上磁鐵、磁板上貼一幅高山圖片。活動過程：一、播放歡快的音樂進入活動室，激起幼兒對音樂的興趣。二、老師出示毛毛蟲，引出課題并幫助幼兒學會仔細聽音樂。1、老師和幼兒一起玩手指游戲。一根手指頭，變成毛蟲爬呀爬，兩根手指頭，便把剪刀剪剪剪，三根手指頭，變成眼睛看看看、2、老師：&我們小二班的小朋友都愛玩游戲，對嗎？今天也有個愛玩游戲的小客人來到我們班，他是誰呢？出示毛毛蟲老

2、師：“毛毛蟲怎樣爬？他會爬到哪里呢？讓幼兒學習毛毛蟲爬動的樣子吧?！比?、播放音樂，感受樂曲旋律的上行，下行。出示磁板，老師：“我的毛毛蟲還會隨著音樂爬呢?！辈シ乓魳防蠋熾S音樂旋律的上行下行來拖動毛毛蟲。提問：1毛毛蟲隨著音樂怎樣爬的？2在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山上爬？在唱到什么地方的時候，毛毛蟲往山下爬？三、老師清唱歌曲，幼兒隨音樂上爬下爬，感受樂曲旋律的上行下行。1老師將毛毛蟲套在手上。老師：“瞧，老師的毛毛蟲又爬到了哪里？”老師邊唱歌曲邊隨歌曲做爬動的動作，先隨音樂爬到頭頂上，然后爬到腳背上。2老師幼兒共同聽音樂，隨音樂上行、下行做動作，體驗小手爬動的快樂。3變換動作：毛毛蟲還會爬到哪里？幼兒交換歌詞，老師和幼兒一起唱唱、做做動作。4除了毛毛蟲會爬，還有什么熊動物會爬，他們又會爬到什么地方呢？讓幼兒用身體

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