五年級(jí)主題班會(huì)我愛(ài)我班課件

1、詩(shī)歌朗誦詩(shī)歌朗誦共同的夢(mèng)想共同的夢(mèng)想共同的夢(mèng)想共同的夢(mèng)想我們?cè)?jīng)多么向往我們?cè)?jīng)多么向往美麗的校園，美麗的校園，靜靜的課堂靜靜的課堂寫(xiě)滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的淚水與歡笑寫(xiě)滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的淚水與歡笑我們的班級(jí)像個(gè)靜靜的港灣我們的班級(jí)像個(gè)靜靜的港灣停泊著我們的夢(mèng)想停泊著我們的夢(mèng)想我們，相聚在這里我們，相聚在這里經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮我們的班級(jí)我們的班級(jí)新的世界新的世界 新的希望新的希望我們手挽著手我們手挽著手去榮獲一面面流動(dòng)紅旗去榮獲一面面流動(dòng)紅旗那么光亮，那么耀眼那么光亮，那么耀眼其實(shí)，還有許多同學(xué)其實(shí)，還有許多同學(xué)日夜不停地努力日夜不停地努力為班級(jí)作著貢獻(xiàn)為班級(jí)作著貢獻(xiàn)啊，我們的班級(jí)啊，我們的班級(jí)一天天

2、在進(jìn)步一天天在進(jìn)步一天天變得優(yōu)秀一天天變得優(yōu)秀我們的班級(jí)我們的班級(jí)就好比一株常青藤就好比一株常青藤在同學(xué)和老師的培育下茁壯在同學(xué)和老師的培育下茁壯成長(zhǎng)成長(zhǎng)越來(lái)越美麗，越來(lái)越妖嬈越來(lái)越美麗，越來(lái)越妖嬈 有一滴小水珠有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱.它它對(duì)外面的世界非常好奇對(duì)外面的世界非常好奇.一次偶然的機(jī)會(huì)一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到它被拋到了高處了高處, 剛被拋到高處時(shí)還有些害怕剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地但漸漸地,它它就被眼前的就被眼前的 情景吸引住了情景吸引住了.炫目的陽(yáng)光炫目的陽(yáng)光,亮麗的彩虹亮麗的彩虹,湛藍(lán)的大海湛藍(lán)的大海,它陶醉了它陶醉了,沒(méi)想到空中的

3、景色這么美沒(méi)想到空中的景色這么美!小小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切忘卻了一切.這時(shí)這時(shí),傳傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音來(lái)了海媽媽焦急的聲音:小水珠小水珠,快回來(lái)快回來(lái),太陽(yáng)會(huì)把太陽(yáng)會(huì)把你曬干的你曬干的!小水珠滿(mǎn)不在乎地回答小水珠滿(mǎn)不在乎地回答:媽媽媽媽,我再玩會(huì)我再玩會(huì),這兒太美了這兒太美了 可還沒(méi)等它說(shuō)完可還沒(méi)等它說(shuō)完,一束強(qiáng)烈的陽(yáng)一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)光照過(guò)來(lái),小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤. 小故事：小故事：你從這個(gè)故事中悟出了你從這個(gè)故事中悟出了什么道理？什么道理？故事中的小水珠該怎么辦？故事中的小水珠該怎么辦？選擇“A”得3分，選擇“B”

4、得2分，選擇“C”得1分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為303024 24 分：你是關(guān)心班集體，并在細(xì)節(jié)中維分：你是關(guān)心班集體，并在細(xì)節(jié)中維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人。舉止言護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！是個(gè)受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為22221616分：一般情況下，你是個(gè)按部就班做分：一般情況下，你是個(gè)按部就班做好分內(nèi)事的人。但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，好分內(nèi)事的人。但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)較少，是個(gè)比較受歡特別是一些小事，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)較少，是個(gè)比較受歡迎的人！迎的人！分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為14101410分：許多情況下，你可能比較貪玩，分：許多情況下，你可能比較貪玩，沒(méi)能完成老師交給你的任務(wù)，甚至經(jīng)常讓同學(xué)、老沒(méi)能完成老師交給你的任務(wù)，甚至經(jīng)常讓同學(xué)、老師操心。但是你和同學(xué)的關(guān)系還是處理地不錯(cuò)的，師操心。但是你和同學(xué)的關(guān)系還是處理地不錯(cuò)的，要經(jīng)常勉