小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃 一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃.doc

1、小學(xué)二年級(jí)上班主任工作方案 一年級(jí)下學(xué)期工作方案理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，為了深化理解學(xué)生的思想狀況，下面是WTT精心搜集的小學(xué)二年級(jí)上班主任工作方案，希望能對(duì)你有所幫助。小學(xué)二年級(jí)上班主任工作方案一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念，根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育為抓手，結(jié)合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。二、班級(jí)概況行為習(xí)慣方面：通過(guò)一年的訓(xùn)練，學(xué)生能

2、按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，但自覺(jué)性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要教師催促。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目的建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的

3、行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的才能。四、主要工作及措施一讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。1、 制定班集體的共同奮斗目的，以及班訓(xùn)，班規(guī)。班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)考慮 大聲發(fā)言不可少團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友 身心安康才會(huì)好清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 老實(shí)守信無(wú)小事排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛(ài)集體2、日常管理系統(tǒng)化。1重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)立良好班集體。A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各局部常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)

4、練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。B、開(kāi)展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)展議論、評(píng)價(jià)，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的言論的形成。C、繼續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型，樹(shù)典范，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比鼓勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度A、明確教室衛(wèi)生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內(nèi)外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，

5、也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。清掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào)，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小局部，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小局部清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。C、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。催促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做

6、作業(yè)或吃東西前要洗手等二讓學(xué)生安康中成長(zhǎng)1、重視學(xué)生的平安教育A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)展平安教育。認(rèn)真收聽(tīng)“平安播報(bào)”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的平安隱患，進(jìn)展提醒教育。第一周進(jìn)展交通平安的教育。9月1日觀看開(kāi)學(xué)第一課。B、組織學(xué)生觀看平安錄像，增強(qiáng)平安意識(shí)。C、安排平安督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的平安進(jìn)展催促。D、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能，進(jìn)展2次緊急疏散演練。2、身體安康A(chǔ)、進(jìn)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受安康的快樂(lè)，生命的可貴。B、催促學(xué)生做好兩課兩操。3、心理安康A(chǔ)、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立親密的聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通。B、啟用班級(jí)表?yè)P(yáng)書(shū)：每周

7、三名學(xué)生，教師以書(shū)面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)。要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。C、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話。四讓班干部鍛煉中成長(zhǎng)。1、 明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人中隊(duì)長(zhǎng)1制訂班委會(huì)學(xué)期工作方案；2定期召開(kāi)班委會(huì)，檢查各委員工作情況；3及時(shí)處理班級(jí)中的某些偶發(fā)事件；4一學(xué)期組織假設(shè)干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)；5負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等學(xué)習(xí)委員1負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，理解學(xué)生交作業(yè)情況，并催促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好；2注意班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課教師反映；3隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象；4協(xié)助教師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；5定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。宣傳委員1和其他班干

8、一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境；2定期或不定期出黑板報(bào)；3搞好節(jié)、慶日宣傳。勞動(dòng)委員1安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作；2定期組織大掃除；3制定班級(jí)清潔衛(wèi)生制度；4組織班級(jí)同學(xué)參加各種勞動(dòng)。體育委員1幫助和催促班級(jí)同學(xué)認(rèn)真做好播送體操；2組織班級(jí)同學(xué)積極參加體育鍛煉；3組織各類班級(jí)校級(jí)體育比賽。2、重視班干部的培養(yǎng)1牽著走：通過(guò)辦班干部培訓(xùn)，讓班干部邊培訓(xùn)邊理論。詳細(xì)內(nèi)容：(1)讓學(xué)生明確自己在班級(jí)中的地位。(2) 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。(3) 讓學(xué)生明確班干部的根本職責(zé)。(4) 讓學(xué)生明確班干部工作的根本方法。(5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。(6) 讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。(

9、7) 讓學(xué)生明確如何對(duì)待挫折。(8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。2、扶著走：適度地加擔(dān)子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對(duì)今后的工作提出設(shè)想，然后由班主任做審查。審查中的原那么是：其一，要針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，提出的意見(jiàn)和建議。其二，要將班干部工作和學(xué)校各項(xiàng)工作聯(lián)絡(luò)起來(lái)。其三，當(dāng)班干部還沒(méi)有估計(jì)其方案能到達(dá)什么樣的效果時(shí)，班主任可以和他們一起商討。在班級(jí)中采取“班干部輪流制”、“值日班長(zhǎng)”等方法促進(jìn)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，班干部還要承受同學(xué)的監(jiān)視與批評(píng)。此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動(dòng)力。通過(guò)班干部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，更加自覺(jué)地參與班級(jí)管理工作，成為班級(jí)中自我教育的骨干力量。3、放開(kāi)走：在工作中，要讓學(xué)生自己拿主意，大膽去