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1、對(duì)大一上學(xué)期的總結(jié):大一學(xué)生學(xué)年總結(jié)導(dǎo)語(yǔ):總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位與個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)學(xué)習(xí)或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)展回憶檢查、分析p 評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)歷畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當(dāng)然,因?yàn)闈u漸懂得,這仍然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場(chǎng)所,這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢(qián)上的,而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方,盡管說(shuō)實(shí)話大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩,但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。第一次本質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,當(dāng)然也有很多缺乏需要改正。我漸漸明白自己的缺陷

2、與不完美,而更重要的是看清一些道理,或者說(shuō)是我不得不順?lè)谋M管我不能承受的存在。在辭別高中之后,我便認(rèn)為自己已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了真正的屬于自己的生活。我不知道將來(lái)什么姿態(tài)面對(duì)我,就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與將來(lái)一樣。或許是過(guò)于理想的原因,之前對(duì)于大學(xué)毫無(wú)理解的我,竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由,何等開(kāi)放,何等豐富多彩,何等令人向往。好似每一個(gè)正常青年一樣,對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心,我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的方案。比方玩樂(lè)隊(duì),打DJ,泡夜場(chǎng),進(jìn)學(xué)生會(huì)總之是單純的靠自己的才能與努力干一些大事,我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),這似乎對(duì)于我

3、來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望,或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種夢(mèng)想而已。當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界,倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人,很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài),不知道,因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于才能這個(gè)詞來(lái)說(shuō),如今的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義,所以我只能說(shuō)我沒(méi)有才能,當(dāng)然進(jìn)展自我剖析的話,就算是我所理解的單純的才能,我仍然是非常匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人,比方說(shuō)很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo),要是我能再好好留級(jí)讀一年的話,定會(huì)有所收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的,因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)

4、為就算是我讀再多年的高中,清華仍然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績(jī)而言,年華卻更加得尤為重要,而另外一個(gè)重要的原因那么是不想與我那屆高中的同學(xué)有什么差異,這種自尊心似乎仍然重要。而就自己的才能而言,我并沒(méi)有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么,并沒(méi)有額外得到什么,就算是在加倍努力,得到的結(jié)果仍然是在班級(jí)中的中上等,僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就,但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染,以致于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的與大家打成一片,也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知,我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第

5、一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢,是為了去看曹方的演唱會(huì),確實(shí)我客觀上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方,但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶,當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問(wèn)題出現(xiàn)。由于專業(yè)與家庭的原因,似乎我沒(méi)有必要考慮太多,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇,要么考研,要么出國(guó)留學(xué),而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(zhǎng)自己在襁褓下的時(shí)間以致于能多幾年與家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂,對(duì)于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目的,不管怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西,我只能選擇讓自己變強(qiáng)。假如自己不強(qiáng),家里沒(méi)人,自身沒(méi)錢(qián),等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)幫我,答案是

6、沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不合適我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少,甚至放得輕松,至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的,但是我一定會(huì)是中上的,更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的詳細(xì)方案,我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最根本的日語(yǔ),大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語(yǔ),假如有時(shí)間與時(shí)機(jī)的話,要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因,我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書(shū)籍與課內(nèi)的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解房地產(chǎn)根底知識(shí)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考GRE與雅思或許想想自己真的有很多事情要做,所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這

7、里,休閑的意味那么可能是要比其別人范圍更廣一點(diǎn)。接下來(lái)的狀況我不想想,也不敢想。還是那句話:可能我這輩子都無(wú)出頭之日,但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層,不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違背一個(gè)與諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我如今不想說(shuō)社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人,我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn),我沒(méi)有必要抱怨什么,畢竟邪惡的想,還有人在我的后面所以我要做的,只有跑得更快,跑得更快。這似乎就是我大一上學(xué)期的局部總結(jié),似乎還有很多的東西沒(méi)有表達(dá)出來(lái),但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的,并且是對(duì)的起自己良心的,至少在多年以后偶爾間翻看這些,我能知道這是寫(xiě)的我自己,而不是

8、胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。篇二:大一上學(xué)期的總結(jié)時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊,5個(gè)多月的大學(xué)生活就這樣悄然的過(guò)去了,剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的那天的情形還歷歷在目!由于我的特殊情況我不得不為自己捏了把汗,一路上的心情是忐忑不安的!我怕怕的是遭遇與去年一樣的結(jié)果!我不能再失敗了,我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)機(jī)了!像我這樣的殘疾人可以得到上學(xué)的時(shí)機(jī)是多么的不易?。〔恢皇俏业母冻?,還有我父母的殷切希望,所有好心人的幫助與支持!假如這次又被拒收的話我真的不知道我還有沒(méi)有那份勇氣再重新找到那個(gè)樂(lè)觀積極的我!就這樣我滿懷期待又憂心忡忡的奔往遼大報(bào)到!3個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了遼大!來(lái)到了數(shù)學(xué)院的報(bào)到處!學(xué)生會(huì)的同學(xué)熱情的接待了我們,倒水搬凳子的,

9、院系的書(shū)記與導(dǎo)員看到了我的情況之后積極的給我安排床位,告訴我說(shuō):“你放心,既然來(lái)到了遼大就安心的在這學(xué)習(xí)!上課什么的都不成問(wèn)題!我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來(lái)接送你,你媽媽也可以在學(xué)校陪讀”聽(tīng)到這些我懸著的這顆心終于是落地了!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的大學(xué)生活不再是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)了!我可以與正常人一樣上大學(xué),承受大學(xué)校園的熏陶了!一切安排下來(lái)之后,王教師還經(jīng)常打 給我,問(wèn)我還有什么困難就盡管說(shuō)!總之一切的一切就像夢(mèng)境般讓我不敢相信!他們的熱情讓我感動(dòng)!讓我體會(huì)到了家一般的溫暖!正式上課了,同學(xué)們真的編成了組,每天早晨都來(lái)接我,送我回宿舍!沒(méi)有一點(diǎn)怨言,與他們相處下來(lái)發(fā)現(xiàn)他們真的好得意,樂(lè)于助人的精神在他們身上

10、得到了淋漓盡致的表達(dá)!能與他們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)四年是我的一大幸事??!與其說(shuō)是一種緣分倒不如說(shuō)他們是上帝派給我的天使,給我快樂(lè),給我?guī)椭?,給我支撐下去的力量!是他們讓我懂得了感恩!懂得了人間自有真情在!千言萬(wàn)語(yǔ)萬(wàn)語(yǔ)千言也道不盡我對(duì)遼大、遼大數(shù)學(xué)院的指導(dǎo)與同學(xué)的深切謝意,我只能用我的實(shí)際行動(dòng)與一顆赤城的真心來(lái)報(bào)答你們了!愿你們一切都好!相信好人會(huì)一生平安的!數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最不擅長(zhǎng)的了,數(shù)學(xué)分析p 簡(jiǎn)直是難的要命!第一堂課下來(lái),我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),一字不差的記著筆記。到頭來(lái)還是啥也沒(méi)聽(tīng)懂,郁悶死我了!可是我不能放棄??!我深知這學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)來(lái)之不易,我一定要支持住,期末的成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟畎?!過(guò)是過(guò)了,可是分?jǐn)?shù)

11、都不高!一向在高中優(yōu)異的我有點(diǎn)承受不了!可是也考完了,傷心也于事無(wú)補(bǔ)??!英語(yǔ)還成,在我班是最高分!唉終于有一樣可以讓我感到欣慰的了!呵呵!計(jì)算機(jī)根底也是我的一大挑戰(zhàn),因?yàn)樵谏铣踔信c高中的時(shí)候我根本就不上微機(jī)課,對(duì)電腦一點(diǎn)都不理解,可以說(shuō)是一個(gè)正宗的網(wǎng)盲,計(jì)算機(jī)課上的我很認(rèn)真的聽(tīng)課,可是根底還是挺重要的,我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不懂,用對(duì)牛彈琴來(lái)形容我簡(jiǎn)直是太貼切不過(guò)了!幸好我四姨給了我臺(tái)電腦,練了練習(xí),終于是把計(jì)算機(jī)根底給過(guò)了!真的好險(xiǎn)??!總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期的成績(jī)我是不太滿意的,雖說(shuō)沒(méi)掛科但是分?jǐn)?shù)都不高!獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)指望了??!身邊的人都勸我說(shuō)沒(méi)事,能過(guò)就行了,可是我的目的不是以不掛科為終點(diǎn)的,我要表現(xiàn)得出眾,

12、我要學(xué)到最好,我覺(jué)得這樣才不會(huì)讓所有關(guān)心幫助過(guò)我的人絕望??!在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,努力朝著自己的目的而奮斗!生活上我獲得的進(jìn)步就是洗衣服可以不用媽媽了,自己洗!雖說(shuō)洗的不是太干凈吧,可心里還是美滋滋的,因?yàn)槲艺谝徊揭徊降慕咏易岳淼哪康?!我要努力的鍛煉自己!使自己成為一個(gè)與正常人一樣有勞動(dòng)才能的人!不再依靠父母,因?yàn)橐院蟮娜兆赢吘惯€是要自己過(guò),父母不可能伴隨我一輩子的?。∷麄兊哪昙o(jì)也漸漸變大了,我不能為他們做些什么但至少我可以自立,不會(huì)成為他們的負(fù)擔(dān)??!短短的幾個(gè)月我學(xué)會(huì)了也看請(qǐng)了很多事情!不再任性,不再抱怨,學(xué)會(huì)排解學(xué)會(huì)感恩!在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!篇

13、三:大一上學(xué)期的總結(jié)經(jīng)過(guò)春的萌動(dòng),夏的耕耘,終于考上了三峽大學(xué),懷著一個(gè)美妙的夢(mèng)想來(lái)到三峽大學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)哥學(xué)姐的介紹,報(bào)名參加了三峽大學(xué)電氣與新能學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選,面對(duì)臺(tái)下數(shù)百觀眾發(fā)表演講,對(duì)于從沒(méi)上臺(tái)演講過(guò)的我并且以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)普通話感到壓力倍增,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣上臺(tái)發(fā)表演講,沒(méi)想到我意外通了了兩輪面試,成為電氣與新能學(xué)院青年志愿效勞隊(duì)的一名干事,在班上也競(jìng)選到了生活委員。在工作中,我都保持著積極的心態(tài)去完成隊(duì)里面分配的任務(wù),因?yàn)槲抑?,這對(duì)增強(qiáng)理論 ,交流溝通與組織指導(dǎo)才能很有幫助。曾參加了隊(duì)里面組織的許多活動(dòng),收獲頗多,各方面的才能確實(shí)得到加強(qiáng)。尤其是在籌劃組織宜昌市船柴東社

14、區(qū)青年志愿者活動(dòng)之時(shí),收獲最多。通過(guò)這次活動(dòng),我理解了組織一個(gè)青年志愿者活動(dòng)所需的一些流程,要具備一定的交流溝通才能與組織指導(dǎo)才能,以及怎樣去組織好一個(gè)活動(dòng)。雖然那次活動(dòng)獲得了圓滿成功,但是活動(dòng)后所留給我們要考慮的一個(gè)問(wèn)題是要去分析p 與改良活動(dòng)的缺乏之處,這樣在組織下一個(gè)活動(dòng)時(shí)才能會(huì)做得更好。首先,我本人在活動(dòng)組織中有一些欠缺,畢竟因?yàn)檫@是我第一次組織活動(dòng),難免有些缺乏之處;其次,我交流才能不夠強(qiáng),沒(méi)能跟社區(qū)負(fù)責(zé)人組織好更嚴(yán)密的活動(dòng),漏掉了考慮在活動(dòng)之中遇到的一些特殊情況;第三,組織才能不夠好,因?yàn)闀r(shí)間比擬催促,所以人氣不夠高。第四,我各個(gè)方面的才能確實(shí)比擬差,沒(méi)能把活動(dòng)組織得更好。針對(duì)上述

15、的缺乏之處,我做了如下改良,第一,還是加強(qiáng)溝通交流與組織指導(dǎo)才能,通過(guò)跟朋友,生疏人心貼心的交流,掌握一些交流技巧,其實(shí)還是靠自己去主動(dòng);第二,通過(guò)參加活動(dòng),豐富閱歷與經(jīng)歷,利用寒暑假時(shí)間貼近社會(huì),更深一步理解社會(huì);第三,利用寒假時(shí)間,把從圖書(shū)館借的一本簡(jiǎn)單說(shuō)話的威力看完,增加語(yǔ)言表達(dá)才能與威力。第五,盡量讓自己對(duì)每個(gè)人保持微笑,以一個(gè)良好的大學(xué)生應(yīng)該要具備的品德對(duì)待別人,對(duì)待事情。力爭(zhēng)把該拿的證書(shū)拿到。在學(xué)習(xí)中令我最為感到頭痛的是英語(yǔ)聽(tīng)力,因?yàn)楦呖贾贫仍?,不考?tīng)力,學(xué)了三年的啞巴英語(yǔ),針對(duì)這種情況我在大一下學(xué)期時(shí)間偏向于練習(xí)聽(tīng)力,在今年寒假也花時(shí)間在英語(yǔ)聽(tīng)力,爭(zhēng)取在大二把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,這是必須的,這是最低要求,我沒(méi)有后退的道路。在第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,可以說(shuō)我是頹廢的,也許有人說(shuō)我說(shuō)得過(guò)于夸大,本著六非常萬(wàn)歲的心理如今回想起來(lái)太過(guò)于幼稚的想法,假如考試成績(jī)就這點(diǎn)分,以后拿什么區(qū)出去參加面試,成績(jī)是就業(yè)的擋箭牌。就我個(gè)人而言,在學(xué)習(xí)中的缺乏之處是:第一,上課容易走神,沒(méi)有提早預(yù)習(xí)好,課后沒(méi)有復(fù)習(xí)加強(qiáng);第二,培養(yǎng)了遇到問(wèn)題不敢開(kāi)口問(wèn)教師,問(wèn)同學(xué),習(xí)慣自己自行專研攻克,攻克不了就放棄的壞習(xí)慣;第三,解題不夠嚴(yán)謹(jǐn),粗心大意;第四,喜歡把事情

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