家庭教育小報讀后感家庭教育小報內(nèi)容.doc

1、家庭教育小報讀后感家庭教育小報內(nèi)容家庭教育是在家庭生活中，由家長其中首先是父母對其子女施行的教育。家庭教育讀后感(一)在讀家庭教育這本書之前，我一直覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好一直沒有深究，覺得或許這就是父母的命。但事實上這并不是命，而是和教育分不開的。父母是孩子最好的典范，父母永遠是孩子最重要的老師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養(yǎng)教育好孩子，就先得從自身做起?，F(xiàn)代的許多年輕父母非常自私，打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好似是為了孩子愿意付出一切，但其實卻很少舍得多為孩子花一點心思。孩子是人

2、不是動物，動物尚且需要關(guān)愛更何況是孩子。既然把他帶到這個世界就有責任關(guān)心他保護他。如今的孩子有相當一局部不在父母身邊長大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時去看望一下而已。其實孩子小的時候是特別需要父母的關(guān)愛，倒不是說長輩們不關(guān)愛他們，但是此愛非彼愛。慚愧地說，在讀這本書之前，我有時也抱怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊。如今想來，幸好由于種種原因，我不得不自己帶孩子，如假設(shè)我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我一定會懊悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好如今孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，

3、貌似什么都不懂，其實他心里都明白，只是說不出來而已。這本書的很多觀點我是非常認同的，也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那么透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標準的教育方式，只有是否能適宜自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，用心的去關(guān)心教育孩子，那么每個家庭的孩子都會是最出色的。家庭教育讀后感(二)父母把孩子養(yǎng)育成人，是一件快樂的事，在孩子身上寄

4、托著我們做父母的全部希望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費盡了心血，孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來越不愛學(xué)習。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求，孩子卻滿不在乎，甚至對父母不滿。有的孩子把父母的教誨視為羅嗦。如今的孩子也不知怎么啦?難道是我們在家庭教育上出現(xiàn)了問題嗎?培養(yǎng)一個好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成長中伴隨終生。1、可用家人的觀念、行動引領(lǐng)孩子知道什么是安康，怎樣保持安康，這個最重要，沒有安康，別的無從談起。2、用謙和、仁慈的心去教育孩子，讓孩子心中有愛，這是全家永遠保持和睦關(guān)系的動力泉。3、把分析p 事物的正確心態(tài)告訴他，使它成為心胸豁達、志存高遠、明

5、辨是非、目光長遠、勇于面對困難、堅毅的人。4、用專心做事的態(tài)度影響他，使它成為做事細致、注意力集中，能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的人。家庭教育不是一味的疼愛，更是約束，家庭教育不是一味的責罵，更是引領(lǐng)。家庭教育不是事后的消-防-隊，更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點，多在自己身上找缺乏。不是事前沒考慮到，就是事后做的不夠好。捷徑是從小多和孩子一起做事，娛樂，別把孩子的時間推給閑逛的孩子，交好朋友才能做好人。作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，將來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習一定可以找到最合適自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美妙的將來吧。家庭教育

6、讀后感(三)讀了這篇文章，我有很多感觸。作為家長的我們，責任是多么的重大。不僅要在平時做到言傳身教，而且在學(xué)習上也要幫助她，鼓勵她，和她一起努力共同進步。孩子的學(xué)習，不僅依賴于孩子自身的探究，老師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。家長比任何人都理解孩子的興趣與個性，更有可能參與到孩子的學(xué)習過程中來。在幫助孩子學(xué)習的同時我們也進步了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，改掉壞缺點。作為家長要以身作那么，給孩子做典范。如今正是孩子的關(guān)鍵時刻，我要克制一切困難，幫助孩子度過重要的六年級。我的女兒，你也要多爭氣一點，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油!加油!家庭教育讀后感(四)今天讀了家庭教育上的一篇文章家長要學(xué)會與孩子一起學(xué)習，里面有許多好的做法，值得借鑒和學(xué)習。其中有一條說到：家長要學(xué)會寬容，敢于放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動下，父母對孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美在于其他孩子攀比的過程中，難免對不同層次的孩子的要求過于苛刻，孩子得到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責，長期這樣，孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊，從而產(chǎn)生了厭煩感。聰明的家長都是從孩子的實際出發(fā)，親密與孩子接觸，從深切智慧的愛出發(fā)，用“賞識”的目光代替“挑剔”的目光