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1、第10課時(shí)綜合型問題綜合型試題是將所學(xué)的知識(shí)在一定的背景下進(jìn)行優(yōu)化組合,找到解決問題的方案,在解決問題的時(shí)候 所用到的知識(shí)不再是單一的知識(shí)點(diǎn),而是相關(guān)的知識(shí),可能同時(shí)用到方程、函數(shù),也有可能是三角形與多 邊形,也有可能是相關(guān)學(xué)科的知識(shí),這類題目對(duì)學(xué)生綜合能力的要求較高,同時(shí)這類題目有相對(duì)新穎的背 靜環(huán)境,數(shù)學(xué)綜合題是初中數(shù)學(xué)中覆蓋面最廣、綜合性最強(qiáng)的題型.解數(shù)學(xué)綜合題必須要有科學(xué)的分析問題的方法,要善于總結(jié)解數(shù)學(xué)綜合題中所隱含的重要的轉(zhuǎn)化思想、 數(shù)形結(jié)合思想、分類討論的思想、方程的思想等,要結(jié)合實(shí)際問題加以領(lǐng)會(huì)與掌握,這是學(xué)習(xí)解綜合題的 關(guān)鍵.類型之一代數(shù)類型的綜合題代數(shù)綜合題是指以代數(shù)知識(shí)為
2、主的或以代數(shù)變形技巧為主的一類綜合題主要包括方程、函數(shù)、不等式等內(nèi)容,用到的數(shù)學(xué)思想方法有化歸思想、分類思想、數(shù)形結(jié)合思想以及代人法、待定系數(shù)法等.解代數(shù)綜合題要注意各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和數(shù)學(xué)思想方法、解題技巧的靈活運(yùn)用,要抓住題意,化整為零,層層深人,各個(gè)擊破.1.(安徽?。﹦偦貭I(yíng)地的兩個(gè)搶險(xiǎn)分隊(duì)又接到救災(zāi)命令:一分隊(duì)立即出發(fā)往30千米的A鎮(zhèn);二分隊(duì)因疲勞可在營(yíng)地休息 a (0 aw)3小時(shí)再往 A鎮(zhèn)參加救災(zāi)。一分隊(duì)出發(fā)后得知,唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營(yíng)地10千米處發(fā)生塌方,塌方地形復(fù)雜,必須由一分隊(duì)用 時(shí),二分隊(duì)的行進(jìn)速度為(4+a)千米/時(shí)。1小時(shí)打通道路,已知一分隊(duì)的行進(jìn)速度為5千米/-1
3、 -(1若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息,問二分隊(duì)幾小時(shí)能趕到A鎮(zhèn)?(2若二分隊(duì)和一分隊(duì)同時(shí)趕到A鎮(zhèn),二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息幾小時(shí)?下列圖象中, 分別描述一分隊(duì)和二分隊(duì)離A鎮(zhèn)(a)何的距離 y千米)和時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系,請(qǐng)寫出你認(rèn)為 所有可能合理的代號(hào),并說明它們的實(shí)際意義。2 (沈陽市)一輛經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)呢涇囋诟咚俟返腁處加滿油后,以每小時(shí)80千米的速度勻速行駛,前往與A處相距636千米的B地,下表記錄的是貨車一次加滿油后油箱內(nèi)余油量y (升)與行駛時(shí)間x (時(shí))行駛時(shí)間才(時(shí))0122,6余油童y (升100806050之間的關(guān)系:(1請(qǐng)你認(rèn)真分析上表中所給的數(shù)據(jù),用你學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)和
4、二次函數(shù)中的一種來表示y與x之間的變化規(guī)律,說明選擇這種函數(shù)的理由,并求出它的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫出自變量的取值范圍)(2) 按照(1)中的變化規(guī)律,貨車從 A處出發(fā)行駛4.2小時(shí)到達(dá)C處,求此時(shí)油箱內(nèi)余油多少升?(3)在(2)的前提下,C處前方18千米的D處有一加油站,根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)此貨車在行駛中油箱內(nèi)至少保證有10升油,如果貨車的速度和每小時(shí)的耗油量不變,那么在D處至少加多少升油, 才能使貨車到達(dá)B地.(貨車在 D處加油過程中的時(shí)間和路程忽略不計(jì))類型之二幾何類型的綜合題幾何綜合題考查知識(shí)點(diǎn)多、條件隱晦,要求學(xué)生有較強(qiáng)的理解能力,分析能力,解決問題的能力,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)方法有較強(qiáng)的駕馭能
5、力,并有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力.解決幾何型綜合題的關(guān)鍵是把代數(shù)知識(shí)與幾何圖形的性質(zhì)以及計(jì)算與證明有機(jī)融合起來,進(jìn)行分析、推理,從而達(dá)到解決問題的目的.3. (龍巖市)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O O交x軸于A、B兩點(diǎn),直線FA丄x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)D在FA上,且DO平行O O的弦MB,連DM并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)C.(1)判斷直線DC與O O的位置關(guān)系,并給出證明;(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2, 4),試求MC的長(zhǎng)及直線DC的解析式DEFG,使正方形的一條邊 DE落4. (益陽) ABC是一塊等邊三角形的廢鐵片,利用其剪裁一個(gè)正方形在BC上,頂點(diǎn)F、G分別落在AC、AB上.I 證明: BDG CEF
6、 ;II .探究:怎樣在鐵片上準(zhǔn)確地畫出正方形小聰和小明各給出了一種想法,請(qǐng)你在I a和I b的兩個(gè)問題中選擇一個(gè)你喜歡的問題解答.如果兩題都解,只以I a的解答記分I a.小聰想:要畫出正方形 DEFG,只要能計(jì)算出正方形的邊長(zhǎng)就能求出 BD和CE的長(zhǎng),從而確定 D點(diǎn)和E點(diǎn),再畫正方形 DEFG就容易了 設(shè)厶ABC的邊長(zhǎng)為2,請(qǐng)你幫小 聰求出正方形的邊長(zhǎng)(結(jié)果用含根號(hào)的式子表示,不要求分母有理化)I b.小明想:不求正方形的邊長(zhǎng)也能畫出正方形具體作法是: 在AB邊上任取一點(diǎn) G,如圖作正方形 G D E F 連結(jié)BF并延長(zhǎng)交AC于F; 作 FE / F E交 BC 于 E, FG / F(交
7、 AB 于 G,GD / G D交 BC于D,則四邊形 DEFG即為所求圖你認(rèn)為小明的作法正確嗎?說明理由-4 -類型之三幾何與代數(shù)相結(jié)合的綜合題幾何與代數(shù)相結(jié)合的綜合題是初中數(shù)學(xué)中涵蓋廣、綜合性最強(qiáng)的題型它可以包含初中階段所學(xué)的代數(shù)與幾何的若干知識(shí)點(diǎn)和各種數(shù)學(xué)思想方法,還能有機(jī)結(jié)合探索性、開放性等有關(guān)問題;它既突出考查了初 中數(shù)學(xué)的主干知識(shí),又突出了與高中銜接的重要內(nèi)容,如函數(shù)、方程、不等式、三角形、四邊形、相似形、 圓等它不但考查學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力還可以考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)遷移整合能力;既考 查學(xué)生對(duì)幾何與代數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,多角度、多層面綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想方法分析
8、問題和解決 問題的能力,還考查學(xué)生知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力5. (恩施自治州)如圖 1在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形 ABC和AFG擺放在一起,A 為公共頂點(diǎn),/ BAC = Z AGF=90它們的斜邊長(zhǎng)為 2,若?ABC固定不動(dòng),?AFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),AF、AG與 邊BC的交點(diǎn)分別為 D、E(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)E不與點(diǎn)C重合),設(shè)BE=m, CD= n.(1) 請(qǐng)?jiān)趫D中找出兩對(duì)相似而不全等的三角形,并選取其中一對(duì)進(jìn)行證明(2) 求m與n的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量n的取值范圍.(3) 以?ABC的斜邊BC所在的直線為x軸,BC邊上的高所在的直線為 y軸,建立平面直角坐標(biāo)系(如
9、 圖2).在邊BC上找一點(diǎn)D,使BD=CE,求出D點(diǎn)的坐標(biāo),并通過計(jì)算驗(yàn)證 BD 2+CE 2 =DE 2 .(4) 在旋轉(zhuǎn)過程中,(3)中的等量關(guān)系 BD 2+CE 2=DE 2是否始終成立,若成立,請(qǐng)證明,若不成立,請(qǐng)說明理 由.:2 26. (茂名)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, 拋物線y= x +bx + c,經(jīng)過A ( 0, - 4 )、B( X! , 0 )、3C ( X 2 , 0)三點(diǎn),且 X 2 -X 1=5 .(1) 求b、c的值;(2) 在拋物線上求一點(diǎn) D,使得四邊形BDCE是以BC為對(duì)角線的菱形;(3) 在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以0B為對(duì)角線的菱形?
10、若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形?若不存在,請(qǐng)說明理由.7.(嘉興市)如圖,直角坐標(biāo)系中,已知兩點(diǎn)0(0,0), A(2,0),點(diǎn)B在第一象限且 OAB為正三角形, OAB的外接圓交y軸的正半軸于點(diǎn) C,過點(diǎn)C的圓的切線交x軸于點(diǎn)D .(1) 求B, C兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2) 求直線CD的函數(shù)解析式;(3)設(shè)E, F分別是線段 AB, AD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且 EF平分四邊形 ABCD的周長(zhǎng).試探究: AEF的最大面積?AX-7 -參考答案1.【解析】本題是一道包含著分類思想的應(yīng)用綜合應(yīng)用題。解題前先認(rèn)真閱讀弄清題意,把握好時(shí)間信息,二分隊(duì)在營(yíng)地不休息,幾小時(shí)能趕到A鎮(zhèn),途中考慮到在
11、塌方地點(diǎn)的停留,解題時(shí)不能忽視;在考慮圖像時(shí),同樣也要分不同的情況去研究。_ _ 10【答案】解:(1)若二分隊(duì)在營(yíng)地不休息,則a= 0,速度為4千米/時(shí),行至塌方處需 一 =2 5 (小時(shí))410因?yàn)橐环株?duì)到塌方處并打通道路需要1 = 3 (小時(shí)),故二分隊(duì)在塌方處需停留0.5小時(shí),所以二520分隊(duì)在營(yíng)地不休息趕到 A鎮(zhèn)需2.5+0.5+= 8 (小時(shí))430(小時(shí))20千米需與一分隊(duì)同行,故4+a= 5,即a=1,這與二分隊(duì)在塌(2) 一分隊(duì)趕到 A鎮(zhèn)共需 一 +1 = 75(I)若二分隊(duì)在塌方處需停留,則后方處停留矛盾,舍去;(n)若二分隊(duì)在塌方處不停留,則(4+a)(7 a)=30,即
12、卩 a2 3a+2= 0”解得 ai=i, a2=2 均符合題意。答:二分隊(duì)?wèi)?yīng)在營(yíng)地休息 1小時(shí)或2小時(shí)。(其他解法只要合理即給分)-8 -# -(3)合理的圖像為(b)、( d)圖像(b)表明二分隊(duì)在營(yíng)地休息時(shí)間過長(zhǎng)(2v a3,后于一分隊(duì)趕到 A鎮(zhèn);圖像(d)表明二分隊(duì)在營(yíng)地休息時(shí)間恰當(dāng)(1 a2,先于一分隊(duì)趕到 A鎮(zhèn)。-# -# -2.【解析】從表格中的數(shù)據(jù)我們可以看出當(dāng)x增加1時(shí),對(duì)應(yīng)y的值減小20,所以y與x之間可能是一次函數(shù)的關(guān)系,然后設(shè)出一次函數(shù)關(guān)系式,求出其關(guān)系式,然后進(jìn)行驗(yàn)證【答案】(1 )設(shè)y與x之間的關(guān)系為一次函數(shù),其函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b將(0,100), (1,80
13、)代入上式得,b =100k = -20i解得彳幾y = -2 0x + 1 0 0k b =80b =100X.K.驗(yàn)證:當(dāng)x=2時(shí),y =_20 2 700 =60,符合一次函數(shù);當(dāng)X=2.5時(shí),y =_20 X2.5北00 =50,也符合一次函數(shù).-可用一次函數(shù)y =_20x 100表示其變化規(guī)律,而不用反比例函數(shù)、二次函數(shù)表示其變化規(guī)律.y與x之間的關(guān)系是一次函數(shù),其函數(shù)表達(dá)式為y二0x 100(2)當(dāng) x=4.2 時(shí),由 y - -20 x 100 可得 y=16即貨車行駛到 C處時(shí)油箱內(nèi)余油16 升.(3)方法不唯一,如:方法一:由(1 )得,貨車行駛中每小時(shí)耗油20升,設(shè)在D處至
14、少加油a升,貨車才能到達(dá) B地.依題意得,636 -80 4.2 20 a 16 , 解得,a=69 (升) 80方法二:由(1 )得,貨車行駛中每小時(shí)耗油20升,汽車行駛18千米的耗油量:(升)麗x D、B 之間路程為:636 -80 4.2 -18 =282 (千米)汽車行駛282千米的耗油量:282 x:20 =705 (升)7 0. 5 10 (16 4=5)(升)80方法三:由(1 )得,貨車行駛中每小時(shí)耗油20升,設(shè)在D處加油a升,貨車才能到達(dá) B地.依題意得,636 -80 4.220 10 6980在D處至少加油69升,貨車才能到達(dá) B地.(1)切線的判定要從定義上去判定3.【
15、解析】此題考查圓的切線的判定方法及一次函數(shù)解析式的判定,過半徑的外端,且垂直于半徑的直線為圓的切線,所以此題要連接 OM,然后證明OM J_DC,這里平行線對(duì)角的轉(zhuǎn)化起到了關(guān)鍵的作用;(2) MC的長(zhǎng)借助于勾股定理建立方程而求出,要求直線DC的解析式需要再求出10點(diǎn)C的坐標(biāo)根據(jù)MC的長(zhǎng)即可以求出點(diǎn) C的坐標(biāo)(,0),從而求出直線 DC的解析式.3【答案】(1 )答:直線DC與OO相切于點(diǎn)M .證明如下:連OM ,/DO /MB ,rDh/1 = Z2,Z3= Z4 .vOB=OM,/ Z1 = Z3 .A Z2= Z4 .AO = OMAk在 ADAO 與DMO 中,f ZZ4 DAO DMO
16、 .DO =DO/OMD= ZOAD . 由于 FA J_x 軸于點(diǎn) A ,/./OAD=90 ./OMD=9 .即 OM 丄DC . /-DC 切OO 于 M.(2)解:由 D (- 2, 4)知 OA=2 (即O O 的半徑),AD=4 .AC=2MC.由(1)知 DM=AD=4,由OMC DAC,知 MC =fAC AD 4在 RtACD 中,CD=MC+4.由勾股定理,有(2MC) 2+42=(MC+4) 2,解得MC= 8或MC=0 (不合,舍去) MC 的長(zhǎng)為 8點(diǎn) C (10 , 0).O = 1k + b設(shè)直線DC的解析式為y = kx+b .則有3解得4 = 2k + b.b
17、2直線DC的解析式為y = - 3 x+| .4.【答案】I.證明:T DEFG為正方形, GD=FE,/ GDB= /FEC=90/ABC 是等邊三角形, ZB= ZC=60 BDG 也CEF(AAS)Ha.解法一:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為 x,作ABC的高AH ,解圖求得AH 3,由AGF sMBC得: J 3 x解之得:232. 3(或 x=4.3 -6)解法二:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為 x,則BD二22在 Rt BDG 中,tan ZB= GD ,3 解之得:(或 x=4.3-6)BD2+血2解法三:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為 x,則BD =2x,GB =2-x2由勾股定理得:(2-X)2 =x2 (午)2解之得:x=4、3-6Hb.解:正確由已知可知,四邊形 GDEF為矩形FE _ FB 同理 FG _ FB . FE _ FG FEFB,同 FGFB,F(xiàn) E F G又-/F E =
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