第4節(jié)能量之源光與光合作用學(xué)案

1、第四節(jié) 第1課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理。2. 綠葉中色素的種類(lèi)和作用。3. 葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，并說(shuō)出葉綠體有哪些結(jié)構(gòu)適于進(jìn)行光合作用的特點(diǎn)。二、本節(jié)導(dǎo)學(xué)結(jié)合課件，讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，分組討論，完成知識(shí)點(diǎn)填空。探究一：綠葉中有那些色素？實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和別離 提取原理：葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑 中，所以用無(wú)水乙醇可提取中的色素。別離原理：葉綠體中的色素在 中的溶解度不同，溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散得 ;反之那么。因而可用層析液將不同的 分離。 方法步驟： fff 實(shí)驗(yàn)中化學(xué)試劑的作用二氧化硅： 碳酸鈣： 無(wú)水乙醇： 層析液

2、： 考前須知：探究二：綠葉中有 _種色素，它們吸收什么光？結(jié)合課本 99頁(yè)圖5-10思考橙黃色葉黃素藍(lán)綠色b 綠葉中的色素從上到下色帶類(lèi)胡蘿卜素彳含量約占1/4葉綠素含量約占3/4主要吸收主要吸收B.調(diào)節(jié)pH，防止葉綠素被破壞D.有利于四種色素的分開(kāi) 在濾紙條上擴(kuò)散最慢與最窄的色素帶的顏色00針對(duì)練習(xí)1. 為了提取綠色植物葉綠體中的色素，在研磨綠葉時(shí)參加少許碳酸鈣，其作用是 A .調(diào)節(jié)pH，加速色素溶解C.使綠葉研磨充分2. 用紙層析法將綠葉中的色素進(jìn)行別離，分別是橙黃色D.藍(lán)綠色、黃色C.黃綠色、A. 黃綠色、黃色B.藍(lán)綠色、橙黃色探究三：捕捉光能的色素分布在哪？ 以下標(biāo)號(hào)各代表：_2.在上

3、分布有光合作用所需的和，在中也分布有光合作用所需的歸納：捕捉光能的色素分布在-針對(duì)練習(xí)1以下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出局部結(jié)構(gòu)的放大圖。 以下有關(guān)敘述正確的選項(xiàng)是A 圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的或B. 與光合作用有關(guān)的酶全局部布在圖乙所示 的結(jié)構(gòu)上C. 葉綠體中的色素分布在上D .葉綠體以圖甲中的形式擴(kuò)大膜面積探究四：葉綠體的功能？思格爾曼的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣是釋放出來(lái)的，葉綠體是討論：恩格爾曼實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處?反應(yīng)練習(xí)1. 對(duì)綠色植物光合作用最有效的一組光是A. 紅光和黃綠光B.黃光和藍(lán)紫光C.紅光和橙光D.紅光和藍(lán)紫光2. 2021海南高考關(guān)于葉綠體色素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)

4、是A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.綠葉中葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可別離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能3. 2021南通模擬以下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的別離與濾液細(xì)線的相對(duì)距離情況。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A .葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是甲D .發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙4. 關(guān)于葉綠體和線粒體的共同表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是 A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.所含酶的功能都相同C.都有基質(zhì)和基粒D.都不存在于原核細(xì)胞中能力提升5. 某同學(xué)在做葉綠體中色素的提取和別離實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作情況如下所述： 將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，參加丙酮、石英砂、碳酸鈣以后，迅速研 磨，然后按要求過(guò)濾。 用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅 速