蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷

1、.蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷一、填空1、3.2小時(shí)= 小時(shí) 分 3平方米68平方分米= 平方米2、978050000讀作 ，改寫(xiě)成以萬(wàn)為單位的數(shù)，記作 ，省略億后面的尾數(shù)約是 。3、12/7含有 個(gè)1/7，去掉 個(gè)1/7就等于1.4、李叔叔月薪3000元，他每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅 元。稅率是10%5、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積和是48立方分米，圓錐的體積是 。6、蘇教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷：假如a、b都是不為0的自然數(shù)ab=2，那么 是 的約數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是 。7、103：21= ：5=6= %= 折。8、假如用一張正方形紙的周長(zhǎng)是12

2、分米，把它剪成一個(gè)最大的圓形，那么圓的周長(zhǎng)是 分米。9、兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，大數(shù)比小數(shù)多25%，大數(shù)是 ，小數(shù)是 。二、判斷。1、一個(gè)數(shù)所占的位數(shù)越多，這個(gè)數(shù)就越大。 2、2300年的二月份有29天。 3、一個(gè)三角形最少有兩個(gè)銳角。 4、用89粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，全部發(fā)芽，這些種子的發(fā)芽率是89%。 三、選擇1、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù) 。A、沒(méi)有公數(shù) B、一定都是質(zhì)數(shù) C、公數(shù)只有12、用鹽和水按1：50配成鹽水，配成后的鹽占鹽水的比 A、1：50 B、1：51 C、 1：493、把一個(gè)長(zhǎng)方形拉扯成一個(gè)平行四邊形，它的周長(zhǎng) ，面積 。A、不變 B、變大了 C、 變小了四、計(jì)算。1、口算41-51=94+91=

3、49271=1077=2、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算4183+4338+83 41-101319998732+7449106545-127 2-76149-32五、動(dòng)手理論：先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形，再以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為直徑，在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓，半圓的周長(zhǎng)是 ，面積是 。六、應(yīng)用題。一下面各題，只列式或方程不計(jì)算。農(nóng)科站配制一種殺蟲(chóng)藥水，用藥粉和水按1：200配制而成，1現(xiàn)有2.5克藥粉應(yīng)配水多少克?2現(xiàn)有1000克水應(yīng)加藥粉多少克?3假如配制1005克的藥水,應(yīng)要水多少克?二一臺(tái)電腦原價(jià)是9000元,如今降低了10%,現(xiàn)價(jià)是多少元?6分1畫(huà)線段圖1要求現(xiàn)價(jià)是多少元,必須先求2關(guān)

4、系式3列式計(jì)算三列式并解答1、同學(xué)們要做3000個(gè)五角星學(xué)具，方案用10節(jié)勞動(dòng)課做完，實(shí)際每節(jié)勞動(dòng)課比原方案多做75個(gè)，這樣完成消費(fèi)任務(wù)要用多少節(jié)勞動(dòng)課?2、一個(gè)圓柱形油桶，高1米，底面周長(zhǎng)是25.12分米，假設(shè)每立方米可裝柴油0.85千克，這個(gè)桶可裝柴油多少千克?得數(shù)保存整千克數(shù)3、一個(gè)房間，用面積為9平方分米的方磚鋪地需240塊，假如改用邊長(zhǎng)4分米的磚鋪地，需多少塊?4、一堆貨物，由甲隊(duì)獨(dú)運(yùn)10次運(yùn)完，由乙隊(duì)獨(dú)運(yùn)12次運(yùn)完，兩個(gè)車隊(duì)合運(yùn)一次能運(yùn)49.5噸,這堆貨物共有多少噸?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,

5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。5、修一條公路,第一次修了全長(zhǎng)的41,第第二次修了全長(zhǎng)的15%,這時(shí)離中點(diǎn)還有8千米,這條公路全長(zhǎng)多少千米?與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說(shuō)字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“