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1、六年級語文上冊第二單元集體備(人教版)1、 單元教材簡析本組教材圍繞“祖國在我心中”這個專題,按照近代到現(xiàn)代的順序,選編了適合高年級學(xué)生的幾篇具有濃厚愛國主義情感的文。詹天佑、懷念母親、彩色的翅膀、中華少年這四篇文都圍繞專題,從不同的角度表達了愛國情感,讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國情懷,增強對祖國的熱愛之情,并為自己是一個中國人感到自豪更為祖國的日益強盛而驕傲。本組教材還圍繞專題安排了一次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)。從這個安排,我們不難看出編者的意圖在于讓學(xué)生通過多種途徑、多種形式感悟表達自己的愛國情,強調(diào)語文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感

2、2、 教學(xué)目標1 、熟悉本單元生字生詞,在讀懂文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會關(guān)鍵詞句在表情打意方面的作用。2 圍繞“祖國在我心中”這個專題進行綜合性學(xué)習(xí),增強對祖國的熱愛之情。3 、根據(jù)自己的感受和體會,運用搜集到的資料,圍繞“祖國在我心中”這一主題,寫一篇演講稿。4 、通過交流平臺,相互談一談,評一評,以便達到相互學(xué)習(xí)、不斷提高的目的。3、 教學(xué)重點難點1 、熟悉生字詞,理解文,有感情的朗讀文。2 、體會關(guān)鍵詞在表情達意方面的作用;并圍繞“祖國在我心中”這個專題進行綜合性學(xué)習(xí),增強對祖國的熱愛之情3 、圍繞“祖國在我心中”這一主題,寫一篇,寫一篇演講稿。4、 時安排、詹天佑2時6懷念母親2時7、彩色的

3、翅膀時8、中華少年時口語交際習(xí)作回顧展示二共時合計11時一、單元教材簡析本組教材圍繞祖國在我心中”這個專題,按照近代到現(xiàn)代的順序,選編了適合高年級學(xué)生的幾篇具有濃厚愛國主義情感的文。詹天佑、杯念母親、彩色的翅膀、中華少年這四篇文都圍繞專題,從不同的角度表達了愛國情感,讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國情懷,增強對祖國的熱愛之情,并為自己是一個中國人感到自豪更為祖國的日益強盛而驕傲。本組教材還圍繞專題安排了一次祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)。從這個安排,我們不難看由編者的意圖在于讓學(xué)生通過多種途徑、多種形式感悟表達自己的愛國情,強調(diào)語文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感二、教學(xué)目標1、熟悉本單元生字生詞,在讀懂文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會關(guān)鍵詞句在表情打意方面的作用。2圍繞祖國在我心中”這個專題進行綜合性學(xué)習(xí),增強對祖國的熱愛之情。3、根據(jù)自己的感受和體會,運用搜集到的資料,圍繞祖國在我心中”這一主題,寫一篇演講稿。.word資料可編輯.4、通過交流平臺,相互談一談,評一評,以便達到相互學(xué)習(xí)、不斷提高的目的。3、 教學(xué)重點難點1 、熟悉生字詞,理解文,有感情的朗讀文。2 、體會關(guān)鍵詞在表情達意方面的作用;并圍繞“祖國在我心中”這個專題進行綜合性學(xué)習(xí),增強對祖國的熱愛之情3 、圍繞“祖國在我心中”這一主題,寫一篇,寫一篇演講稿

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