個人知識資本評估報告

1、 2012 2013學年秋 學期（通識課）課程名稱：_個人知識管理_ 課 程 號：_2500R800 _ 授課教師：_呂斌_ 學 號；_12120004_姓 名：_余志灝_所 屬：_經(jīng)管大類_ 評 語： 個人知識資本評估報告摘要：在知識經(jīng)濟時代，知識資本作為一種無形的價值廣泛的存在于社會生活中，對社會、組織、個人的發(fā)展發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。知識直接作用于勞動，使生產(chǎn)要素有了極大的提高，指導人們的更好的進行生活實踐，而作為知識資本最微觀的主體-人，很有必要做一份有效的個人知識資本評估報告，以更好的認清知識資本對于個人價值的實際意義。關(guān)鍵詞：知識資本，個人企業(yè)知識資本自提出以來，不斷的引起人們的

2、廣泛研究，紛紛從不同的角度給予解釋，,就其本質(zhì)而言,企業(yè)知識資本是整合于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、制度安排、企業(yè)文化、員工素質(zhì)以及企業(yè)經(jīng)營關(guān)系等之中的企業(yè)無形資產(chǎn)，大體包括結(jié)構(gòu)資本、人力資本、市場資本等方面，而個人知識資本一般可以從天賦資本、心理資本、知識資本、社會資本進行研究。1.天賦資本人的基本資本構(gòu)成天賦就是天分，是成長之前就已經(jīng)具備的成長特性。針對特別的東西或領(lǐng)域的特殊天生執(zhí)念而使其可以在同樣經(jīng)驗甚至沒有經(jīng)驗的情況下以別于其它人的速度成長起來，而且有它的獨一性，特殊性。非這個人才有的成長潛力和可能性已經(jīng)在他的人生中表現(xiàn)化了的化，那么他就具備了該方面的天賦器量。我本人并沒有太多的天賦資本，先天的能力

3、似乎并沒有在我的成長過程中有太多的體現(xiàn)，特別的聰明才智也沒有在每次我遭遇思想困境時化為大腦的靈光，相較而言，后天的養(yǎng)成教育則更大程度的發(fā)揮了其在教化人的重要作用。父母從小就對我灌輸良好的教育思想，實行嚴格的培養(yǎng)模式，督促我努力學習，不斷的學習新的技能，自此，漸漸地我形成了一種良好的學習習慣，勤奮、刻苦、好學、上進等個人品質(zhì)不斷在我的學習與生活中發(fā)揮著重要的引導性作用。天賦資本是人的一種先天意識的個人資本，是人的知識資本首要構(gòu)成要素，在一些人的學習與生活中有著不可磨滅的印記，盡管在我的資本構(gòu)成中并沒有十分突出的天賦資本，但還是不能否認先天存在的重要性。2.心理資本人的潛在養(yǎng)成資本心理資本是指一個

4、人所具有的、符合積極組織行為學標準的積極心理狀態(tài)，主要包括：信心或自我效能感（confidence or self-efficacy）、希望（hope）、樂觀（optimism）和堅韌性（resilience）四個方面。我對自己在特定情境中激發(fā)動機的感覺非常強，可以很快的認知到自己所承擔的責任，下定決心實現(xiàn)目標；調(diào)動認知資源的能力卻不是相當?shù)膹?，通常會有一定程度的延遲，不能夠及時的反應(yīng)，這便是平常生活、學習所培養(yǎng)的意識過于淺?。徊扇”匾袆觼沓晒ν瓿赡骋痪唧w任務(wù)的能力的信念堅定，愿意為一個目標投入很多的時間與精力：這些都是我的個人自我效能方面的體現(xiàn)。希望方面我對自己所確定的目標有著執(zhí)著的信念，

5、也會不斷的使其內(nèi)化為個人前進的動力，相應(yīng)的在一個確定的目標面前，通過一番仔細、認真的考慮后，我會制定一個較為合理的計劃安排表，以更好的指引前進的路。一個樂觀的心態(tài)是生活快樂的必要條件，而我也會保持每天開開心心的狀態(tài)，微笑面對他人，力求一種良好的精神狀態(tài)，卻也不是盲目樂觀。然而個人的堅韌性不是很好，有時很容易為一個小小的事情所打擊，思考越多則越沉浸于其中，惹來不必要的思想負擔，實為困擾。除此以外，還有一些潛在如下的個人心理資本維度：維度主觀幸福感情緒智力寬恕感恩自尊信任成就動機內(nèi)容不會缺乏幸福感，也在不斷的追求一般可以控制個人情緒，卻容易受情緒影響寬以待人，不愛記仇對成長過程中給予過自己幫助的人

6、常懷感恩之心，會加倍報答尊重自己，尊重他人，人格不容侵犯思想有時單純，很容易相信他人，也以誠信待人為交際指針為了更好的生活而努力，實現(xiàn)人生價值作用提升學習、工作績效減少人生成功的阻力提高自尊、幸福感、生活滿意度構(gòu)建個體合理持續(xù)的生理、人力資源提高人的活動動機促進合作促進個人事業(yè)的成功、社會的發(fā)展3.知識資本力量型資本知識資本從企業(yè)的角度看是公司所擁有的全部股東或以知識為基礎(chǔ)的資產(chǎn)凈值，是轉(zhuǎn)化為公司的知識產(chǎn)權(quán)和智力資產(chǎn)的知識本身。對于個體來說，則是其全部的學習所得，包括經(jīng)驗、技能、文化知識等等。作為一名上海大學的本科生，我已經(jīng)擁有了一定的高中文化知識，大學里仍然保持勤奮刻苦的艱苦作風，努力學習科

7、學文化知識，了解更多的文化內(nèi)涵，不斷的通過閱讀書籍、報刊等來充實自己的知識，也適當?shù)膮⒓右恍┥鐣嵺`、體育活動，拓展視野，在向現(xiàn)代化的本科生發(fā)展。多年的社會經(jīng)驗讓我不斷的成熟，面對社會上的是非黑白有了自己的認識，可以獨立自主的生活，也明白了一些有用的人生哲理，用以指導個人生活。我偏好交際，但會有選擇性的選擇交際對象，在不斷的交流過程中，也有幸交上了一些知心朋友，可以很好的交流一些內(nèi)心的想法，解決個人煩惱，讓我的精神世界有了一個很好的依附處。而曾經(jīng)的獲獎經(jīng)歷一方面是一種美好的回憶，另一方面也成為鞭策我前進的一種動力，警告我不能放松，好好把握時間，提高自己的綜合能力，尋求更高的目標。4.社會資本社

8、會交往不可或缺的能力型資本學校里的學習生活里，交際是一項很重要的能力，只有你敢于敞開胸懷，敢于和你身邊的每一個人進行交談，你才能找到適合你的那一些朋友。多年的學習歷程讓我有了自己的一個關(guān)系網(wǎng)，結(jié)交了一些伙伴，認識了一些不同層面上的人，在困難的時刻，朋友們總會伸出雙手來幫助我，無論是精神上的，還是其它方面。為了讓自己的社會資本變得更加雄厚，我會參加一些社會實踐項目，雖到目前為止，沒干出什么極具意義的活動，卻也在努力的過程中，尋求機會鍛煉自己。在以后的學習、工作過程中，注意加強與他人之間的交流、溝通，培養(yǎng)團隊合作精神，積極的為團隊的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。報告總結(jié)：對于人的分析是一項繁瑣且無法窮盡的工作，個人知識資本分析的書面報告只是人的冰山一角，在以后的學習與生活中還要不斷的了解，同時也要注意提高個人知識資