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1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園教師個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃 幼兒園老師是一個(gè)特別的老師群體,這個(gè)群體以何種素養(yǎng)去履行使命,直接關(guān)乎幼兒訓(xùn)練的質(zhì)量,這是毋庸置疑的,幼教老師的人格修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)直接會有影響孩子的成長。下面是整理的幼兒園老師個(gè)人年度進(jìn)展方案,盼望對大家有所關(guān)心! 幼兒園老師個(gè)人年度進(jìn)展方案(一) 一、現(xiàn)狀分析 對指南理念的理解和運(yùn)用狀況 幼兒園的訓(xùn)練應(yīng)面對每一個(gè)幼兒,老師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)供應(yīng)機(jī)會條件和充分的豐富的材料,以保證每個(gè)幼兒各種方面進(jìn)展的需要。訓(xùn)練目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在訓(xùn)練活動(dòng)中老師應(yīng)增加目標(biāo)意識和過程意識,在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)當(dāng)充分考慮到本班的詳細(xì)狀況,詳細(xì)問題詳細(xì)對待。
2、訓(xùn)練內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)依據(jù)訓(xùn)練目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),嬉戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓訓(xùn)練于生活、嬉戲之中。老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康訓(xùn)練理念,實(shí)施健康訓(xùn)練。 參加學(xué)校內(nèi)外訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng)狀況 聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,樂觀參加園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動(dòng),仔細(xì)作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在訓(xùn)練教學(xué)方面能夠能有所成長。 本人在老師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面 優(yōu)勢 本人喜愛幼教工作,樂觀,對工作仔細(xì)負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。 薄弱方面 在教學(xué)方面還有許多的不足,缺乏教學(xué)閱歷,盼望以后通過校內(nèi)外
3、的多聽課、評課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。 三、指導(dǎo)思想 以全面貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為核心,樂觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,更深層次的加深對指南理念的理解,并深化學(xué)習(xí)和討論新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn),和全部老師一起在各個(gè)方面努力成長,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師, 四、預(yù)期目標(biāo) 總目標(biāo) 1、在工作中提高自身對幼兒的急躁、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語,提高自己的表達(dá)力量和較強(qiáng)的組織管理力量。 2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 3、虛心向老老師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,細(xì)心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮
4、自班的特色,培育良好常規(guī)。 幼兒園老師個(gè)人年度進(jìn)展方案(二) 一、現(xiàn)狀分析: 雖然是一個(gè)有著二十年教齡的老老師,有肯定的教學(xué)閱歷,但在技能和教科研方面還有待提高。 優(yōu)勢踏進(jìn)幼兒園,讓我對訓(xùn)練孩子有了肯定的閱歷和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了肯定的閱歷,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。 不足: 在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程,可從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織力量較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展,我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣把握教學(xué)技能技巧的提
5、高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 二、個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。 三、詳細(xì)措施、仔細(xì)學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平仔細(xì)參與幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、早期訓(xùn)練等幼教書籍,并在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。在訓(xùn)練教學(xué)中樂觀總結(jié)閱歷,撰寫主題反思和訓(xùn)練隨筆。努力使自己的專業(yè)理論學(xué)問再上一個(gè)新的臺階。 仔細(xì)實(shí)踐,提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 仔細(xì)填寫周方案表,仔細(xì)備課,組織好每一節(jié)課。開展課題討論,樂觀依據(jù)幼兒園主題訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。樂觀參與園內(nèi)的教研活動(dòng),做好上公開課和聽課工作。 努力學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)。 四、三年規(guī)劃;(一);1、與搭班老師協(xié)作默契,培育良好的班級常規(guī),做好幼小連接的工作。 努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問、訓(xùn)練科學(xué)學(xué)問。 仔細(xì)排練好六一節(jié)目。 (二);1、注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量初步形成自己的閱歷并提高自己的技能。 不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。 樂觀參加幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。 (三);1、知道老師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代訓(xùn)練觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。 努力進(jìn)取,樂觀參加"優(yōu)質(zhì)課"的評比活動(dòng)。 具備制造
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