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1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園大班班級工作計劃 一、班級狀況分析 本學(xué)期本班人數(shù)總共39名幼兒,其中男幼19 名、女幼 20 名。經(jīng)過一至兩年多的幼兒園訓(xùn)練,幼兒對音樂,語言,計算等學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好。在藝術(shù)方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協(xié)調(diào),能按歌曲的情節(jié)表演簡潔的動作,具有肯定的表現(xiàn)力量,并把握了肯定的節(jié)奏感,能依據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要連續(xù)培育,在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自
2、理力量有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭訓(xùn)練的緣由,在這方面還欠缺了些,所以這學(xué)期我們將針對這個問題,與家進(jìn)步行溝通,使孩子能有所進(jìn)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)懷上有了明顯的改善,但在自理力量和整理活動材料上還要多下工夫,培育幼兒做事的主動性。在體育活動中,參加的樂觀性高了,早上基本上都能按時到園參與晨間活動,使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。 本學(xué)期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進(jìn)行自我愛護意識及平安意識培育,尤其是上下樓的常規(guī)。在上課常規(guī)方面還要加強訓(xùn)練,其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。 二、工作重點和任務(wù) 本學(xué)期
3、連續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強自身動作的協(xié)調(diào)進(jìn)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增加自我服務(wù)意識和自我愛護意識。我們還要培育幼兒的動作操作力量、手腦并用及社會訓(xùn)練,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的樂觀性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面進(jìn)展,促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)進(jìn)展。在實踐活動中,老師還要連續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練改革的文章,在思想上觀念上要不斷在實踐中進(jìn)行反思,提高自己的理論水平,能用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,連續(xù)加強老師之間的互動。這學(xué)期將連續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小連接上共同努力,協(xié)調(diào)全都地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的
4、同時,還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商議,發(fā)揮家長委員會的作用。 三、各領(lǐng)域的培育目標(biāo) (一)語言領(lǐng)域 1、能留意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。 2、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。愿意與人交談,講話禮貌。 3、喜愛觀賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 4、學(xué)會看圖書,并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行溝通和爭論。 5、對文學(xué)產(chǎn)生愛好。 (二)健康領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情。心情安定,開心活潑。 2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理力量。留意公共衛(wèi)生。
5、 3、進(jìn)一步熟悉身體的主要器官及基本功能和愛護方法,會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o。 4、熟悉有關(guān)平安的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)章和用水、用電、用火的平安學(xué)問。具有初步的平安意識和自我愛護意識。 5、寵愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、敏捷,有耐力。增加合作和競爭意識,具有肯定的英勇精神和堅持性。 (三)社會領(lǐng)域1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,敬重他們,疼惜勞動成果。 2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動,體驗并熟悉人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂,樂于與人溝通。 3、學(xué)習(xí)敬重別人的需要、感受、意見,并做出合適的反應(yīng),有憐憫心。 4、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。 5、理解并遵守集體生活的
6、各項規(guī)章,增加規(guī)章意識。 6、學(xué)習(xí)選擇活動方案,學(xué)習(xí)仔細(xì)、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。 7、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。 8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試相宜的消費活動。 9、初步了解學(xué)校生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周事物、現(xiàn)象感愛好,有奇怪心和求知欲。 2、能運用多種感官探究四周環(huán)境,樂于動手動腦。 3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。 4、情愿和同伴共同探究,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 5、在日常生活和嬉戲等
7、多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學(xué)習(xí)簡潔運用。能從多個角度進(jìn)行簡潔的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。 6、愿意親近大自然,萌發(fā)喜愛自然的情感,懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 1、能多方面感受和發(fā)覺四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗,學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 2、能有目的地支配畫面,表現(xiàn)肯定地情節(jié)。喜愛使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜愛現(xiàn)象、制造活動,有獨立制作力量。 3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較
8、自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。 4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章,喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的歡樂。 四、家長工作 家庭因素與幼兒的各方面力量進(jìn)展有著親密的聯(lián)系,本學(xué)期我們將連續(xù)加強家園聯(lián)系,使家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練協(xié)調(diào)全都。 1、做好家園共育欄的定期更換的工作,在每周六下午公布下周的一周工作重點。 2、與家長常常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境,制定符合幼兒特點的訓(xùn)練措施,共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。 3、做好家訪工作,定期召開家長會,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與全都性。 4、鼓舞家長樂觀參與幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地進(jìn)行戶外親子活動,增加家長與孩子一起交往、溝通的機會。 五、幼小連接工作 1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。 2、培育幼兒正確的坐姿。 3、與家長協(xié)作全都,培育良好的作息習(xí)慣,能夠早睡早起。 4、詳細(xì)措施 (1)依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求,老師仔細(xì)備課、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 (2)喜愛和關(guān)懷幼兒,敬重幼兒,對幼兒進(jìn)行急躁、細(xì)致的訓(xùn)練。堅持正面
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