2022年師德師風個人學習計劃

1、高品質文檔2022年師德師風個人學習計劃 一、 指導思想 以老師法和義務訓練法為指導，以老師職業(yè)道德規(guī)范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據，堅持德育訓練與訓練改革和進展的實踐相結合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的老師。 二、學習內容 義務訓練法、老師法、訓練法、未成年人愛護法、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范。 三、學習目標 加強師德師風學習，堅持把師德訓練擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規(guī)范訓練，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增加為人師表、以身立教的使命感。培育

2、師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。 四、學習措施 1、充分熟悉師德建設的重要意義 2、加強思想政治學習，提高思想政治素養(yǎng) 為進一步提高自己的思想政治素養(yǎng)，重點學習中華人民共和國訓練法、中華人民共和國老師法、中華人民共和國義務訓練法、公民道德建設實施綱要、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、普定縣中學校老師行為“六禁五不準”以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平常個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等學問，結合自己的實際端正態(tài)度，樂觀投入，深刻領悟其精神實質，切實提高自身師德修養(yǎng)。 3、規(guī)范自己的言行，做學生的表率 學識只能滿

3、意學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力氣。這力氣才是長期的，它將影響學生的一生，是學生將來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個老師當已失去對學生構成影響的全部因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。 4、堅決信念，全身心投入訓練教學工作 老師更應當具有這樣的道德風尚，為獻身訓練事業(yè)而感到驕傲，從內心深處迸發(fā)出喜愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力擔當和仔細完成工作任務，樂觀投入教學改革和科研攻關，準時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質量。 5、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀老師 這也是我個人工作方案中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己