2022年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 以學(xué)生的進(jìn)展為本，二班級(jí)班級(jí)方案怎么制定?細(xì)心收集了學(xué)校二班級(jí)班級(jí)工作方案，供大家觀賞學(xué)習(xí)! 學(xué)校二班級(jí)班級(jí)工作方案篇一 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 二(5)班共有59名學(xué)生，30名女生，29名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、實(shí)行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是

2、非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全

3、部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 三、班級(jí)主題活動(dòng)支配： 三月份 1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 4.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 5.在“三八”婦女節(jié)這天為媽媽做一件事。 四月份 1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3.學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練

4、。 4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。 5.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。 五月份 1.預(yù)備期中考試，期中考試?？偨Y(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練，連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3.訓(xùn)練學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 4.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜公物訓(xùn)練。 六月份 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。 3.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 4.抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 5.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。 學(xué)校二班級(jí)班級(jí)工作方案篇二 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合本校德育工作體系，以學(xué)生自我進(jìn)展為本，以開(kāi)心的兒童德育為格局，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力

5、量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)德育工作的實(shí)效性。 二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)： 本班共有學(xué)生66人，男生35人,女生31人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué)、思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢、習(xí)慣差的。所以本學(xué)期連續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀訓(xùn)練為主，讓小伴侶健康成長(zhǎng)。同時(shí)協(xié)作好德育處的“ 二小在行動(dòng) 綠色環(huán)保小家園 ”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師親密協(xié)作，相互幫助，取各班的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。 三、工作重點(diǎn)： 1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。 2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成果的保

6、證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要。 4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識(shí)。 5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 四、詳細(xì)工作措施： 1、思想訓(xùn)練方面 (1) 抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。 (2) 創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。 (3) 連續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、教學(xué)方面 (1) 端正教學(xué)思想，依據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進(jìn)展。 (2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育熬煉，

7、增加體質(zhì)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。以孩子實(shí)際動(dòng)身，培育良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)訓(xùn)練。聯(lián)系品德與生活和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想訓(xùn)練。 (3) 培育良好的文明行為習(xí)慣。 3、文體衛(wèi)生方面 (1) 做好兩操(廣播操和眼保健操)，依據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，依據(jù)學(xué)生的心理特征，開(kāi)設(shè)各類(lèi)有愛(ài)好的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。 (2) 結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生狀況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。 4、勞動(dòng)訓(xùn)練方面 (1) 培育孩子的生活自理力量和勞動(dòng)習(xí)慣，培育他們的自信念,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 (2) 班

8、內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。 5、狠抓班集體建設(shè)。 (1)培育支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 (3)創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。 6、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級(jí)公約。 沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管

9、理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)覺(jué)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。 (1)準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、校徽，衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。 (2)合理支配晨讀時(shí)間，每逢周二、周四早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。 (3)仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。 (4)聽(tīng)課用心，樂(lè)觀思索問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。 (5)仔細(xì)上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。 (6)整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)

10、奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。 (7)課間提高平安意識(shí)，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 (8)見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度懇切，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。 (9)保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)惜綠化，注意環(huán)保。 (10) 性格開(kāi)朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小仆人。 四、班隊(duì)活動(dòng)支配： 二月：文明禮儀訓(xùn)練月 1、做好寒假總結(jié)評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)好人好事。 2、“講文明”主題班隊(duì)活動(dòng)。 3、班級(jí)“文明之星”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)頭。 4、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。 5、刊出“新學(xué)

11、期的班報(bào)”，主題為“講文明 懂禮貌”。 6、為班級(jí)環(huán)境建設(shè)評(píng)比做預(yù)備。 三月份：環(huán)保訓(xùn)練月 1、“我為班級(jí)添綠”活動(dòng)。 2、“我做小小雷鋒”活動(dòng)。 3、開(kāi)展環(huán)保主題班隊(duì)活動(dòng)。 4、參與校級(jí)班會(huì)課觀摩活動(dòng)。 5、“三 八”婦女節(jié)感恩行動(dòng)，開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。 四月份：感恩訓(xùn)練宣揚(yáng)月 1、清明做紙花、掃墓活動(dòng)。 2、參與學(xué)校心理健康訓(xùn)練講座。 3、出一期“緬懷先烈”或“感恩訓(xùn)練”為主題的板報(bào)。 五月份：健康訓(xùn)練宣揚(yáng)月 1、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。 2、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行評(píng)比、表彰。 3、進(jìn)行健康訓(xùn)練主題隊(duì)會(huì)。 4、慶祝“五 一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 5、做好“六 一”兒童節(jié)慶祝預(yù)備工作。 六月份：平安訓(xùn)練

12、宣揚(yáng)月 1、慶祝“六 一”兒童節(jié)。 2、出一期“平安在我心中”為主題的板報(bào)。 3、參與學(xué)校平安訓(xùn)練講座。 4、填寫(xiě)學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展報(bào)告單。 5、書(shū)寫(xiě)班主任工作總結(jié)，德育工作資料整理歸檔。 學(xué)校二班級(jí)班級(jí)工作方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生進(jìn)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德訓(xùn)練，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種訓(xùn)練載體，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)心學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育學(xué)生喜愛(ài)集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂(lè)觀、文明、向上的班集體而努力。 二、班級(jí)概況： 本學(xué)期本班人數(shù)為61人。其中女生總體上比男生

13、學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很仔細(xì)認(rèn)真地完成作業(yè)，上學(xué)期期末考試成果還可以，但也有幾名同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不仔細(xì)，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，所以學(xué)習(xí)成果差，沒(méi)有及格。 三、 工作重點(diǎn)： 1、結(jié)合晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。 2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要; 4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識(shí)。 5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們

14、不斷取得進(jìn)不。 四、詳細(xì)措施： (一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培育 (1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。 (2)、多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參與校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。 (3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字、體育、美術(shù)等多方面，多培育這些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練的同時(shí)，注入特長(zhǎng)訓(xùn)練，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)、對(duì)后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛(ài)心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓舞他

15、們的信念和士氣。實(shí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氛圍。 (2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 3、定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓(xùn)練學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。 (二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、要求學(xué)生樂(lè)觀參與家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、訓(xùn)練學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平

16、安意識(shí)，提高自我防范力量，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校平安須知和學(xué)校自我防范平安常識(shí)。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，提高自我防范力量。 4、依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)平安防火公約，訓(xùn)練學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)公路留意交通 (三)狠抓班集體建設(shè)。 1、培育支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊(duì)伍。 (1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時(shí)了解狀況準(zhǔn)時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉

17、圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。 (四)實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革。 有句話說(shuō)：“抓在微小處，落在實(shí)效中?！卑嘀魅喂ぷ髦挥屑?xì)致入微，才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著很大缺陷，常常消失有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好作用，責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我準(zhǔn)備把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作安排到個(gè)人，實(shí)施責(zé)任到位，使每個(gè)人成為班內(nèi)小仆人。我先公正地安排好各項(xiàng)任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)當(dāng)哪一項(xiàng)任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避開(kāi)同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進(jìn)行值日工作。 (五)、規(guī)范常

18、規(guī)管理，制定班規(guī)，班級(jí)公約。 沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)覺(jué)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。 1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。 2、合理支配晨讀時(shí)間。 3、仔細(xì)做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。 4、聽(tīng)課用心，樂(lè)觀思索問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。 5、仔細(xì)上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。 6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。 7、課間及午休時(shí)間提高平安意識(shí)，不做危急嬉戲，不追趕、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度懇切，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。 9、保持學(xué)校生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)惜綠化，