教師節(jié)慰問(wèn)演出主持詞：美麗的心靈

1、教師節(jié)慰問(wèn)演出主持詞：美麗的心靈獻(xiàn)給教師的贊歌1、開(kāi)場(chǎng)舞（ 4 10） 16 人（舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂(lè)，變換隊(duì)形引出兩位主持人出場(chǎng)）甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師朋友們合：大家上午好！甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好！甲：親愛(ài)的朋友們， xx 是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，xx 教育事業(yè)蓬勃發(fā)展， 中招成績(jī)連年居全市第一， 高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作

2、都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。甲：為了表達(dá)對(duì) xx 教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的崇敬之情，在第 xx 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際， xx 致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)李致先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金” ，并率領(lǐng)旗下的 xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx 縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人， 我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎！甲：讓我們用音樂(lè)傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!乙：“美麗的心靈獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問(wèn)演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞中國(guó)鼓合奏龍騰虎躍二、嗩吶獨(dú)奏

3、喜慶勝利（ 440）A：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國(guó)的民間樂(lè)器，你第一個(gè)想到的是什么？B：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈?tīng)到的大多數(shù)民族民間樂(lè)曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。A：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說(shuō)在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。B：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨(dú)奏喜慶勝利。三、動(dòng)感新民樂(lè)阿拉木汗（430） 5-7 人A：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇

4、于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。B：沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。A：下面就讓我們把這曲新民樂(lè)阿拉木汗，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。四、群舞花開(kāi)的季節(jié) （ 5） 15-20 人A：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。B: 教師，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。A：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到過(guò)老師的教誨與啟迪B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放

5、的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開(kāi)大地。下面請(qǐng)欣賞舞蹈花開(kāi)的季節(jié)五、豫劇獨(dú)唱南陽(yáng)關(guān)選段西門(mén)外放罷了催陣炮、十五貫選段怎能夠不辯黑白判成死刑兩首（10 ）A：豫劇是發(fā)源于咱們xx 的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。B：下面我們要請(qǐng)出在咱們xx 戲曲舞臺(tái)上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績(jī)最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他帶來(lái)豫劇獨(dú)唱南陽(yáng)關(guān)選段西門(mén)外放罷了催陣炮、十五貫選段怎能夠不辯黑白判成死刑<當(dāng)代中國(guó)豫劇名家、唐派傳

6、人。>六、男聲獨(dú)唱老師 、歡聚一堂（ 10）A：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。B：今天無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們是怎樣的境遇，無(wú)論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽?jī)，都讓我們?cè)谛牡讍?wèn)候我們的老師，讓我們?cè)僬f(shuō)一句：老師，您們合: 辛苦啦！七、器樂(lè)合奏新賽馬 （ 4）A：雅箏啊，我覺(jué)得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒(méi)有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊，你看臺(tái)下的男老師都吃醋了？B：你看你這話說(shuō)的，咱們所有的節(jié)目都是xx 教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)

7、二胡合奏新賽馬了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目賽馬的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫(xiě)了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。A：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè)器合奏新賽馬，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。八、豫劇打鑾駕 選段（ 4）、王強(qiáng)點(diǎn)兵 選段（ 230）B：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第 xx 個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們xx 教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。A：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了xx 省電視臺(tái)梨園春XX年金獎(jiǎng)總擂主、著名藝術(shù)家xx 親傳弟子

8、xx ，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師xx 老先生以及全天下所有的老師送去祝福。B：讓我們掌聲請(qǐng)出 XX帶來(lái)包公選段打鑾駕和王強(qiáng)點(diǎn)兵九、葫蘆絲獨(dú)奏 打跳歡歌、笛子獨(dú)奏憶故鄉(xiāng)（ 9）A：三人行，必有我?guī)熝伞o(wú)論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。B：今晚我們就請(qǐng)來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。A：沒(méi)錯(cuò)，他就是xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)、xx 省竹笛葫蘆絲學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、 xx 省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)竹笛學(xué)會(huì)常務(wù)理事， 中國(guó)竹笛特色教育聯(lián)盟顧問(wèn)、 xx 省音

9、樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、xx 省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)理事xx 先生B：接下來(lái)的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx 先生帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏打跳歡歌 、笛子獨(dú)奏故鄉(xiāng)的回憶A：有請(qǐng) xx 先生。十、民樂(lè)合奏迎賓曲A：xx 歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，xx 的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。B：多年來(lái)， xx 教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx 縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在 xx 這片熱土上建功立業(yè)。A：下面讓我們欣賞民樂(lè)合奏迎賓曲，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在xx 教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。十一、好漢歌B：大家都看過(guò)水滸傳吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。A：沒(méi)錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手” ，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx 縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來(lái)。B：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出xx 省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶來(lái)民樂(lè)合奏好漢歌【結(jié)束語(yǔ)】甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè)中流淌乙：今天，我們相聚在這里，讓