


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教代會會議記錄時間9月6日下午 3:00地點會議室一、教師考核獎發(fā)放方案。會議主題二、討論學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度。三、討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。主持人參加人員會議內(nèi)容校長各教師代表(一)首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。(二)校長對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作“五認真”制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程,制定依據(jù)和重要性進行了必要的講解和說明。(三)工會主席宣讀方案和條例。(四)教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決:1. 學(xué)校 2013-14 年教師考核獎發(fā)放方案,全票通過。2學(xué)校教學(xué)工作“五認真”制度,全票通過。3、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。(五)邵為舉校長發(fā)言,
2、十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解,學(xué)校將努力做到依法辦學(xué),依法管理,讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。明年還將召開一次教職工代表大會,討論中心小學(xué)學(xué)校重大工程招標(biāo)方案的修改方案。記錄人張瑞精品文庫白石中心小學(xué)教代會會議記錄時間會議主題主持人參加人員會議內(nèi)容記錄人10 月 12 日下午 3:00地點會議室中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生推薦方案討論稿校長各教師代表1主持人宣布大會議程。2校長作報告:中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生推薦方案。3副校長總結(jié)家長的提案的情況。4分組討論報告:中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生推薦方案。5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進行舉手表決:中心小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生推薦方案,全票通過。6校長發(fā)言,十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解, 學(xué)校將努力做到依法辦學(xué), 依法管理,讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進。明年還將召開一次教職工代表大會,討論中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程公司財務(wù)制度
- 咸寧彩色混凝土施工方案
- 磚砌污水井施工方案
- 砼護欄施工方案
- 南山車庫防水施工方案
- 廣西噴泉維修施工方案
- 6mm 650nm 5mw 紅光點狀激光 pd腳作用
- 5年級下冊人教版英語詞語表
- 5年級白鷺第二自然段改寫成一段說明文
- 橋梁端頭封堵施工方案
- 關(guān)鍵施工技術(shù)、工藝與工程項目實施的重點、難點和解決方案
- 少兒美術(shù)繪本教案課件-3-6歲 《100層巴士》
- 鋼筋原材質(zhì)量證明書
- WH/T 42-2011演出場所安全技術(shù)要求第2部分:臨時搭建演出場所舞臺、看臺安全技術(shù)要求
- GB/T 4292-2017氟化鋁
- GB/T 41-20161型六角螺母C級
- GB/T 3811-2008起重機設(shè)計規(guī)范
- GB/T 23445-2009聚合物水泥防水涂料
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 11471勞動爭議處理(第10章)
- 瓷貼面教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論