mathematica數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)四

1、數(shù) 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報 告實(shí)驗(yàn)四 學(xué)院：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 班級：信息與計(jì)算科學(xué)(1)班 姓名： 郝玉霞 學(xué)號： 2實(shí)驗(yàn)四一、實(shí)驗(yàn)名稱：數(shù)列與級數(shù) 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、通過使用編程復(fù)習(xí)并鞏固以前學(xué)過的數(shù)列與級數(shù)的知識； 2、通過編程演示Fabonacci數(shù)列、調(diào)和級數(shù)以及3n+1問題的函數(shù)圖象及函數(shù)關(guān)系式；3、通過圖示的方法發(fā)現(xiàn)數(shù)列與級數(shù)的規(guī)律及其極限行為，并體會數(shù)列與級數(shù)在理論與實(shí)際應(yīng)用中的差距；4、通過上機(jī)來增強(qiáng)自己的動手能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力。三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境：學(xué)校機(jī)房，Mathematica4.0軟件四、實(shí)驗(yàn)基本理論和方法：1、Mathematica中常用的函數(shù)及函數(shù)調(diào)用的方法；2、對Fabonacci

2、數(shù)列、調(diào)和級數(shù)以及3n+1問題規(guī)律的掌握。五、實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、步驟和結(jié)果分析內(nèi)容一： Fibonacci數(shù)列練習(xí)1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：分別取N=20，50，100，200，500，觀察Fibonacci數(shù)列的折線圖。Fibonacci數(shù)列是否單調(diào)增？它是否趨于無窮？它增加的速度是快還是慢？你能否證實(shí)你的觀察？實(shí)驗(yàn)步驟： 方法一：畫Fibonacci數(shù)列的折線圖 語句1： 結(jié)果： 圖一：N=20時，F(xiàn)ibonacci數(shù)列的折線圖語句2：結(jié)果：圖二：N=50時，F(xiàn)ibonacci數(shù)列的折線圖語句3：結(jié)果：圖三：N=100時，F(xiàn)ibonacci數(shù)列的折線圖語句4：結(jié)果：圖四：N=200時，F(xiàn)ibonacci數(shù)列

3、的折線圖語句5：結(jié)果：圖五：N=500時，F(xiàn)ibonacci數(shù)列的折線圖結(jié)果分析：從實(shí)驗(yàn)得出的五個圖像可以看出，F(xiàn)ibonacci數(shù)列得變化速度非?？欤瑪?shù)列單調(diào)遞增而且趨于無窮大。n的取值越大，圖像越陡峭，即遞增越快。方法二：語句1： 結(jié)果：語句2：結(jié)果：語句3：結(jié)果：結(jié)果分析：從實(shí)驗(yàn)得出圖像可以看出，方法二的結(jié)果不太明顯，而且運(yùn)行時間慢，n越大，運(yùn)行時間越慢。練習(xí)2：用直線去擬合（），實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：分別取N=2000，5000，10000，用直線去擬合數(shù)據(jù)（），由此求數(shù)列的近似表示。注意觀察的線性項(xiàng)的系數(shù)，它與黃金分割數(shù)有何聯(lián)系？實(shí)驗(yàn)步驟：語句1：結(jié)果：語句2：結(jié)果：語句3：結(jié)果：結(jié)果分析：從實(shí)

4、驗(yàn)結(jié)果可以看出，當(dāng)給點(diǎn)n的值越大，線性擬合的結(jié)果越趨于穩(wěn)定，而且的線性項(xiàng)的系數(shù)與黃金分割數(shù)的和近似等于1。內(nèi)容二、調(diào)和級數(shù) 熟知，無窮級數(shù) （11）當(dāng)時收斂，當(dāng)時發(fā)散，特別地，當(dāng)示時，級數(shù)（11）稱為調(diào)和級數(shù)。 一個令人感興趣的問題是，調(diào)和級數(shù)發(fā)散到無窮的速度有多快？或者說數(shù)列 趨于無窮的速度有多快？一個直觀的方法仍然是畫出有點(diǎn)，構(gòu)成的折線圖。練習(xí)1：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：首先畫出點(diǎn)列的函數(shù)圖象；實(shí)驗(yàn)步驟：語句1：結(jié)果：語句2：結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：從上圖可看出，的函數(shù)圖像總在1和-1之間擺動。練習(xí)2：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：寫出調(diào)和級數(shù)（11）的部分和。實(shí)驗(yàn)步驟：語句1：結(jié)果：語句2：結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：以上的是調(diào)和級數(shù)（11）的部分和。內(nèi)容三、3n+1問題 問題的提法是：任給自然數(shù)，如果是偶數(shù)，則將除2；如果是奇數(shù)，則將乘3家1，重復(fù)上述過程得到一個無窮數(shù)列。例如，.上述數(shù)列可遞歸地定義為 練習(xí)：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：設(shè)p1=2,p2=3,是按順序排列的素數(shù).考察無窮乘積（1-1/(p12)）(1-1/(p22)(1-1/(pn2) (13)實(shí)驗(yàn)步驟： 語句1：結(jié)果：語句2：結(jié)果：語句3：結(jié)果：語句4：結(jié)果：0.608082語句5：結(jié)果：語句6：n = 10000;PrimeProdn_Integer = Modulei, NProduct(1 - 1/Primei2), i, 1, n結(jié)果：結(jié)果分