巧手工坊快樂折紙蝴蝶飛飛教學(xué)設(shè)計

1、蝴蝶飛飛折紙解說教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 課題 蝴蝶飛飛 教具準(zhǔn)備顏色鮮亮的正方形手工紙1張（正反面顏色不同）。1根棉簽或牙簽。 解 說 畫面顯示同學(xué)們好。歡迎大家來到巧手工坊。這里是快樂折紙課堂。同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了折狐貍和鴿子，這節(jié)課呢，我們來學(xué)折另外一種漂亮的小動物蝴蝶，蝴蝶折紙比上面兩種動物的折法要復(fù)雜一些，希望同學(xué)們能耐心學(xué)習(xí)。出示蝴蝶圖片蝴蝶形態(tài)各異，五彩斑斕，它

2、們在造型上最大的特點就是都有兩對漂亮的翅膀。各種蝴蝶下面請同學(xué)們準(zhǔn)備好一張顏色鮮亮的正方形紙，我們來折一只這樣漂亮的蝴蝶吧。一只折好的蝴蝶1.將紙張先進行兩個對角線的折疊。接著將兩個邊向內(nèi)壓折成這樣一個三角形。2.然后將三角形的頂角對到底部向下翻折，展開后可以在中間看到一條水平的折痕。3.接著再將左右側(cè)邊各向內(nèi)折出跟邊緣平行的線，現(xiàn)在，有三條交叉的折痕出現(xiàn)?？梢钥吹饺切蔚撞恐虚g的部分向上拱起。4.將兩個斜邊的上層向中間折疊，再將頂角向下翻折。5.形成這樣一個折紙楓葉的結(jié)構(gòu)。6.將這個向下壓平整的角向上拉起，在中間有一個凸起的角出現(xiàn)。7.按壓凸起的頂部，將這個四方形結(jié)構(gòu)壓平，形成一個扁平的小四

3、方形。8.將折紙翻過來，將兩側(cè)上面這對角向上翻折起，壓平。9.再將已經(jīng)翻起來的角再向下按壓，形成兩個四方形10.再將四邊形開口的角向外側(cè)折起來11.將左右兩邊的側(cè)角向后進行翻折，這個時候看起來就像是一個折紙外星人一樣12.將上半部分向上折疊還原，留下了兩個斜向的折痕。13.將兩個下邊折向剛才的折痕14.將折紙模型翻過來，這個時候看起來就是折紙兔子。15.繼續(xù)沿中線進行左右兩邊的對折，對折后壓平，得到這樣一個像蠟燭一樣的結(jié)構(gòu)。16.將閉合這邊的下部打開，形成小袋口結(jié)構(gòu)，將這個小口袋沿中線向內(nèi)壓進去。旁邊會形成兩層的三角形結(jié)構(gòu)。17.將這兩個層疊到一起的三角形分別向外折疊。18壓展平整，在直角這邊折疊出一條斜線。19.將上部整個翅膀部分沿斜線向兩邊打開，壓平。調(diào)整，一只翩翩飛舞的蝴蝶出現(xiàn)了。同學(xué)們，這個折疊的過程雖然有點麻煩，但動手創(chuàng)造的成果卻讓我們很有成就感哦。這就像毛毛蟲變蝴蝶一樣，雖然