中考命題回來(lái)談科學(xué)教學(xué)

1、中考命題回來(lái)談科學(xué)教學(xué)中考命題回來(lái)談科學(xué)教學(xué)臨海市教育局教研室臨海市教育局教研室 金松濤金松濤 2007.72007年臺(tái)州市科學(xué)中考試卷概況n全卷共全卷共36小題，小題，10頁(yè)，題量適中。頁(yè)，題量適中。n對(duì)溫嶺市的抽樣結(jié)果，卷對(duì)溫嶺市的抽樣結(jié)果，卷II平均得分平均得分87.5分，分，難度難度0.73。n試卷以試卷以全日制義務(wù)教育科學(xué)（全日制義務(wù)教育科學(xué)（79年級(jí)）課年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）和和2006年浙江省初中年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明為命題依據(jù)。為命題依據(jù)。n指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：嚴(yán)格控制好難度；嚴(yán)格控制好難度；體現(xiàn)科學(xué)教體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的本質(zhì)；學(xué)的本質(zhì)；體

2、現(xiàn)對(duì)科學(xué)教學(xué)的良好導(dǎo)向。體現(xiàn)對(duì)科學(xué)教學(xué)的良好導(dǎo)向。試卷特點(diǎn)1、重視基礎(chǔ)，難度適中，面向全體。、重視基礎(chǔ)，難度適中，面向全體。2、重視實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的多角度考查。擴(kuò)、重視實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的多角度考查。擴(kuò)展考查實(shí)驗(yàn)探究的諸多能力，如數(shù)據(jù)處理、對(duì)照處理、展考查實(shí)驗(yàn)探究的諸多能力，如數(shù)據(jù)處理、對(duì)照處理、證據(jù)提取、變量控制和檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等。證據(jù)提取、變量控制和檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等。3、貼進(jìn)學(xué)生生活，緊密聯(lián)系實(shí)際，重視生活情境的創(chuàng)、貼進(jìn)學(xué)生生活，緊密聯(lián)系實(shí)際，重視生活情境的創(chuàng)設(shè)，提高生活科學(xué)意識(shí)。設(shè)，提高生活科學(xué)意識(shí)。4、關(guān)注、關(guān)注STS，體現(xiàn)當(dāng)今熱點(diǎn)。，體現(xiàn)當(dāng)今熱點(diǎn)。5、注重學(xué)科滲透，關(guān)

3、注情感教育，突出人文性和教育、注重學(xué)科滲透，關(guān)注情感教育，突出人文性和教育性性命題時(shí)的關(guān)注點(diǎn)n突破陳題，防范突破陳題，防范“過(guò)度練習(xí)過(guò)度練習(xí)”的傾向。選新情境的傾向。選新情境（如熱點(diǎn)或鄉(xiāng)土內(nèi)容），或舊境新用（如熱點(diǎn)或鄉(xiāng)土內(nèi)容），或舊境新用n關(guān)注科學(xué)探究能力的考查。（以實(shí)驗(yàn)考新的能力點(diǎn)，關(guān)注科學(xué)探究能力的考查。（以實(shí)驗(yàn)考新的能力點(diǎn)，做過(guò)實(shí)驗(yàn)與未做過(guò)實(shí)驗(yàn)要有點(diǎn)區(qū)別）做過(guò)實(shí)驗(yàn)與未做過(guò)實(shí)驗(yàn)要有點(diǎn)區(qū)別）n如何控制好難度，做到新活而不難。如何控制好難度，做到新活而不難。q題目增加必要的說(shuō)明（如填空或改填空為選擇）題目增加必要的說(shuō)明（如填空或改填空為選擇）q減少干擾（選項(xiàng)間的干擾；文字表述要簡(jiǎn)潔；避免冗余信

4、息）減少干擾（選項(xiàng)間的干擾；文字表述要簡(jiǎn)潔；避免冗余信息）q減少直接考查對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的記憶減少直接考查對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的記憶q靈活設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)靈活設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) n適當(dāng)綜合，考查適當(dāng)綜合，考查STS、科學(xué)史等。、科學(xué)史等。把現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展作為背景材料13人類胚胎干細(xì)胞來(lái)自受精卵形成人類胚胎干細(xì)胞來(lái)自受精卵形成56天后天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述：胚胎干細(xì)胞的官。有科學(xué)家描述：胚胎干細(xì)胞的“可塑性可塑性”無(wú)以倫比。這里的無(wú)以倫比。這里的“可塑性可塑性”是指是指 A細(xì)胞分裂能力細(xì)胞分裂能力 B細(xì)胞分化能力細(xì)胞分化能力 C細(xì)胞生長(zhǎng)能力細(xì)胞生

5、長(zhǎng)能力 D細(xì)胞變形能力細(xì)胞變形能力命題立意：在新情境中理解細(xì)胞分化；讀懂科普讀物。命題立意：在新情境中理解細(xì)胞分化；讀懂科普讀物。把現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展作為背景材料27、美國(guó)科學(xué)家普魯伊特和洛爾在研究一種叫擬南芥的植物、美國(guó)科學(xué)家普魯伊特和洛爾在研究一種叫擬南芥的植物時(shí)發(fā)現(xiàn)：親代身上的某種基因可以在它們的子代身上完全時(shí)發(fā)現(xiàn)：親代身上的某種基因可以在它們的子代身上完全消失，隨后又突然在子二代身上重新出現(xiàn)。換句話說(shuō)，基消失，隨后又突然在子二代身上重新出現(xiàn)。換句話說(shuō)，基因也會(huì)隔代遺傳！這一事實(shí)對(duì)現(xiàn)有的經(jīng)典遺傳定律構(gòu)成了因也會(huì)隔代遺傳！這一事實(shí)對(duì)現(xiàn)有的經(jīng)典遺傳定律構(gòu)成了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)。（1）基因是）基因是DNA上

6、的一些片段，能決定生物性狀。從擬南上的一些片段，能決定生物性狀。從擬南芥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，基因主要存在于細(xì)胞的芥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，基因主要存在于細(xì)胞的_ 中。中。（2）面對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法中最不可取的一項(xiàng)是）面對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法中最不可取的一項(xiàng)是_ 。（考查科學(xué)態(tài)度）（考查科學(xué)態(tài)度） A嘗試用其他理論進(jìn)行解釋嘗試用其他理論進(jìn)行解釋 B直接否定經(jīng)典遺傳定律直接否定經(jīng)典遺傳定律 C尋找更多實(shí)驗(yàn)證據(jù)的支持尋找更多實(shí)驗(yàn)證據(jù)的支持 D通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)引進(jìn)科學(xué)史實(shí)作為命題情境151922年初，班廷與貝斯特從羊的胰臟中提年初，班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì)，注射到

7、割掉胰臟而患糖尿病的取出一種物質(zhì)，注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕?，F(xiàn)在，這種提狗身上，發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕?，F(xiàn)在，這種提取物被大量生產(chǎn)，并用于治療人類糖尿病，這取物被大量生產(chǎn)，并用于治療人類糖尿病，這種提取物是種提取物是 A血細(xì)胞血細(xì)胞 B血漿血漿 C消化液消化液 D激素激素引進(jìn)實(shí)驗(yàn)或生活情境作命題材料32、取一根火柴，在火柴頭處纏繞上細(xì)銅絲，放入盛水大可樂(lè)瓶中，、取一根火柴，在火柴頭處纏繞上細(xì)銅絲，放入盛水大可樂(lè)瓶中，使火柴恰能直立，剛好浸沒(méi)水中，如圖所示。然后，蓋上瓶蓋，使火柴恰能直立，剛好浸沒(méi)水中，如圖所示。然后，蓋上瓶蓋，用手?jǐn)D壓瓶體，火柴下沉；松開手后，火柴又上浮

8、。以下是同學(xué)用手?jǐn)D壓瓶體，火柴下沉；松開手后，火柴又上浮。以下是同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象的解釋：們對(duì)這一現(xiàn)象的解釋： 解釋解釋1：手?jǐn)D壓瓶體，水的密度變大，火柴下沉；松手時(shí)，水的密：手?jǐn)D壓瓶體，水的密度變大，火柴下沉；松手時(shí)，水的密度減小，火柴上浮。度減小，火柴上浮。 解釋解釋2：手?jǐn)D壓瓶體，水中壓強(qiáng)增大，對(duì)火柴向下的壓力也增大，：手?jǐn)D壓瓶體，水中壓強(qiáng)增大，對(duì)火柴向下的壓力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮?；鸩癖阆鲁?；反之，火柴便上浮。 解釋解釋3：木材做成的火柴梗會(huì)吸水，在水中一段時(shí)間后，吸水速度：木材做成的火柴梗會(huì)吸水，在水中一段時(shí)間后，吸水速度會(huì)很慢，達(dá)到接近飽和的狀態(tài)。手?jǐn)D壓瓶體，水中壓強(qiáng)

9、增大，火會(huì)很慢，達(dá)到接近飽和的狀態(tài)。手?jǐn)D壓瓶體，水中壓強(qiáng)增大，火柴梗又開始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。柴梗又開始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。（1）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們馬上否定了）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們馬上否定了“解釋解釋1”，你認(rèn)為他們否定的理，你認(rèn)為他們否定的理由是：由是：_ 。（2）小柯做了以下實(shí)驗(yàn)：另取一根火柴，使其表面裹上一層防滲水）小柯做了以下實(shí)驗(yàn)：另取一根火柴，使其表面裹上一層防滲水的石蠟，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。他試圖驗(yàn)證的石蠟，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。他試圖驗(yàn)證_ （填（填“解釋解釋2”或或“解釋解釋3”）。如果所驗(yàn)證的解釋正確，他將觀察到的現(xiàn)象是）。如果所驗(yàn)證的解釋正確

10、，他將觀察到的現(xiàn)象是 。第32題圖引進(jìn)實(shí)驗(yàn)或生活情境作命題材料34.搗臼是以前在臺(tái)州農(nóng)村常見(jiàn)的一種生活用具，你的搗臼是以前在臺(tái)州農(nóng)村常見(jiàn)的一種生活用具，你的爺爺奶奶可能就用它做過(guò)年糕，如圖所示。搗年糕時(shí)，爺爺奶奶可能就用它做過(guò)年糕，如圖所示。搗年糕時(shí)，腳踩腳踩B端，端，A端上升；抬起腳，端上升；抬起腳，A端下落，石槌撞擊蒸端下落，石槌撞擊蒸熟的米粉，如此反復(fù)，可使年糕變得有韌性。若石槌熟的米粉，如此反復(fù)，可使年糕變得有韌性。若石槌質(zhì)量為質(zhì)量為30千克，木桿千克，木桿AB長(zhǎng)長(zhǎng)3.6米，米，A端離支撐點(diǎn)端離支撐點(diǎn)O的的距離為距離為0.9米，不計(jì)木桿米，不計(jì)木桿AB自重，取自重，取g=10牛牛/千克

11、。千克。則則 （1）要將石槌抬起，作用在）要將石槌抬起，作用在B端的力至少為多少牛？端的力至少為多少牛？ （2）若另一人幫著一起踩，踩在靠近）若另一人幫著一起踩，踩在靠近 端的位置端的位置最省力。最省力。 （3）現(xiàn)在做年糕所需的動(dòng)力大多來(lái)自電動(dòng)機(jī)，使米）現(xiàn)在做年糕所需的動(dòng)力大多來(lái)自電動(dòng)機(jī)，使米粉變得有韌性所需的機(jī)械能是由粉變得有韌性所需的機(jī)械能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)。能轉(zhuǎn)化而來(lái)。25題的形成過(guò)程青藏鐵路（STS）25題的形成過(guò)程青藏鐵路n鐵路建設(shè)的三大難題：多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱。如何克服的呢？n藏羚羊可可西里保護(hù)區(qū)電影可可西里環(huán)境保護(hù)志愿者n一張照片25題的形成過(guò)程青藏鐵路n（第一稿、生物部

12、分）（第一稿、生物部分）n同學(xué)們，你了解這張珍貴照片嗎？拍攝者花了將近半個(gè)月的時(shí)同學(xué)們，你了解這張珍貴照片嗎？拍攝者花了將近半個(gè)月的時(shí)間得以等來(lái)了這個(gè)拍攝時(shí)機(jī)：一群藏羚羊正穿越青藏鐵路線專間得以等來(lái)了這個(gè)拍攝時(shí)機(jī)：一群藏羚羊正穿越青藏鐵路線專設(shè)的設(shè)的“動(dòng)物通道動(dòng)物通道”而火車也正好通過(guò)這兒，鏡頭渲染了一幅人而火車也正好通過(guò)這兒，鏡頭渲染了一幅人與自然友好相處的和諧場(chǎng)景。用這張照片來(lái)紀(jì)念青藏鐵路的建與自然友好相處的和諧場(chǎng)景。用這張照片來(lái)紀(jì)念青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楦咴鷳B(tài)保護(hù)工作作出的貢獻(xiàn)，具有特別的意義。設(shè)者們?yōu)楦咴鷳B(tài)保護(hù)工作作出的貢獻(xiàn)，具有特別的意義。n（1）鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置

13、了）鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置了33個(gè)野生動(dòng)物個(gè)野生動(dòng)物通道，主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野通道，主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動(dòng)物。藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點(diǎn)上都具有生珍稀動(dòng)物。藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點(diǎn)上都具有_的特點(diǎn)，所以屬哺乳類。的特點(diǎn)，所以屬哺乳類。n（2）鐵路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因）鐵路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因?yàn)楦咴鷳B(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，為高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，_能能力較弱，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。青藏鐵路開通后，乘火力較弱，如果遭到破壞，就很難

14、恢復(fù)。青藏鐵路開通后，乘火車進(jìn)藏旅游的游客越來(lái)越多，車進(jìn)藏旅游的游客越來(lái)越多，假如你也是其中一位，請(qǐng)至少提假如你也是其中一位，請(qǐng)至少提出二點(diǎn)游客為保護(hù)高原生態(tài)的行為倡議：出二點(diǎn)游客為保護(hù)高原生態(tài)的行為倡議：_。n若從氣候特點(diǎn)分析，你認(rèn)為決定上述高原植被特點(diǎn)的主要原因若從氣候特點(diǎn)分析，你認(rèn)為決定上述高原植被特點(diǎn)的主要原因是是_。25題的形成過(guò)程青藏鐵路n（第二稿）右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場(chǎng)景，這（第二稿）右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場(chǎng)景，這是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的33個(gè)野生動(dòng)物通道個(gè)野生動(dòng)物通道之一，主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野

15、驢和藏牦牛等高原特有的野之一，主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動(dòng)物。生珍稀動(dòng)物。n（1）藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點(diǎn)上都具有）藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點(diǎn)上都具有_的特點(diǎn)，所以屬哺乳類。的特點(diǎn)，所以屬哺乳類。n（2）鐵路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因）鐵路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因?yàn)楦咴鷳B(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，為高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，_能力較能力較弱，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。弱，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。n（3）取高原土壤和我市常見(jiàn)的壤土類土壤進(jìn)行滲水實(shí)驗(yàn)比較）取高原土壤和我市常見(jiàn)的壤土類土壤進(jìn)行滲水

16、實(shí)驗(yàn)比較（裝置如右圖），結(jié)果高原土壤能滲出更多的水，由此推斷該（裝置如右圖），結(jié)果高原土壤能滲出更多的水，由此推斷該草原土壤屬草原土壤屬_類土壤。類土壤。25題的形成過(guò)程青藏鐵路n（第三稿）（第三稿）右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場(chǎng)景，這是鐵路建設(shè)部右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場(chǎng)景，這是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的33個(gè)野生動(dòng)物通道之一，為藏羚個(gè)野生動(dòng)物通道之一，為藏羚羊的長(zhǎng)途遷徙提供了安全保證，有利于保護(hù)藏羚羊、藏野驢和羊的長(zhǎng)途遷徙提供了安全保證，有利于保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動(dòng)物。藏牦牛等高原特有的野生珍稀動(dòng)物。（1）藏

17、羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖上都具有）藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖上都具有_ 的特點(diǎn)，所的特點(diǎn)，所以屬哺乳類；以屬哺乳類；（2）前幾年，可可西里自然保護(hù)區(qū)里常發(fā)生偷獵者捕殺藏羚羊，）前幾年，可可西里自然保護(hù)區(qū)里常發(fā)生偷獵者捕殺藏羚羊，獲取羊皮謀取暴利，死后的藏羚羊常引來(lái)許多禿鷲。若從生態(tài)獲取羊皮謀取暴利，死后的藏羚羊常引來(lái)許多禿鷲。若從生態(tài)系統(tǒng)成分來(lái)看，禿鷲應(yīng)屬系統(tǒng)成分來(lái)看，禿鷲應(yīng)屬_ 。（3）鐵路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因?yàn)楦撸╄F路建設(shè)和運(yùn)輸部門都特別重視對(duì)高原環(huán)境的保護(hù)，因?yàn)楦咴鷳B(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，_ 能力較弱，能力較弱

18、，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。（4）小柯去青藏高原旅游時(shí)，想知道高原植被的特點(diǎn)與土壤類型）小柯去青藏高原旅游時(shí)，想知道高原植被的特點(diǎn)與土壤類型是否有關(guān)？他取少量土壤醮點(diǎn)水，用雙手搓，卻很難搓成條，是否有關(guān)？他取少量土壤醮點(diǎn)水，用雙手搓，卻很難搓成條，這和這和我市常見(jiàn)的農(nóng)田土壤差異較大我市常見(jiàn)的農(nóng)田土壤差異較大，由此可初步推斷該高原土，由此可初步推斷該高原土壤屬壤屬_ 類土壤。類土壤。25題的形成過(guò)程青藏鐵路（第四稿）（第四稿）2006年年7月月1日，青藏鐵路全線通車，在建設(shè)過(guò)程中，多年凍日，青藏鐵路全線通車，在建設(shè)過(guò)程中，多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題被

19、我國(guó)科研人員成功攻土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題被我國(guó)科研人員成功攻克。人與自然和諧相處，在這里得到了很好的踐行?？恕Ｈ伺c自然和諧相處，在這里得到了很好的踐行。（1）高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，）高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。在以下措施中，能有效保護(hù)高原生態(tài)的如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。在以下措施中，能有效保護(hù)高原生態(tài)的是是_ 。 A大力鼓勵(lì)進(jìn)藏旅游大力鼓勵(lì)進(jìn)藏旅游 B火車實(shí)現(xiàn)游客垃圾零排放火車實(shí)現(xiàn)游客垃圾零排放 C設(shè)立動(dòng)物專門通道設(shè)立動(dòng)物專門通道 D施工時(shí)及時(shí)回植被破壞的草皮施工時(shí)及時(shí)回植被破壞的草皮

20、（3）小柯去青藏高原旅游時(shí)，抓取少量土壤，加少許水，用雙手搓，發(fā)）小柯去青藏高原旅游時(shí)，抓取少量土壤，加少許水，用雙手搓，發(fā)現(xiàn)難以搓成條，這與我市常見(jiàn)的現(xiàn)難以搓成條，這與我市常見(jiàn)的壤土類土壤壤土類土壤差異較大，由此可初步推差異較大，由此可初步推斷該處土壤屬斷該處土壤屬_ 類土壤。類土壤。（4）青藏高原絕大部分區(qū)域海拔高、空氣稀薄、氣壓低、氣溫低，以下）青藏高原絕大部分區(qū)域海拔高、空氣稀薄、氣壓低、氣溫低，以下與藏羚羊適應(yīng)高原環(huán)境無(wú)直接關(guān)系的一項(xiàng)是與藏羚羊適應(yīng)高原環(huán)境無(wú)直接關(guān)系的一項(xiàng)是_ 。 A長(zhǎng)有厚實(shí)的皮毛長(zhǎng)有厚實(shí)的皮毛 B血液中的紅細(xì)胞數(shù)較多血液中的紅細(xì)胞數(shù)較多 C生殖方式為胎生、哺乳生殖方

21、式為胎生、哺乳 D雄羊與雌羊分群活動(dòng)雄羊與雌羊分群活動(dòng)25題的形成過(guò)程青藏鐵路n（第四稿）（第四稿）（2）“以橋代路以橋代路”是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招，是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招，其中最長(zhǎng)的清水河大橋位于昆侖山口附近，如下圖其中最長(zhǎng)的清水河大橋位于昆侖山口附近，如下圖1所示，其經(jīng)緯度所示，其經(jīng)緯度大致是大致是東經(jīng)東經(jīng)94、_ 。為使路基穩(wěn)固，不受凍土的融化和膨脹影。為使路基穩(wěn)固，不受凍土的融化和膨脹影響，支撐路基的橋墩需打進(jìn)凍土層響，支撐路基的橋墩需打進(jìn)凍土層30多米，多米，其原理與其原理與“筷子提米筷子提米”實(shí)實(shí)驗(yàn)相似驗(yàn)相似，如下圖，如下圖2所示，則使橋墩不下沉的力量是凍土層對(duì)

22、橋墩的所示，則使橋墩不下沉的力量是凍土層對(duì)橋墩的_ 力。力。圖1 圖225題的形成過(guò)程青藏鐵路（定稿）（定稿）2006年年7月月1日，青藏鐵路全線通車。在建設(shè)過(guò)程日，青藏鐵路全線通車。在建設(shè)過(guò)程中，多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題中，多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題被我國(guó)科研人員成功攻克。圖（被我國(guó)科研人員成功攻克。圖（1）展示了人與自然共處）展示了人與自然共處的和諧場(chǎng)景。的和諧場(chǎng)景。（1）高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，自動(dòng)調(diào)）高原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類少，成分較單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，如果遭到破壞，就很難恢復(fù)。在以下措施中，節(jié)能力較弱，如果遭到破壞，就很難

23、恢復(fù)。在以下措施中，能有效保護(hù)高原生態(tài)系統(tǒng)的有能有效保護(hù)高原生態(tài)系統(tǒng)的有_ （選填序號(hào)：（選填序號(hào)： 大力鼓勵(lì)進(jìn)藏旅游；大力鼓勵(lì)進(jìn)藏旅游；火車實(shí)現(xiàn)游客垃圾零排放；火車實(shí)現(xiàn)游客垃圾零排放；鐵鐵路沿線設(shè)立動(dòng)物專門通道；路沿線設(shè)立動(dòng)物專門通道；施工時(shí)及時(shí)回植破壞的草皮施工時(shí)及時(shí)回植破壞的草皮（2）“以橋代路以橋代路”是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招。是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招。最長(zhǎng)的鐵路橋最長(zhǎng)的鐵路橋清水河大橋位于昆侖山口附近，如圖清水河大橋位于昆侖山口附近，如圖（2）所示，其經(jīng)緯度大致是東經(jīng)）所示，其經(jīng)緯度大致是東經(jīng)94、_ 。為使路。為使路基穩(wěn)固，不受凍土的融化和膨脹影響，支撐路基的橋墩需基穩(wěn)固，不受凍土的融化和膨脹影響，支撐路基的橋墩需打進(jìn)凍土層打進(jìn)凍土層30多米。使橋墩不下沉的力主要是凍土層對(duì)橋多米。使橋墩不下沉的力主要是凍土層對(duì)橋墩側(cè)壁的墩側(cè)壁的_ 力，該力與力，該力與“筷子提米筷子提米”時(shí)使杯