朗文教材簡介

1、朗文英語教材簡介朗文英語Longman Schools專為兒童設(shè)計的趣味英語聽、說課程。課程以提高孩子口語表達(dá)，建立標(biāo)準(zhǔn)英文發(fā)音，提高英語語言運用和表達(dá)能力為目標(biāo)，圍繞單詞、短句、對話及Phonics自然拼讀進(jìn)行教學(xué)，為孩子進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)提前打好基礎(chǔ)。、核心優(yōu)勢（）以聲音、圖像、動畫等多媒體形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強聽覺、視覺刺激和全身動作反應(yīng)。（）以幼兒為主體，教師充分的關(guān)注每個孩子，確保足夠的互動和口語練習(xí)。從而培養(yǎng)孩子專注力，提高課堂學(xué)習(xí)效果。（）朗文英語數(shù)字化課堂。朗文英語數(shù)字化課堂通過互動式電子白板等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，整合課堂教學(xué)內(nèi)容，并通過歌曲、游戲等多種形式進(jìn)行互動教學(xué)，最大化的吸引孩

2、子的注意力與興趣，大幅度的提高學(xué)習(xí)效能。讓孩子在互動中體會學(xué)習(xí)的樂趣，在樂趣中掌握學(xué)習(xí)的主動。、朗文英語五大教學(xué)理念（）互動式學(xué)習(xí)貫穿家園教育 朗文英語數(shù)字化課堂通過師幼互動、人機互動、親子互動等全方位互動機制，在教師及家長的共同配合下，引導(dǎo)孩子主動參與，讓孩子在互動中體會語言學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到學(xué)習(xí)效能的快速提升。（）主題式教學(xué)引導(dǎo)語言認(rèn)知運用朗文英語數(shù)字化課堂通過自我認(rèn)知、家居生活、自然環(huán)境、職業(yè)體驗、玩具制作、季節(jié)天氣、動物植物、交通工具、飲食生活等常見的14大主題進(jìn)行語言拓展應(yīng)用學(xué)習(xí)，讓孩子通過語言學(xué)習(xí)進(jìn)行主題認(rèn)知，真正使語言成為應(yīng)用工具，達(dá)到學(xué)習(xí)內(nèi)容的快速拓展。（）啟蒙

3、式讀寫融入主體課程設(shè)計朗文英語數(shù)字化課堂將故事閱讀融入主體課程，使學(xué)習(xí)范圍更廣，知識吸收更多。讓孩子在滿足主體課程學(xué)習(xí)的同時，進(jìn)行英語應(yīng)用內(nèi)容的擴展，啟發(fā)孩子英語思維，真正達(dá)到一種課程多種學(xué)習(xí)效果。（）密集式活動促進(jìn)多元智能開發(fā)朗文英語數(shù)字化課堂通過多媒體互動式活動與傳統(tǒng)課堂活動的完美結(jié)合，讓孩子學(xué)會欣賞及體會藝術(shù)，敢于表達(dá)自我，提升認(rèn)知能力、語言能力、邏輯思維能力、身體協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊合作意識等多元智能，真正做到語言學(xué)習(xí)輔助早期潛能開發(fā)，讓孩子領(lǐng)先同齡人。（）素質(zhì)化內(nèi)容滲透品德情操教育朗文英語數(shù)字化課堂課程語言中滲透兒童早期素質(zhì)指令內(nèi)容，活動中涵蓋指令，指令中滲透教育，讓孩子學(xué)習(xí)英語的同時搭建品德禮儀教育，安全常識，健康生活的品格教育內(nèi)容，在滲透