減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)資料

1、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)資料作者: 日期：切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案為全面落實(shí)黨的十八大精神，貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推 進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)， 進(jìn)一步加大減負(fù)工作 的力度，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)定要求，特制定本實(shí)施方案。一、工作任務(wù)各直屬單位、中小學(xué)校根據(jù)市教委提出的減負(fù)工作 “八個(gè)嚴(yán) 格”，結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，堅(jiān)決落實(shí)以下工作任務(wù)。（一）各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及平?jīng)鍪幸?guī)定的課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊、開(kāi)足課程，不得隨意增減課時(shí)；（二）控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生休息與睡眠時(shí)間（三）控制作業(yè)總量，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究和管理， 各中小學(xué)要加 強(qiáng)對(duì)作業(yè)的指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制課外作業(yè)的難度和總量

2、。（四）規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)（五）嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，保障學(xué)生自主活動(dòng)時(shí)間（六）加強(qiáng)教輔用書(shū)管理，杜絕學(xué)校推薦或推銷 ，嚴(yán)禁學(xué)校和 教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不得為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料 提供服務(wù)。（七）嚴(yán)格各類競(jìng)賽管理，規(guī)范入學(xué)方式和程序，堅(jiān)決禁止 學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的 各類培訓(xùn)班。（八）全面落實(shí)工作要求，建立責(zé)任管理機(jī)制 ，校長(zhǎng)是減輕學(xué) 生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人。實(shí)施教育行政部門(mén)對(duì)減負(fù)工作常 態(tài)性監(jiān)測(cè)公告制度。二、組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，特成立邵寨中心小學(xué)學(xué) 生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組和工作辦公室。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)

3、：杜衡副組長(zhǎng)：田拴虎 吳偉郭建忠 李潮海王錦鴻成員：全體班主任職責(zé)：全面指導(dǎo)邵寨中小學(xué)生減負(fù)工作，審核并確定邵寨 學(xué)區(qū)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案。建立健全評(píng)價(jià)表彰機(jī)制，對(duì)工作突出、成效明顯、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校和教 師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（二）工作小組組長(zhǎng):李潮海副組長(zhǎng):王娟花馮艷 孫海紅成員單位：語(yǔ)文教研組數(shù)學(xué)教研組英語(yǔ)教研組職責(zé):負(fù)責(zé)制定靈臺(tái)縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù) 擔(dān)的實(shí)施方案。指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展減負(fù)工作，組織對(duì)中小學(xué)生課 業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行全面性、常態(tài)性監(jiān)測(cè) ，每學(xué)年對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn) 行一次監(jiān)測(cè)公告。將學(xué)校課業(yè)減負(fù)工作成效納入到 “全面實(shí)施素 質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)”、“年度學(xué)?？?jī)效

4、評(píng)價(jià)”、“優(yōu)質(zhì)校建設(shè)評(píng)估” 等工作中。三、工作實(shí)施邵寨中小將“切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)” 作為一項(xiàng)長(zhǎng) 期的重要工作，并于2 013年2月-3月，集中開(kāi)展“切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”檢查工作。本學(xué)期具體工作安排如下：第一階段:工作布置階段（2月25日 3月1日）學(xué)校組織召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè) 負(fù)擔(dān)工作布置會(huì)，解讀我區(qū)切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施 方案，提高各單位對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，做到人人清楚，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組，制定減負(fù)工作方案，第二階段:學(xué)校自查階段（3月4日-3月8日）各中小學(xué)依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，逐一對(duì)照“

5、八個(gè)嚴(yán)格”的內(nèi)容， 對(duì)照我校的工作任務(wù)進(jìn)行自查自糾，做到即查即改 ，結(jié)合實(shí)際情 況寫(xiě)出自查報(bào)告，第三階段：重點(diǎn)檢查階段（3月1 1日-3月31日）邵寨學(xué)區(qū)中小學(xué)生減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位分組對(duì)全 區(qū)所有中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地檢查，采取聽(tīng)取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、師生座 談等形式了解學(xué)校此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。對(duì)于違反要求的學(xué)校， 一經(jīng)查實(shí)，由學(xué)區(qū)和政府教育督導(dǎo)室在全區(qū)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)于 違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)校和個(gè)人，責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人給予行政處分。第四階段:改進(jìn)提高階段（4月 6月）各中小學(xué)根據(jù)自查及上級(jí)檢查結(jié)果， 調(diào)整改進(jìn)本校減負(fù)工作 將北京市“八個(gè)嚴(yán)格”的內(nèi)容對(duì)照我區(qū)

6、的工作任務(wù)落實(shí)到日常教 育教學(xué)工作中，做到標(biāo)本兼治。通過(guò)校本研訓(xùn)、課改研究、教育 理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高教育教學(xué)能力 和水平;扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)方法研究，深入進(jìn)行學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試和學(xué)生評(píng)價(jià)工作的研究，提高減負(fù)工作成效。第五階段：階段總結(jié)交流（7月）各校及時(shí)收集和整理減負(fù)工作中的典型案例和先進(jìn)事例，在校內(nèi)進(jìn)行工作成果的交流推廣，并將典型經(jīng)驗(yàn)上報(bào)教委業(yè)務(wù)科室，匯編成冊(cè)。學(xué)校應(yīng)將教學(xué)工作與減負(fù)工作有機(jī)結(jié)合，適時(shí)召 開(kāi)研討會(huì)。教育行政部門(mén)做好“減負(fù)”的宣傳工作，對(duì)此項(xiàng)工作成效突出的學(xué)校及個(gè)人進(jìn)行表彰。第六階段：鞏固深化階段（8月以后）教育行政部門(mén)、直屬單位、各中小學(xué)要把“切實(shí)減輕中小

7、學(xué) 生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，進(jìn)一步鞏固深化減負(fù) 工作成果，并將減負(fù)工作常態(tài)化。繼續(xù)加強(qiáng)減負(fù)工作研究，切實(shí) 促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，辦好人民群眾滿意的教育。四、檢查記錄及通報(bào)通過(guò)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，存在以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)和需要 改進(jìn)的方面： 優(yōu)點(diǎn)：（一 ）一，二年級(jí)能切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、和綜合類、 實(shí)踐類課程的有序開(kāi)設(shè)：切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社 會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。（二）切實(shí)保障學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。 學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（不含 課間休息、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐）基本保證小學(xué)生不超過(guò) 6小時(shí), 學(xué)校沒(méi)有利用晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)文化課，或組織學(xué)科教學(xué)活動(dòng)等現(xiàn)象。（三）作業(yè)量情況：一、二年

8、級(jí)學(xué)生部分班級(jí)還留有書(shū)面家 庭作業(yè)。小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量每天超出在1小時(shí)以內(nèi)。（四）違規(guī)補(bǔ)課情況。部分公辦中小學(xué)在職教師組織或者參 與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，（五）嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間 ，切實(shí)保證 義務(wù)教育階段學(xué)生每日有9小時(shí)以上睡眠時(shí)間 ？ （六）縣（區(qū)）教育行政部門(mén)要按照適齡兒童、 少年數(shù)量和學(xué)校分布情況， 科學(xué)劃定學(xué)校服務(wù)范圍，公平分配優(yōu)質(zhì)教育資源。招生期間必須 公布招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃、招生程序等重要信息。（七）嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求選用中小學(xué)教材。 嚴(yán)格按照要 求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上， 推薦

9、使用省中小學(xué)教材審定委員會(huì) 中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。改進(jìn)的問(wèn)題:（一）三，四，五，六不能夠切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類、實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，大部分被基礎(chǔ)學(xué)科擠占；（二）作業(yè)量情況：一、二年級(jí)學(xué)生部分班級(jí)還留有書(shū)面家庭作業(yè)。小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量每天超出在1小時(shí)以內(nèi)。（三）違規(guī)補(bǔ)課情況。部分公辦中小學(xué)在職教師組織或者參 與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，（四）小學(xué)階段只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試；各地不得以任何形式給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)縣 （區(qū)）、學(xué)校、班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。五、工作總結(jié)為切

10、實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，依據(jù)市教委相關(guān)工作精 神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，提出以下工作要求。（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)課業(yè)減負(fù)文件 ： 從落實(shí)中華人民共和國(guó)教育法和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度 ： 充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義， 遵循學(xué)生身心 發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。（二 ）建立機(jī)構(gòu)，組織有力。要建立各級(jí)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定 減負(fù)工作方案，全面推進(jìn)減負(fù)工作。提高教育教學(xué)能力，在日常 工作中落實(shí)減負(fù)要求，積極向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳減負(fù)工作成果。（三）深化改革，減負(fù)提質(zhì)。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)工作研究，以 落實(shí)減負(fù)增效為重點(diǎn)，深化基礎(chǔ)教育課程改革 ，完善課程，聚焦 課堂，創(chuàng)新教與學(xué)的方式，落實(shí)減負(fù)增效，提高學(xué)生素質(zhì)。（四）健全機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控。要把課業(yè)減負(fù)