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1、學醫(yī)學生的社會理論報告:社會理論報告600字實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,在理論中穩(wěn)固知識。以下是WTT為大家整理分享的學醫(yī)學生的社會理論報告,參考。學醫(yī)學生的社會理論報告杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚,醫(yī)學生社會理論報告。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,理論才能是這么的重要,“理論岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。光陰飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,又是一個長期的暑假,在這個暑假之前,我已經(jīng)早早地為自己做

2、好了安排。因為有兩個月的假期,我方案放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活,鍛煉鍛煉自己的才能。剩下的一個月幫媽媽拾掇拾掇家里。干干農活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的,這次全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會劇烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在理論中理解社會,在理論中穩(wěn)固知識。然而倘假設我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活理論活動便給我們提供了一個提早認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開闊視野,社會理論報告醫(yī)學生社會理論報告

3、。我是一名醫(yī)學院校的學生,眾所周知,專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在理論中穩(wěn)固,尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。這個暑假,我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作,于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學生還比擬滿意,但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,我的這個想法破滅了。第二次,我去了一家手機專營店。我把我的情況向經(jīng)理表達了一遍,經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機的理解情況,我說“這些,我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧!”然而,這位經(jīng)理卻委婉的說“我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的合同也到期了?!本瓦@樣,我再一次被拒之門外?;氐郊依铮艺娴牟恢朗莻€什么感覺,有失落,有沮喪,有對用人單

4、位不愿意給大學生理論時機的不解,有對自己才能不夠的抱怨,總之很復雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。不過,我沒有氣餒。我覺得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么。如今上了大學,有了課余時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己奉獻的時候了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過頭來想想,心理承受才能差確實是我們

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