鄉(xiāng)下人家（課堂PPT）

1、12345說一說：看到這些情景，你有什么感受，你想說什么？ 67學習目標 1.了解課文內(nèi)容，理清課文的敘述了解課文內(nèi)容，理清課文的敘述順序。順序。 2.隨課文的敘述形成生動畫面，從隨課文的敘述形成生動畫面，從而感受農(nóng)村生活的美好。而感受農(nóng)村生活的美好。 3.抓住重點語句，體會作者從平抓住重點語句，體會作者從平凡事物普通場景展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美，凡事物普通場景展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的美，表達對鄉(xiāng)村生活的由衷熱愛表達對鄉(xiāng)村生活的由衷熱愛8想一想 你覺得鄉(xiāng)下人家是怎么樣？你覺得鄉(xiāng)下人家是怎么樣？（用文中的一句話回答（用文中的一句話回答 ） 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨

2、特論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風景。迷人的風景。 9小組合作交流 1. 課文是按照什么順序來寫的？ 2.在鄉(xiāng)下人家所描寫的這些獨特風景場景畫面中，你最喜歡那一幅畫面？請展示和描述。10瓜架11 1213 幾場春雨過后，到那里幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來。探出頭來。14 雞覓食圖15 一只母雞，一只母雞，率領(lǐng)率領(lǐng)一群小雞，一群小雞，在竹林中覓食；在竹林中覓食；聳著尾巴聳著尾巴的雄的雄雞，在場地上雞，在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去

3、它在干什么呢？心里會怎么想？你學學。在干什么呢？心里會怎么想？你學學。16鴨覓食圖1718。19紅霞、微風、歸巢的鳥紅霞、微風、歸巢的鳥20 繪成了一幅繪成了一幅自然、自然、和諧和諧的田園風景畫。的田園風景畫。21 月夜睡夢22總結(jié) 鄉(xiāng)下人家一文圍繞“ ”這句話寫的，按照（ ）順序和（ ）順序，寫了屋前的（ ），門前的（ ）屋后的（ ），院里的（ ），河中的（ ），門前的（ ），夜靜時的（ ），展現(xiàn)了（ ）鄉(xiāng)村生活。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的（ ）。23總結(jié) 鄉(xiāng)下人家一文圍繞（鄉(xiāng)下人家，不論什么鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的風景。人的風景

4、。 ）這句話寫的，按照（ 空間空間 ）順序和（ 時間時間 ）順序，寫了屋前的（ 瓜瓜架架 ），門前的（ 鮮花鮮花 ）屋后的（ 春筍春筍 ），院里的（ 雞雞 ），河中的（ 鴨鴨 ），門前的（ 晚餐場景晚餐場景 ），夜靜時的（ 紡織娘催眠紡織娘催眠曲曲 ），展現(xiàn)了（ 自然和諧美好的自然和諧美好的 ）鄉(xiāng)村生活。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的（ 熱愛和贊美之熱愛和贊美之情情 ）。24板書板書屋前屋前瓜架瓜架夏天傍晚夏天傍晚門前門前鮮花鮮花21鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家 屋后屋后春筍春筍（獨特迷人）（獨特迷人）院中院中雞兒雞兒秋天夜晚秋天夜晚河里河里小鴨小鴨 25讀一讀 長藤綠葉瓜架，長藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在，雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫，夕陽鳥兒如畫，紡織娘高唱甜，紡織娘高唱甜，最美鄉(xiāng)下人家最美鄉(xiāng)下人家。26 想象一下，在冬天，想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？一幅怎樣的圖畫呢？ 27贊美用自己喜歡的方式，表達對鄉(xiāng)村生活的熱愛和贊美。28 課外拓展： 1.開展一次開展一次“走進田園走進田園”的的綜合性綜合性學習學習