傳統(tǒng)文化伴我成長(共2頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上傳統(tǒng)文化伴我成長五年一班中隊會整隊、報告人數(shù)中隊長：全體起立，立正，向右看齊，向前看,各小隊整隊、報數(shù)。各小隊向中隊長報告人數(shù)。 【小隊長】（出列）第X小隊全體起立，稍息，立正，（轉(zhuǎn)身走向中隊長，互敬隊禮）報告中隊長，第X小隊應(yīng)到X人，實到X人，報告完畢。【中隊長】接受你的報告（互敬隊禮）【小隊長】（回到小隊前，面向隊員）稍息。  中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)?！局嘘犻L】走向輔導(dǎo)員（互敬隊禮），報告輔導(dǎo)員，XX中隊，應(yīng)到X人，實到X人，古詩詞伴我快樂成長主題中隊會，準備就緒，邀請您參加，報告完畢?！据o導(dǎo)員】接受你的報告，參加你們的隊會，預(yù)祝隊會圓滿成功。

2、【中隊長】：掌聲請出主持人活動過程：  甲：敬愛的老師，  乙：親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。乙：在五千年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。甲：我們是炎黃子孫！乙：我們是華夏兒女！甲：中華的燦爛文化一直像長河大江般川流不息。甲：中國這條東方巨龍，巍然屹立于世界民族之林。乙：我們是龍的傳人， 我們是中華文化的傳承者。合：我們都是中華好兒孫。甲：請欣賞歌曲中華好兒孫甲：多么激昂振奮的歌曲??！是呀，我們就是那能文能武，立志鴻鵠的中華好兒孫。乙：是呀，我們就是那騎行天下，喜地歡天的中華好兒孫。同學(xué)們，在這首歌曲的歌

3、詞中提到了許多我們中華民族的優(yōu)秀文化故事，你們知道嗎？A：我知道愚公移山的故事。B:鐵柱磨成針C:夸父逐日 D:精衛(wèi)填海E: 倉頡造字F: 大禹治水甲：同學(xué)們講的這些故事真是太精彩了，正是這些古人留下的文化，讓我們學(xué)會了堅持不懈，大公無私，有恒心，有毅力。乙：是啊，這些故事教會了我們做人的道理，啟迪了我們的人生，中華兒女人才輩出，他們用他們那睿智的語言向我們傳達著中華精神！甲：說得真好，我們國和小學(xué)的經(jīng)典古詩詞誦讀就像是我們在和古人對話，這些偉大的文人墨客給我們留下的古詩詞是中國文化的一塊瑰寶，它如一塊明珠熠熠生輝！下面我們就來一個古詩詞大PK.一組： 我們小組為了更好的學(xué)習(xí)弟子規(guī)等中華經(jīng)典詩

4、文， 同學(xué)們利用課余時間自編自演三句半說弟子規(guī)。我們四人走上臺，全體師生笑開懷，領(lǐng)導(dǎo)老師都來看就我?guī)?！敲鑼打鼓說起來，說點什么不用猜，說說學(xué)習(xí)弟子規(guī)應(yīng)該！弟子規(guī)圣人訓(xùn)，首孝悌次謹信，泛愛眾而親仁要發(fā)奮！父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽該管！兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中，財物輕怨何生聰明！冠必正紐必結(jié)，襪與履俱緊切，置冠服有定位別當少爺讀書法有三到，心眼口信皆要，方讀此勿慕彼學(xué)得好！弟子規(guī) 要牢記，全校師生都學(xué)習(xí)，言談舉止講文明努力！二組：你們小組雖有新意，但比起我們的某某某的朗誦還是稍遜一籌，古文朗讀愛蓮說三組：你們的太沒有新意，看我們小組的“小王菲”為大家演唱一首蘇軾的水調(diào)歌頭甲：每個

5、小組的表演都是精彩絕倫，各具特色，不分伯仲。我們在誦讀中吸取精華，崇尚文明，乙：我們在誦讀中開發(fā)智慧，陶冶情操， 合： 經(jīng)典文化滋潤著我們的童年，精美的詩句伴隨著我們成長！甲：在我們悠久的中華文化中，對聯(lián)也是不可缺少的組成部分，這不，我們班的某某某和某某某又開始了，請聽相聲對對聯(lián)甲：五千年的悠久歷史， 孕育了底蘊深厚的民族文化乙：源遠流長的古典詩文，造就了經(jīng)久不衰的稀世瑰寶甲：它就如同夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香甲：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，乙：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。合：讓我們在中華五千年文化的滋潤下快樂成長！ 甲：活動到此結(jié)束，歡迎輔導(dǎo)員做總結(jié)祝賀你們的活動取得圓滿成功。希望我們以后能一如既往地在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的陪伴下，健康快樂地成長，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用。呼號中隊長：呼號，請中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼輔導(dǎo)員：呼號，準備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！中隊長：呼號完畢。退旗中隊長：退旗