關(guān)于師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃.doc

1、關(guān)于師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)方案老師是太陽(yáng)底下最榮耀的職業(yè),自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō)。以下是“師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)方案”，希望可以幫助的到您！一、 指導(dǎo)思想以老師法和義務(wù)教育法為指導(dǎo)，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為根據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和開(kāi)展的理論相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原那么，以到達(dá)鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的老師。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容義務(wù)教育法、老師法、教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)目的加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治

2、理論學(xué)習(xí)和師德標(biāo)準(zhǔn)教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的光芒形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)措施1、充分認(rèn)識(shí)師德建立的重要意義2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)老師法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、公民道德建立施行綱要、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、普定縣中小學(xué)老師行為“六禁五不準(zhǔn)”以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建立方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的根底上，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深

3、入領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，實(shí)在進(jìn)步自身師德修養(yǎng)。3、標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做學(xué)生的表率學(xué)識(shí)只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生將來(lái)的立身之本。因此，就對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識(shí)、權(quán)利、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)老師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái)，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容，道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。4、堅(jiān)決信念，全身心投入教育教學(xué)工作老師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)氣，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承當(dāng)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀老師這也是我個(gè)人工作方案中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)