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文檔簡介

1、關(guān)于小學地方課程的教學方案_小學地方課程教學方案導語：教學方案是指導學校教學工作的根本文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的根本根據(jù)，是進步教育教學質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。以下是WTT搜索整理的關(guān)于小學地方課程的教學方案，供參考借鑒！一、開設(shè)目的：地方課程是國家課程改革和施行“義務教育課程改革方案”中以增進小學生安康為主要目的課程。 地方課程是根底教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成局部。結(jié)合我校各項資開發(fā)利用的實際情況，進展平安、國防、環(huán)境保護的知識、國學啟蒙等方面的教育。二、教學目的：1.全面提升學生的古典文化素養(yǎng)，初步理解古代文化的優(yōu)美。2.通過名人長廊，讓學生理解古代名

2、人的卓越才能。3、通過名勝佳境，讓學生理解我們山東的名勝古跡，激起學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。4、理解并掌握一定的平安自救自護知識。三、教學內(nèi)容教學內(nèi)容包括傳統(tǒng)文化和平安教育，分成不同的專題，并不局限體裁，表現(xiàn)形式。每周圍繞一個專題來進展教學，如和諧校園、和睦相處，詩經(jīng)、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等，大力鼓勵學生在課外查找資料，對課堂學習進展補充，進一步討論交流，甚至可以視詳細情況開展延伸活動。四 、 教學重點蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，因此教學中對所學詩詞要求學生背誦。我們將幫助學生用各種方法進展記憶，進展朗讀比賽，鼓勵學生多背，打造一個擅長記憶的頭腦。同時，對詩詞的朗讀也進展專門指導。五、教學措施：1、教學中，應結(jié)合學生實際，力求選擇合適學生適宜的方法進展教學，進步學生的興趣，采用多媒體動畫錄音等手段，圖文并茂，使學生在做做學學中到達教學目的。3、結(jié)合本地實際，對學生進展交通平安、飲食平安、用電平安，防溺水、防雷防震等平安知識教育。六、教學內(nèi)容安排周次 教學內(nèi)容第一周 有話好好說 第二周 詩經(jīng)第三周 平安乘車 第四周 韓非子第五周 遠離危險地帶 第六周 淮南子第七周 勞動中注意平安 第八周 戰(zhàn)國策第九周 遠離火災保平安 第十周 姜尚第十一周遭到敲詐綁架怎么辦 第十二周管仲第十

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