江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 聲現(xiàn)象熱現(xiàn)象綜合練習(xí)三_第1頁(yè)
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1、江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 聲現(xiàn)象熱現(xiàn)象綜合練習(xí)三班級(jí): 姓名: 3夏天,剝開包裝紙的冰棍會(huì)冒“白氣”是 現(xiàn)象(填“汽化”或“液化”);冰棍吃到口中感到很涼,是因?yàn)楸魅刍^(guò)程中 的原因(填“吸熱”或“放熱”)。4用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象,很多熱量,使層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用,使手不會(huì)被燙傷。5水沸騰過(guò)程中水的溫度(選填“升高”、“下降”或“不變”),該過(guò)程水(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,

2、酒精的熔點(diǎn)是117、沸點(diǎn)是78;水銀的熔點(diǎn)是39、沸點(diǎn)是357。你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)。液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。6夏天的早晨,室外的花草、樹葉上常常有晶瑩的小露珠,這是 現(xiàn)象;寒冷的冬天,清晨起床時(shí)常??吹酱皯羯嫌幸粚影咨谋ǎ@是 現(xiàn)象。7如圖甲、乙所示,燒瓶中的水沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫稍降低一些后,將一大注射器接到密閉的燒瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的現(xiàn)象是_,實(shí)驗(yàn)表明_。8關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是() A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B、人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的 C、只要物體在振動(dòng),我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

3、 D、一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)9控制噪聲可以從三個(gè)方面入手,下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法,正確的是() A、摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B、城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生 C、道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播 D、工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生10新年聯(lián)歡會(huì)上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)() A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、振幅11在操場(chǎng)上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽清楚,其原因是()A、遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小 B、老師發(fā)出的聲音音色不好C、老師發(fā)出的聲音頻率低 D、遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大12下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是()A、

4、“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B、“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲C、“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的D、用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲具有能量13下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是()A、酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B、將濕衣服展開后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處C、用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D、春季植樹時(shí)剪除大量枝葉14通常情況下,對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是() A、冰、玻璃、松香是晶體 B、鹽、玻璃、鐵是金屬 C、玻璃、松香、橡膠是非晶體 D、冰、鐵、玻璃是絕緣體15下列現(xiàn)象,需要吸收熱量的是() A、秋天的早晨,小草上霜的形成 B、雨后山上霧的形成 C、寒冷的冬天,室外潮濕的衣服結(jié)冰了 D、養(yǎng)魚缸里的水一段時(shí)間后變淺了

5、16我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過(guò)程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A、黃河水上漂浮的冰 B、牡丹葉上晶瑩的露珠C、豫東田野凝重的霜 D、桐柏山上輕柔的雪17我國(guó)民間有句諺語(yǔ):”水缸穿裙子,天就要下雨?!逼渲校彼状┤棺印笔侵甘⑺乃淄獗砻?出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠。小水珠是由()A、水缸中的水蒸發(fā)形成的 B、空氣中的水蒸氣液化形成的C、水缸中的水汽化形成的 D、空氣中的水蒸氣凝華形成的18下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是()A、潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋會(huì)”冒汗”B、在有風(fēng)的夏天,人游泳后剛從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)到”冷”C、冬天,戴眼睛的人剛從室內(nèi)走到室外時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠D

6、、冬天的早晨,屋頂上常常會(huì)有一層霜19下列現(xiàn)象與形成原因搭配正確的是() A、燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)升華 B、曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干熔化 C、擦在皮膚上的酒精很快干了液化 D、水正在慢慢地結(jié)冰凝華20下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是()A、向地上灑水會(huì)使周圍更涼快B、加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼C、利用干冰降溫防止食品變質(zhì)D、游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷21我市瀏陽(yáng)大圍山峽谷景色優(yōu)美,被譽(yù)為“小九寨”,下列關(guān)于其四季美景的描述中,屬于凝華現(xiàn)象的是() A、春天,雨籠山巒 B、夏天,霧繞群峰C、秋天,霜打枝頭 D、冬天,冰封谷底22下列熱現(xiàn)象中說(shuō)法不正確的是()A、白霧是水蒸氣遇冷液化形成的B、各種內(nèi)燃機(jī)利用水

7、作冷卻液,是利用水的比熱容較大的物理特性C、把0的冰,放人0的水中,冰會(huì)熔化D、化雪更比下雪冷,是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)要吸熱23生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A、同時(shí)沸騰 B、稍后沸騰C、不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn) D、不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)24根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)完成下面內(nèi)容:(1)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是因?yàn)闃淙~的_產(chǎn)生聲音;(2)買瓷碗時(shí),人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的_不同來(lái)識(shí)別的;(3)聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說(shuō)明聲波具有傳播的性質(zhì)。25(l)小明學(xué)了”電磁波”和”聲波”這兩部分內(nèi)容后做了

8、如下的知識(shí)歸納表,表中和的說(shuō)法是錯(cuò)的。(填寫表中序號(hào))波的種類電磁波聲波傳播速度真空中所有電磁波的傳播速度都是 3 ×108ms聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同傳播介質(zhì)電磁波的傳播一定要有介質(zhì)聲波傳播一定要有介質(zhì)應(yīng)用事例用于無(wú)線電通訊超聲波用于清潔物品 (2)車門車窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是從途徑減少噪聲;廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從途徑減少噪聲。26如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像, 根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫出兩條: 信息一: 。信息二: 。27江河湖海、土壤、植物中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),隨著溫度的

9、降低,水蒸氣變成了小水滴或變成了小冰晶,這就形成了云。當(dāng)云中的小水滴和小冰晶長(zhǎng)大到一定程度后,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的小水滴一起落到地面,這又形成了雨。請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:_、_、 _。28探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖A所示。圖A圖B圖C(1)圖B是

10、(填”冰”或”蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖C所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 。(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 。(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)想到注意哪些問(wèn)題呢?請(qǐng)你至少寫出一條注意事項(xiàng)。 。29小虎用一只裝有2 g水銀的溫度計(jì),測(cè)量燒杯中水的溫度,如圖所示。(1)請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題: ; 。(2)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,水銀的質(zhì)量 ,體積 ,密度 。(填“增大”、“減小”或“不變”)(3)在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中,水銀的內(nèi)能 (填“增大”或“減小”),這是通過(guò) 方式(填“做功”或“熱傳遞”)而使內(nèi)能發(fā)生改變的。(4)若溫度計(jì)示數(shù)上升了20,那么水銀吸收了多少熱量? 已知水銀的比熱容c = 0.14×103 J/(kg·)。30為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,

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