教學(xué)設(shè)計(jì)_東方之珠_第一課時(shí)

1、課題1414、 東方之珠 課時(shí)2-1授課日期教學(xué)目標(biāo)1 1、正確、流利，有感情地朗讀，背誦課文第一，第二自然段。2 2、 學(xué)習(xí)本課生字，學(xué)寫 傾、舒 兩字。教學(xué)重難占八、正確、流利，有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)本課生字新詞。教學(xué)教具1、錄音帶。2、投影片。板書 設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)要求自讀課文，自學(xué)生字新詞。教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容、方式備 注1 1 揭示課題。（1 1） 出示課題：東方之珠。（2 2） 釋題。1 東方之珠 指哪里？2簡(jiǎn)介香港。（3 3） 感知畫面。2 2、 初讀課文。 課文對(duì)這顆 東方這珠 作 了更具體、更精彩的描述，請(qǐng)同學(xué)們打開 書，聽錄音。（3 3 ）檢查初讀效果。1認(rèn)讀生字詞。2指

2、名選讀，及時(shí)矯正。3 3、 細(xì)讀課文。（1 1 ）師：剛才幾位同學(xué)讀的很好，我們知道有（板書：沙灘公園街市）香港（1）聽配樂朗誦后， 誰能用下面的句式說一說自己的感受？出示：香港。（2） 自由輕讀課文： 要求：讀準(zhǔn)字 音，讀通句子。挑選自己最喜歡的一須， 準(zhǔn)備讀給大家聽。激情導(dǎo)入新 課，激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師活動(dòng)方式、內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)備注方式、內(nèi)容(2) 學(xué)習(xí)第一自然段。指名讀。指導(dǎo)朗讀。3齊讀。練背。(3) 學(xué)習(xí)第二自然段。請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀一讀，想想每句話說的是什么意思，試試怎樣讀出文中的意思。(板書：淺水灣好地方)4在這句話中，作者用了哪兩個(gè)詞點(diǎn)明了這個(gè)好 地方的迷人之處，那就是4 4、 指導(dǎo)背誦。(1) 指投影引讀。(2) 抽詞語填空讀。5 5、 配樂朗讀、背誦(第一、二自然段)6 6、 指導(dǎo)與子。(1 1)認(rèn)讀(2 2 )書寫：(指導(dǎo)筆順： 傾舒 )(3) 描紅：(糾正姿勢(shì))要注意對(duì)容易寫錯(cuò)的字的指導(dǎo)。如 舒 的右邊是 予 ，沒有一撇； 傾 中的匕與焰中的臼的筆 順不能寫錯(cuò)。1各自輕聲讀。2指名讀。3誰想好了，第1句 話說的是什么意思？浪平沙細(xì)、陽光和煦(3)看板書試背。(4)看圖試背。通過多 種方式 的讀，使 用同學(xué)們加深 對(duì)香港 的印象。7 7、作業(yè)：1熟讀課文