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文檔簡介
1、兒童古箏班教學(xué)計劃(總5頁)-本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-兒童古箏班教學(xué)計劃兒童古箏班教學(xué)計劃范文兒童古箏班教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想:為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣,開展豐富多彩的古箏課堂,促進學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生掌握一定的契約特長。二、教學(xué)要求:1、教師認真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,以便使古箏興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施:1、教師應(yīng)盡力輔助校外教師上好古箏活動課,并在校外教師的指導(dǎo)下
2、,督促學(xué)生練習(xí)。固定訓(xùn)練教室、訓(xùn)練時間。對學(xué)生嚴(yán)格要求,做到每周還課并有記錄。2、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。雖然有些學(xué)生家里有古箏,但家庭缺少督促,學(xué)生的練習(xí)基本上都是在校時間。教師應(yīng)該不止相應(yīng)的任務(wù),盡力讓學(xué)生在家完成。3、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自流,做到由有基礎(chǔ)的同學(xué)督促沒有基礎(chǔ)的同學(xué)的學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,讓她們能有機會參加各類匯報演出。5、能利用一定的課余時間對有基礎(chǔ)的學(xué)生進行訓(xùn)練,使他們的演奏技能大幅提高,為民樂隊輸送人才。兒童古箏班
3、教學(xué)計劃2是我國最古老的撥彈樂器之一。是一門易學(xué)樂器,沒有年齡限制,不需要任何基礎(chǔ),只要持之以恒加勤奮練習(xí)就一定會學(xué)好。那么學(xué)習(xí)的好處有哪些呢?1. 培養(yǎng)學(xué)生的毅力,注意力,想象力可以提高學(xué)生的智力,特別是,古箏音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義,這便給孩子的想象力、提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象力來詮釋自己心中的音樂,因此學(xué)習(xí)古箏對提高智力及大腦的各方面能力。2. 讓孩子全面發(fā)展古箏看似是一個孤立的樂器,其實,它和很多其他東西都有關(guān)聯(lián)的,孩子們在學(xué)習(xí)的過程中,會接觸到很多的小知識,這些小知識的豐富,會給孩子們奠定堅實的基礎(chǔ),這對孩子以后的文學(xué)、修養(yǎng)、和綜合素質(zhì)的培
4、養(yǎng)都有益處。3. 緩解壓力學(xué)習(xí)古箏不僅可以練得一技之長,更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時候,心煩氣躁,練練古箏,更是能讓你靜下心來。還可以培養(yǎng)自信心,學(xué)古箏的時候,每天認真學(xué),認真堅持,等到你完全學(xué)會一首曲子的.時候,你就會很有自信心。潛移默化地,個人也會因為音樂的熏染會變得更加有氣質(zhì)、更加自信。4. 提升氣質(zhì)修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂,常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅,古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的,如此,才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性,也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵,從彈奏出發(fā)動聽的樂章,也能發(fā)達到更高的水平和境界,如此,潛移默化之中不斷提高自身的文化和
5、。5. 對少兒和成人的不同好處少兒學(xué)習(xí)古箏能夠開發(fā)智力、增強記憶力,培養(yǎng)耐心細致的,更是對急燥慌張的性格有所收斂。成年人學(xué)習(xí)古箏能夠陶冶情操、加強個人及藝術(shù)氣質(zhì),還能夠緩解壓力、放松心情;老年人學(xué)習(xí)古箏更能夠豐富晚年娛樂生活、使身體與大腦得到充分的鍛煉,非常有益于身心健康。兒童古箏班教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。古箏教學(xué)正是從培養(yǎng)知識經(jīng)濟時代合格人才的高度“以人為本”,以及“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨進行教育,使教學(xué)
6、真正關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),將培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性鮮明且具有一定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù),為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有計劃地開展相關(guān)教學(xué)活動,并力求整個活動能順利、高效、持久地進行。二、活動目標(biāo)1. 通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的指法、進一步提高學(xué)生的演奏水平。2. 通過欣賞古今名曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3. 進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。三、教學(xué)安排4. 一)、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的實際情況,因材施教,以孫文妍、何寶泉老師主編的少年兒童古箏教程(一)作為主要教材,有計劃地針對學(xué)生的不同水平進行教學(xué)。5. 二)教學(xué)
7、時間、地點、方法:1. 活動時間:每周四下午15:5016:502. 活動地點:學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室3. 教學(xué)措施:(1) 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,定時定點對學(xué)生進行教學(xué),保證每次教學(xué)時間與質(zhì)量。(2) 教師嚴(yán)格按學(xué)?!敖虒W(xué)五認真”的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、上課并做好有關(guān)興趣小組活動的資料的保存工作。(3) 配合多媒體教學(xué),定期給學(xué)生欣賞名曲,觀看名師古箏曲目的VCDW解,開闊學(xué)生的眼界。(4) 隨著學(xué)生水平的提高,變集體授課為個別或階段教學(xué),以適應(yīng)每個學(xué)生水平的提高。(5) 學(xué)滿結(jié)束以個人回課或考級形式或?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)做等級評定,并爭取集體匯報表演機會,配合學(xué)校參加各種文藝表演活動,展示我校學(xué)生風(fēng)采。4. 教學(xué)計劃:2016年9月:認識古箏,掌握演奏姿勢及手形要求。2016年10月:“托”“勾”“抹”的基本彈奏,勾托抹組合練習(xí)曲。2016年11月:
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