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1、教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解爆竹的由來和關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說。 2通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受祖國民俗傳說的趣味性; 通過復(fù)述課文,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。 3讓學(xué)生明確燃放爆竹的利弊,知道要把安全放在第一位。 1;.2一個(gè)娃娃小不點(diǎn),一個(gè)娃娃小不點(diǎn),一件紅襖身上穿,一件紅襖身上穿,香火把它辮子點(diǎn),香火把它辮子點(diǎn),大叫一聲飛上天。大叫一聲飛上天。爆竹爆竹3爆竹聲聲爆竹聲聲4課文主要講了爆竹的哪些內(nèi)容?自由讀文:名字的由來名字的由來爆竹的傳說爆竹的傳說爆竹的發(fā)展與演變爆竹的發(fā)展與演變5為什么新春時(shí)家家要燃放爆竹呢?為什么新春時(shí)家家要燃放爆竹呢?6復(fù)述關(guān)于爆竹來歷的傳說。復(fù)述關(guān)于爆竹來歷的傳
2、說。怪物偷東西,讓人得怪病怪物偷東西,讓人得怪病意外發(fā)現(xiàn)、燒竹子趕怪物意外發(fā)現(xiàn)、燒竹子趕怪物燒竹燒竹子嚇怪物、求安寧子嚇怪物、求安寧7誰能用文中的一句話來說說為什么過年要燃放爆竹?8 我們看到的爆竹不是用竹子做的,可是為什么叫我們看到的爆竹不是用竹子做的,可是為什么叫“爆竹爆竹”呢?呢? 現(xiàn)在的爆竹現(xiàn)在的爆竹9 說來有趣,最早的爆竹真是用(說來有趣,最早的爆竹真是用( )做的。那時(shí),人們把竹子鋸成一段一段)做的。那時(shí),人們把竹子鋸成一段一段的(的( ),保留兩頭的竹節(jié),把竹筒扔進(jìn)(),保留兩頭的竹節(jié),把竹筒扔進(jìn)( ), ,竹筒一(竹筒一( ), ,密封在竹筒里的密封在竹筒里的空氣就會(huì)(空氣就會(huì)
3、( ),于是啪的一聲,竹筒(),于是啪的一聲,竹筒( )了。)了。1011爆竹的演變與發(fā)展 燃放爆竹的風(fēng)俗,我國早就有了。到了唐朝,火藥已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。用竹燃放爆竹的風(fēng)俗,我國早就有了。到了唐朝,火藥已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。用竹筒來做爆竹太不方便了,有人就想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子,用紙卷成一個(gè)筒來做爆竹太不方便了,有人就想到了火藥。他們仿照竹筒的樣子,用紙卷成一個(gè)個(gè)紙筒,里面放上火藥,一點(diǎn)火,就會(huì)爆炸,發(fā)出個(gè)紙筒,里面放上火藥,一點(diǎn)火,就會(huì)爆炸,發(fā)出“嘭啪嘭啪”的聲響。的聲響。12 春節(jié)放爆竹的風(fēng)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。爆竹的制作越來越精巧了,有響一下的,春節(jié)放爆竹的風(fēng)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。爆竹的制作越來越精巧了,有響一下的,有響兩下的;有大如竹筒的,有小如麥稈兒的,真是五花八門,品有響兩下的;有大如竹筒的,有小如麥稈兒的,真是五花八門,品種繁多。種繁多。13安全小知識(shí)
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