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文檔簡介

1、下課了,我最喜歡做的游戲是下課了,我最喜歡做的游戲是 _,放學了,我最喜歡做的事情是放學了,我最喜歡做的事情是 _,星期六,我最喜歡做的事情是星期六,我最喜歡做的事情是 _, 星期天,我最喜歡參加的活動是星期天,我最喜歡參加的活動是 _,以上都是課外時間做的,叫做以上都是課外時間做的,叫做課余生活課余生活 我的課余生活豐富多彩文藝文藝:唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、表演、:唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、表演、朗讀、演講朗讀、演講體育:體育:打籃球、跑步、跳繩、游泳、打乒打籃球、跑步、跳繩、游泳、打乒乓球、排球乓球、排球科技:科技:做航模、機器人、做小實驗、操作做航模、機器人、做小實驗、操作電腦電腦學習:學

2、習:寫作文??凑n外書、學作文、學英寫作文??凑n外書、學作文、學英語語其他:其他:養(yǎng)小動物、種花、釣魚養(yǎng)小動物、種花、釣魚 老鷹捉小雞 今天天氣真好!“丁零零”,下課了,大家都跑出教室。操場上,同學們有的跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球我和幾個小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。 李明自告奮勇地做“老鷹”,王小青一本正經(jīng)地說:“那我就做一回慈祥的雞媽媽吧?!薄昂茫 痹捯魟偮?,我和其余的同學就跑到了這只“雞媽媽”身邊。游戲開始了。這時候,李明早就進入了角色,學起老鷹的樣子,大叫起來:“哇,我是老鷹,我要把你們吃掉!”只見兇狠的“老鷹”張開一雙大翅膀,向“小雞”們猛撲過去,“雞媽媽”馬上張開豐滿的翅膀

3、保護著“小雞”們。我們跟著“雞媽媽”左躲右閃,用盡全身的力量和“老鷹”搏斗??粗袄销棥焙車虖埖臉幼?,“雞媽媽”也不甘示弱:“你這個臭老鷹,看我的厲害!”說著張開大嘴,做出要啄“老鷹”的樣子?!袄销棥憋w快地飛到東,“雞媽媽”就跑到東;“老鷹”撲到西,“雞媽媽”就趕到西。突然,狡猾的“老鷹”乘“雞媽媽”不注意,來了個突然襲擊,改變了方向,“雞媽媽”趕緊躲避,一個急轉(zhuǎn)身,把后面幾只可愛的“小雞”弄倒了。 等我們幾只“小雞”爬起來的時候,已經(jīng)晚了,“老鷹”已經(jīng)捉到一只“雞”,這只離群的“小雞”變成了“老鷹”的一頓豐盛的美餐。只見鄭小軍垂頭喪氣地學著小雞的叫聲,說:“嘰嘰,哎喲,我死掉了?!倍琶鳉夂艉?/p>

4、地說:“鄭小軍,你這只笨小雞!”這時,上課鈴響了,我們帶著歡快的笑聲走進了教室。 “老鷹捉小雞”的游戲真有趣??! 踢毽子 我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游可我最喜歡的是踢毽子。 別小瞧那毽子,玩起來學問可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒??!那毽子在姐姐的身旁舞動著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學著姐姐的樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢。不一會兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我

5、們正玩得起勁時,咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得團團轉(zhuǎn)。突然,我靈機一動,拿來了一根樹桿,把毽子給捅了下來,毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了! 一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂! 學畫畫學畫畫 我的課余生活豐富多彩,唱歌、彈琴、我的課余生活豐富多彩,唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡,但我最喜歡的是畫讀書、畫畫我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。畫。我從小就喜歡畫畫,畫畫像是在和我從小就喜歡畫畫,畫畫像是在和好朋友交流。放暑假的時候,媽媽幫我報好朋友交流。放暑假的時候,媽媽幫我報了國畫班,我畫的最好的是荷花,我還會了國畫

6、班,我畫的最好的是荷花,我還會畫菊花、牽?;?、竹子畫菊花、牽?;ā⒅褡游腋矚g兒童我更喜歡兒童畫,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓?,當我煩悶時,畫,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓?,當我煩悶時,畫一幅畫,我的心情就變得好多了。我也畫一幅畫,我的心情就變得好多了。我也畫過素描,但是畫的不太好,我只會畫圓畫過素描,但是畫的不太好,我只會畫圓球、方塊。畫畫使我的生活變得更充實、球、方塊。畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。這就是我豐富多彩的課余生活。 題目是文章的眼睛學騎車、學游泳、我愛畫畫、卡拉OK賽、登長城、游黃山、學洗衣、捉迷藏、“貼膏藥”的游戲、看世博、釣魚、摘桃子、洗桌布、不一樣的足球賽、我舞蹈,我快樂、 開頭:開門見山,先交代清楚你的課余愛好是什么 時間 地點 人物 開頭空兩格開頭空兩格 過程 另起一個自然段 開頭空兩格 活動經(jīng)過要一步一步寫清楚,特別有意思的多寫幾句,還要把自己的表現(xiàn)寫進去。結(jié)尾結(jié)尾 前后照應(yīng),有始有終。前后照應(yīng),有始有終。 可以寫游戲中學到的道理。可以寫游戲中學到的道理。 也可以寫自己的感受、心情等。也可以寫自己的感受、心情等。 習作要求:習作要求: 這次習作就寫自己的課余生活,這次習作就寫自己的課余生活,寫課余參加

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