小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)

1、小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)為了貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施和測試工作，在今年 10 月和 11 月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，明確方向，切實(shí)提高工作質(zhì)量對于此項(xiàng)工作，學(xué)校高度重視，確定校長為第一責(zé)任人，李老師全面負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)測試工作。10 月 12 日，我校召開了體育教師工作會議，對各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把標(biāo)準(zhǔn)工作方

2、案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動地鍛煉身體。二、組織測試，保障安全1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，各班上報(bào)了參加測試學(xué)生名單， 對身體狀況不好的學(xué)生做好統(tǒng)計(jì)工作，然后有計(jì)劃、有組織地實(shí)施測試工作，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。2、對各年級的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定。 身高、體重以 2015 年 10 月 28 日區(qū)保健站統(tǒng)一體檢的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 肺活量由學(xué)校組織統(tǒng)一精選文庫進(jìn)行測試。按照 2015 年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目表規(guī)定，小學(xué)一到六年級測試項(xiàng)目為：組別測試項(xiàng)

3、目小學(xué)一、身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50 米跑、1 分二年級鐘跳繩小學(xué)三、身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50 米跑、1 分四年級鐘跳繩、 1 分鐘仰臥起坐小學(xué)五、身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50 米跑、 50米× 8 往返跑、 1 分鐘跳繩、 1 分鐘仰臥起坐六年級在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)測工作。3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。體育教師對于學(xué)生的測試成績很重視，有的項(xiàng)目學(xué)生成績不太理想，體育教師就認(rèn)真教給學(xué)生方法和技巧，練習(xí)一周后，再進(jìn)行第二次測試、第三次測試，從中

4、取最好的成績。三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)全校 1612 名學(xué)生參加了此次測試，于11 月 16 日前完成測試。在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析及上傳工作，我校做到實(shí)事求是、數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤，最后由電教教師完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。11 月 25 日前完成上報(bào)。-2精選文庫年級應(yīng) 測 人實(shí)測人數(shù)未測試人數(shù)及說明數(shù)一年2792781人二年2672661人三年2942931人四年2612610五年2652569人六年2622584人(6.4 班萬津箔， 6.5 班楊劉國棟出國， 6.5 班王忠野心臟病、耿屹病假 )合計(jì)1628161216 人（出國 4 人，休學(xué) 2 人，病假 10 人）四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，我校積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績， 但也存在著不