XX年幼兒園半日活動總結(jié)(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX年幼兒園半日活動總結(jié)XX年幼兒園半日活動總結(jié)怎么寫，以下是小編精心整理的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助!XX年幼兒園半日活動總結(jié)為了讓家長安心工作，全面了解我園的教育教學內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達到家園共育，昨日，我們藍天幼兒園小班、中班、大班分別向家長開放了半日活動觀摩，邀請家長來園親眼看一看并親身參與孩子們的活動。本次家長開放日不同于以往的家長開放日，我園自承接新科學啟蒙整合教育以來，就一直在探索摸索之中，也取得了階段性的成果，借著本次家長開放日活動，我們舉辦了我園 “ 第一屆科技節(jié) ” ，展出了由家長和孩子共同制作的手工作品，以 “ 廢物利用 ” 為主，

2、既環(huán)保又鍛煉了孩子的動手動腦能力。開放日活動中，很多家長看到 “ 科技節(jié) ” 展出的各種作品，都驚嘆不已，有些家長覺得自己沒有太重視本次活動，實在是一大失誤，因為這些作品都是很出人意料的。在開放日中，不僅孩子的爸爸媽媽來了，爺爺奶奶也一起跟來了，把教室擠得滿滿的。當看到各種廢舊物品，在師生們靈巧的雙手下?lián)u身一變，成了孩子們手中各種各樣可愛的玩教具時，家長們贊嘆不已。在開放啟發(fā)式的教學活動中，孩子們天真童趣的言行，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。幼兒的動手活動則更讓家長們大開眼界，在活動中孩子們成了主人，家長們成了服務對象，天真的孩子們興致盎然地拉著爸爸媽媽一起游戲、一起活動。本次活動中，我班進

3、行的教學活動是報紙先生的故事，活動請幼兒穿著報紙做的衣服表演，引起幼兒極大的興趣，老師趁此機會給幼兒講解報紙也可廢物利用，最后請幼兒用廢報紙來制作東西，家長們也都參與進來，與幼兒一起動手制作，不管是孩子，還是家長，一個個興趣盎然，陣陣笑聲也在活動室中回蕩。戶外活動中，家長們也都很配合，不管是做操，還是游戲，也都能夠讓家長參與進來。開放活動結(jié)束了，家長們有很深的感觸，也有的家長提出了建議：如希望這種活動多舉辦，多鍛煉孩子的觀察能力，就算自己不能獨立完成等等。但家長們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當個好老師確實不容易。而在我們心中， “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 將永遠是我們每個老師不

4、變的信條。家長開放日暨 “ 第一屆科技節(jié) ” 取得了良好的效益，在以后的工作中，我們會一如既往的進行各種教育活動，并把 “ 科技 ” 這一概念出不得讓幼兒有所了解，為了孩子，為了家長。XX年幼兒園半日活動總結(jié)10月29日下午，文家街道文家幼兒園舉行了一次半日開放活動，對于整個活動過程進行系統(tǒng)總結(jié)如下：一、活動內(nèi)容的安排主要包括：起床、吃水果、生活自由活動、第三次教育活動、生活自由活動、特色活動、晚點、戶外活動、離園活動。二、 檢查情況：第一環(huán)節(jié)起床：各班都做得比較好，幼兒能夠按時起床，自己穿衣服、鞋子，大班幼兒會整理床單和枕頭;小班幼兒鞋子沒有穿反的。第二環(huán)節(jié)是吃水果，大一班幼兒在吃水果時個別

5、幼兒有喧嘩現(xiàn)象，吃完后教師能夠及時組織幼兒洗手。大二班非常安靜，有順序地洗手。中班也比較安靜，洗手時教師要有組織有順序地進行，不要讓幼兒自己隨便去盥洗室洗手，以免幼兒偷偷玩水或把衣服袖子弄濕了。小班在吃水果時要注意衛(wèi)生，不要提前把香蕉皮剝掉，教師要很好地引導和教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。第三環(huán)節(jié)：教育教學活動，這一方面各班做得比較好，都能夠根據(jù)計劃按時進行，特別是大一班宋小姣老師上的體育游戲：我班的奧運會，教具準備充分，活動過程組織有序，目標完成的比較好。其次是大二班張彩鳳老師上的手工：折紙青蛙，教師講解細致，幼兒比較感興趣，能夠按時完成目標。中班和小班的活動課也進行的非常有序。第四環(huán)

6、節(jié)：生活自由活動：主要是幼兒入廁，發(fā)現(xiàn)各班普遍存在一個明顯問題，當幼兒入廁時教師沒有及時跟蹤，特別是小班幼兒是否能夠區(qū)分男女和入廁安全，教師一定要分別跟蹤到廁所。入廁后洗手各班做得比較好，按順序一個班一個班地有只需地洗手，由于教師的認真組織因此幼兒沒有發(fā)現(xiàn)玩水或濕袖子現(xiàn)象。第五環(huán)節(jié)：特色活動：大一班在教師的引導下，分組進行區(qū)域活動，有九連環(huán)、下棋、繪畫的和玩積木的;大二班集體玩九連環(huán)。中班開展的是手工操作活動，在活動中能夠體現(xiàn)幼兒的動手、動腦、合作能力。小班主要是教師指導幼兒學插接各種積木玩具，幼兒比較干興趣。第六個環(huán)節(jié)：晚點：各班都比較安靜地進餐，沒有不良現(xiàn)象發(fā)生，吃完后幼兒有順序地喝水。第

7、七環(huán)節(jié)：戶外活動：這次活動各班都能夠認真開展，組織效果好，各班形式花樣各有不同，教師與幼兒互動興趣高，特別是大一班和中班開展的比較好，教師分組引導幼兒活動，幼兒參與意識強。第八個環(huán)節(jié)：離園前準備：各班教師在離園前幫助幼兒分發(fā)衣服，小班教師幫助幼兒穿外套，讓幼兒把手、臉洗干凈，帶領幼兒復習鞏固一天所學的知識本領，等待與家長的交接工作。總起來看這次活動都開展的很成功，沒有發(fā)現(xiàn)特殊問題，如果照這樣開展教育教學活動和日常管理，我們的幼兒教育會更加輝煌。XX年幼兒園半日活動總結(jié)為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，10月10日周四上午，我們進行了家長開放日半日活動，我將本次家長開放日活

8、動進行了反思并小結(jié)。一、今天我們班幼兒人數(shù)為34人，共有33位家長前來參加，爸爸媽媽參加的較多，沒來參加的主要是因為有的家長正好趕上有事，有的爺爺奶奶自己帶孩子，家里有事走不開，有王雨佳，董明哲，劉曉迪，魏子翔四名幼兒事假未能參加此次活動，并已向老師說明情況。二、幼兒總體表現(xiàn)情況本次家長開放日活動按計劃照常進行，從早上7：30開始，一直到中午11點結(jié)束，開展了豐富多彩的教學和戶外活動。家長觀看了孩子晨間活動、表演活動給小動物喂食，手工活動串珠，益智和結(jié)構(gòu)區(qū)活動好玩的玩具，圖書區(qū)看了好看的圖書。接著8：10-8：40進行了早餐活動，然后入廁，8：50-9：20進行了主題活動小手爬，孩子的參與性非

9、常好，而且有個別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，讓家長們又高興又好笑。但也有部分孩子課上不愛舉手，膽子還是較小，有的孩子注意力也不太集中，我們在以后的教學活動中，做到盡量照顧好每一個孩子，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。在講課中有個親子活動環(huán)節(jié)，家長都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開心地游戲，特別是爸爸媽媽爺爺奶奶們，也著實讓家長體驗了一次童年游戲的快樂。最后孩子們開展了戶外活動，家長們開展了家長會。期間孩子們休息、入廁、喝水、午餐等生活環(huán)節(jié)也比較有序，家長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設施建設非常完備，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表

10、示都挺滿意的。三、開放日家長評議表反饋情況從半日活動開放后的家長評議表中我們看到，很多家長反映了幼兒入園以來的不同進步，對開放日活動很歡迎，也很滿意，大家一致認為通過開放日，了解了老師與孩子們在幼兒園的日常活動情況，看到了老師們的辛苦，給予了老師一定的肯定。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出可以給家長更多地參與到活動中的機會，也有家長提出課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話，在以后的半日活動中，我們會進行改進;多操心他們的孩子等，我們會把這些建議認真反思對待，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。短暫的一個上午，給予孩子的是無盡的快樂，留給家長的是一