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1、.影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案文章:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案,歡送您來閱讀并提出珍貴意見!影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“飛、馬、猴3個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)筆畫“ 和5個(gè)偏旁“ 、 、 、 、 、。2正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象,激發(fā)觀察自然的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)練習(xí)朗讀、認(rèn)字和理解句子。教學(xué)準(zhǔn)備:找一個(gè)陽光燦爛的日子,師生共同在操場上做“踩影子的游戲,讓學(xué)生觀察自己和同學(xué)影子的變化。課時(shí)安排 2課時(shí)第一課時(shí)總73電63一、教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“飛、馬、猴3個(gè)字。認(rèn)識(shí)個(gè)筆畫“ 和5個(gè)偏旁“ 、 、 、 、 、。二、教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)朗讀、認(rèn)字。三、教

2、學(xué)難點(diǎn):理解句子。四、教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、回憶“踩影子的游戲,說說你是怎么做的?2、出示課題:影子。讀課題,注意輕聲的讀法。3、有一個(gè)小朋友叫京京,他也和你們一樣做踩影子的游戲,看著這一個(gè)字,說說怎么記住“影字。4、認(rèn)識(shí)偏旁:三撇兒“ 。二、學(xué)習(xí)課文1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音。1借助拼音,自己小聲地讀一讀課文,把要求會(huì)認(rèn)的字圈起來。2借助拼音,把要求會(huì)認(rèn)的字讀一讀,特別注意讀準(zhǔn)前、后鼻音和翹舌音的字:影、前、常、跟、著、朋。3同桌對(duì)讀,互相正音。4開火車讀,檢查讀音,共同正音。5自己讀一讀課文,把課文讀流利。2、細(xì)讀課文,學(xué)習(xí)字詞句,理解課文。1讀課文,想一想,課文這兩小結(jié)分別寫哪

3、一幅畫?2小組合作學(xué)習(xí):看圖讀文,說說你讀懂了什么?3大組交流,理解太陽光和影子的關(guān)系。通過對(duì)插圖的觀察、學(xué)生討論,得出結(jié)論:京京背著太陽,影子在前;面向太陽,影子在后;太陽在他的左邊,影子在右;太陽在右,影子在左??磮D說說,理解“前、后、左、右4質(zhì)疑、釋疑。再讀課文,想想還有什么不明白的地方,提出來問同學(xué),發(fā)動(dòng)大家動(dòng)腦筋解決問題。在交流中學(xué)習(xí)“黑狗,常常、跟著、它、朋友這幾個(gè)詞,懂得影子和黑狗有相似的地方;顏色黑,常常跟著主人轉(zhuǎn),非常親近;“它指影子,影子陪我上學(xué)、放學(xué),就像我的好朋友。5朗讀課文、背誦課文。自己讀讀課文,想方法記下來。邊讀邊做動(dòng)作,加深對(duì)課文的記憶。老師引讀課文,指導(dǎo)背誦.

4、學(xué)生自己背誦后,再背給同桌聽。6動(dòng)動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)認(rèn)字。學(xué)習(xí)新偏旁“ 、 、 、 ,說一說偏旁名稱。說一說怎么記住這些字。讀詞說句認(rèn)字。五、作業(yè)布置:1、把生字讀給家長聽,把課文背一背。2、繼續(xù)觀察,在哪兒能見到影子。六、板書設(shè)計(jì): 影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案9 影子前左 右七、課后反思:第二課時(shí)總74電64一、教學(xué)目的:1、正確流利地朗讀課文。背誦課文。2、認(rèn)識(shí)有關(guān)影子的一些現(xiàn)象,激發(fā)觀察自然的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn):練習(xí)朗讀、認(rèn)字。三、教學(xué)難點(diǎn):理解句子。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、自由讀一讀課文,再現(xiàn)課文中的生字。2、開火車認(rèn)字、詞。3、會(huì)背課文的同學(xué)站起來,背背課文。二、觀察說話1、說給同桌聽:我的前面是 ,我的后

5、面是 ,我的左邊是 ,我的右邊是 。2、大組交流:誰愿意講給大家聽,自己站起來說一說。3、隨意選一個(gè)字,前、后、左、右開火車說說你周圍的同學(xué)。三、指導(dǎo)寫字 影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案1、復(fù)習(xí)“飛、鳥、馬。1看圖,圖上畫著什么?還記得這三個(gè)字嗎?2大家一起讀一讀。2、復(fù)習(xí)筆畫,學(xué)寫字。1看到“飛字,你覺得它像什么?2第一筆應(yīng)該寫什么?3比較“飛與“九,跟老師書空。4描紅,防寫。3、學(xué)習(xí)新筆畫。1認(rèn)識(shí)新筆畫:豎折折鉤,一筆寫成。2觀察這兩個(gè)字的筆畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?3按筆順書寫。4書寫練習(xí),個(gè)別輔導(dǎo)。四、練 習(xí)1、加一筆,變新字???十 烏 木 兔 二 2、選字填空,再讀一讀。 影子教學(xué)設(shè)計(jì)教案鳥 馬1 兒在天上飛。2 兒在地上跑五、作業(yè)布置:向爸爸媽媽說我的前面是 ,

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