中班教育教學計劃

1、魯航幼兒園2016-2017學年(芽芽一班)上學期教育教學計劃又到了一個新學期，家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班.孩子們希望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學到新奇有趣的知識。我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他們，讓他們得到盡可能大的發(fā)展空間

2、。一、情況分析：1、我們中一班，共有29名幼兒。其中女孩15名，男孩有14名。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強。3、在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強，但詞匯量不大，用詞比較單一。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。4、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的

3、歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強。二、我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的教學工作計計劃(一)綱要精神和最新教育理念為指導，開展五大領(lǐng)域教學活動目標。1.數(shù)學教育領(lǐng)域：(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。(2)感知數(shù)字610與相應物品數(shù)量的對應關(guān)系。(3)能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品，并在棋盤的基礎(chǔ)上學習9以內(nèi)加減。(4)通過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。2.社會教育領(lǐng)域：(1)喜歡認識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。（ 2）愛勞動，愛惜勞動成果。（ 3）能愛護

4、環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。（ 4）主動參加各種活動，大膽表達自己的見解。（ 5）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務。3.科學教育領(lǐng)域：（ 1）能根據(jù)提供的材料，大膽設(shè)想，積極參與制作活動。（ 2）有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。（ 3）感受水上、空中工具給人們生活帶來的便利。（ 4）感知花草樹木、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流4.藝術(shù)教育領(lǐng)域：（ 1）音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。

5、（ 2）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱。（ 3）體驗4拍子旋律，學習辨音增加對聲音的敏感性。（ 4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。（ 5）認識各種打擊樂器，并能說出其名稱。（ 6）自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學習演奏。（ 7）能用繪畫、粘貼、浸染、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔、平整、均勻的圖畫。（ 8）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂。（ 9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。（ 10）用畫、折疊、泥塑、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。（ 11）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。（二）依據(jù)兒童學習發(fā)展指南及本班幼兒特點，一下是本學期開展的課程內(nèi)容1

6、 、使用省編教材，開展豐富多彩的主題活動，主題活動中包含五大領(lǐng)域內(nèi)的課程。（ 1） 、結(jié)合幼兒小班升中班的初期階段，開展“我升班了”的主題活動，通過說說、做做、玩玩等活動，使幼兒嘗試自我服務和為集體服務，增強自信心，體驗成長的快樂，激發(fā)出升班帶來的無比自豪與喜悅的情感。在實施本主題中教師應努力讓幼兒感受到班級溫暖、關(guān)愛的集體生活氛圍，結(jié)合教師節(jié)以及日常生活和游戲，盡量多地提供關(guān)愛老師、為班級服務、與同伴交往的機會，使幼兒在具體情境中實踐，較快適應升班發(fā)生的一系列新的變化，不斷喜歡和愛上自己所在的幼兒園、班級和集體生活。鼓勵幼兒用兒歌、歌唱、繪畫、手工等方式表達自己長大的自豪感和對老師的愛。（2

7、）、利用家庭生活、中秋節(jié)及國慶節(jié)等不同資源，開展“愛心小天使”主題活動，讓幼兒體驗、感受愛的幸福和甜蜜，引導幼兒明白在得到愛的同時，自己也應該付出愛，這樣我們的生活才會更美好。（3）、根據(jù)季節(jié)變化，開展“落葉飄飄”主題活動，引導幼兒運用多種感官，在看一看、說一說、做一做、畫一畫、唱一唱等多種活動過程中，感受秋天的氣息和特征，發(fā)現(xiàn)秋天的多彩，體驗豐收的喜悅，探尋動植物的變化，嘗試運用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn)、體驗和創(chuàng)造，激發(fā)幼兒欣賞大自然、熱愛大自然的美好情感。結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗，開展“可愛的小動物”主題活動。幫助幼兒認識狗、大象等小動物的種類、生活習性、事物以及和人類的關(guān)系等，拓展幼兒知識面；鼓勵

8、幼兒大膽地運用各種藝術(shù)手段表達對小動物的喜愛之情（4）、根據(jù)幼兒生活實際經(jīng)驗，開展“我在馬路邊”主題活動。讓幼兒觀察馬路上的各種車輛，探究汽車的秘密，嘗試按某一特征進行分類，初步了解汽車與人們生活的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識；了解交通設(shè)施，有興趣地識別馬路上的交通標志、數(shù)字及其含義；理解和遵守交通規(guī)則，知道一些文明、安全乘車的常識。引導幼兒感受藝術(shù)美，用圖形、線條、色彩、歌聲、動作等表現(xiàn)對冬天的喜愛之情。（5） 、依據(jù)中班幼兒極強的好奇心特點，開展"奇妙的動物"這一主題活動，正是基于滿足幼兒對動物世界的好奇心，渴望探究動物秘密的基礎(chǔ)上設(shè)計的，旨在讓幼兒了解動物的各種特征和本領(lǐng)

9、，初步理解動物與人類的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對動物的熱愛、珍惜和保護意識。（6） 、結(jié)合冬天里的節(jié)日圣誕、元旦和春節(jié)，開展“快樂的冬天”的主題活動；充分利用自然資源和熟悉的傳統(tǒng)民俗資源，讓幼兒在玩雪、玩冰、慶新年等一系列情境活動中獲得冬季相關(guān)知識經(jīng)驗，體驗冬日活動的樂趣。能不畏嚴寒，積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒熱愛生活，樂觀向上的生活態(tài)度。2、開展儒訓啟蒙洪恩英語，幼兒的母語發(fā)音尚未定形，處于發(fā)展狀態(tài)，口腔肌肉具有相當大的彈性，這有利于不同語言發(fā)音的需要。學習英語對于發(fā)展幼兒的語言、認知、思維和交際等各種能力是非常重要的。學習雙語的兒童，往往在思維流暢、靈活，另一方面，通過外語學習，可以擴大兒童的視野。3、國學課程弟子規(guī)，幼兒的國學教育是啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒對國學的認識興趣和探索欲望,密切的聯(lián)系幼兒的生活,創(chuàng)造條件讓幼兒參與探究,使他們感受到發(fā)現(xiàn)的樂趣4、數(shù)學領(lǐng)域創(chuàng)新思維，56歲階段是幼兒認知發(fā)展的一個關(guān)鍵期，幼兒就是在這個時期，萌發(fā)解決問題的興趣和積極性的，此時孩子的數(shù)學思維異?；钴S。我們應該正確地把握這個關(guān)鍵期，提供適合其學習特點的數(shù)學教育。使幼兒順利的掌握學習數(shù)學的方法，幼兒數(shù)學學習能力