干訓(xùn)部學(xué)院黨委的競聘演講稿_第1頁
干訓(xùn)部學(xué)院黨委的競聘演講稿_第2頁
干訓(xùn)部學(xué)院黨委的競聘演講稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、干訓(xùn)部學(xué)院黨委的競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:我競聘的職位是干訓(xùn)部。首先,我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競聘的機(jī)會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘的機(jī)會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘給予的鼓勵和支持。一、主要工作經(jīng)歷我于(受教育經(jīng)歷)。年畢業(yè)后,分配到工作,主要負(fù)責(zé)(此處寫工作的經(jīng)歷),以上是我的主要工作經(jīng)歷。二、主要工作業(yè)績我于(取得的工作成績)。三、上崗后的工作設(shè)想:1、按照國家、省有關(guān)部門對干訓(xùn)工作的要求,支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則,做好十五期間干訓(xùn)工作。2、強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。干訓(xùn)部是校長之家。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù),要努力為校長學(xué)習(xí)工作

2、、生活我創(chuàng)造一些方便條件,通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象,同時要細(xì)化崗位職責(zé),規(guī)范工作程序,健全規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化,提高服務(wù)質(zhì)量。3、做好組織協(xié)調(diào)組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點(diǎn),要強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合,另外要搞好省、市、縣三級干訓(xùn)部門之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處,做到上情下達(dá),同時要立馬檢查、指導(dǎo)各縣(區(qū))的小學(xué)校長培訓(xùn)工作,立馬把學(xué)員的意見手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo),做到下情上知。4、改革培訓(xùn)模式培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量,鑒于校長培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大,又考慮到校長工作的實(shí)際,我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列

3、培訓(xùn)模式:(1)問題引探教學(xué)法:校長培訓(xùn)班的理論課程的證明授時間是十分有限的,要達(dá)到好的理論教學(xué)效果,比較好采取問題引探教學(xué),即先由教師或?qū)W員提出若干當(dāng)前教育管理改革的熱點(diǎn)問題,專家進(jìn)行探討和爭論,然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析,變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。(2)課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法,由專、兼職學(xué)科專家組成導(dǎo)師組,圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程,在精講理論的同進(jìn),指導(dǎo)學(xué)員課題研究,使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西,這種方式既為利于校長對新的理論知識的領(lǐng)會和應(yīng)用,又有利于他們在培訓(xùn)期間出成果。除些之外,自主讀書研修法,案例分析教學(xué)法,管理行為訓(xùn)練法,蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。對客觀上述目標(biāo)我充滿信心,第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門及全院教師的支持,這是我做好工作的根本保障,第二、干訓(xùn)部是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的部門是一個團(tuán)結(jié),省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評,這是我做好工作的堅定基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo),在世紀(jì)之初,干爭轉(zhuǎn)強(qiáng)之際,我趕上了學(xué)院成立以來第一次如此偉大而又深刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論