2019年高中二年級(jí)物理第一期教計(jì)劃

1、.20192019學(xué)年高中二年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)方案物理作為貼近生活的一門(mén)學(xué)科，其實(shí)對(duì)學(xué)生而言，并不陌生，從小學(xué)的科學(xué)自然課程中，以及生活中的種種現(xiàn)象，都包含物理知識(shí)。小編準(zhǔn)備了高中二年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)方案，詳細(xì)請(qǐng)看以下內(nèi)容。一、學(xué)生情況簡(jiǎn)要分析高二14、15班，每班61人，為三類(lèi)班。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，大部分同學(xué)還是比較上進(jìn)的，根本掌握了物理這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但自主學(xué)習(xí)才能還是不強(qiáng)，自從施行六環(huán)節(jié)分層教學(xué)以來(lái)，學(xué)生的預(yù)習(xí)有所進(jìn)步，但也存在一部分人不認(rèn)真對(duì)待，不會(huì)通過(guò)閱讀課本從課本中找到關(guān)鍵的信息，同時(shí)14班在分班時(shí)，物理成績(jī)就比其他三個(gè)班差一點(diǎn)，針對(duì)

2、以上問(wèn)題，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、狠抓預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，老師指導(dǎo)學(xué)生利用導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)，逐步進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能;2、在課堂的導(dǎo)引探究環(huán)節(jié)上，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)生踴躍的參與到課堂來(lái)，師生共同討論;3、落實(shí)各種訓(xùn)練，檢查到位。總之，希望通過(guò)這學(xué)期可以改變一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量使每一位同學(xué)都能上一個(gè)新的臺(tái)階，獲得理想的成績(jī)。二、教材內(nèi)容分析1.教材編寫(xiě)特色分析教材采用滬科版?普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理選修3-1?。本教材的插圖明顯增多，所講知識(shí)主要來(lái)龍去脈與理論知識(shí)相聯(lián)絡(luò)，注重對(duì)學(xué)生自主才能的培養(yǎng)。書(shū)后有供學(xué)生選做的研究課題例如，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)才能很有幫助。正文之外還有閱

3、讀材料討論與考慮做一做等欄目，以開(kāi)闊眼界，啟發(fā)考慮。2.教學(xué)施行設(shè)計(jì)1狠抓課堂教學(xué)效果，使學(xué)生學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)抓好根底，向40分鐘要質(zhì)量。2抓好學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課堂演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。3在新課標(biāo)總體指導(dǎo)思想下，要求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，主觀能動(dòng)性以適用社會(huì)開(kāi)展要求;在學(xué)生第二起點(diǎn)問(wèn)題上，要求極大的改變新授課形式，把六環(huán)節(jié)分層教學(xué)落實(shí)到底，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中!3.德育目的設(shè)計(jì)以德治為根底，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的合格學(xué)生為目的，強(qiáng)化

4、學(xué)生的公民道德意識(shí)，五愛(ài)教育、法制教育、平安教育，特別是行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成性教育?？傊?，通過(guò)對(duì)課本知識(shí)的探究，讓學(xué)生充分體會(huì)到科學(xué)探究的無(wú)窮樂(lè)趣，享受到經(jīng)歷過(guò)程收獲知識(shí)的無(wú)比喜悅，樹(shù)立為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗終身的決心。三、主要的教學(xué)改革方向、重點(diǎn)及措施特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用物理實(shí)驗(yàn)與多媒體輔助課堂教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。大家都知道，物理的教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，這里主要是講老師的演示實(shí)驗(yàn)。但常規(guī)的演示實(shí)驗(yàn)往往受到許多條件的制約：如實(shí)驗(yàn)器材太小，過(guò)程進(jìn)展得太快，使得觀察效果不好，而利用多媒體展示技術(shù)就可以很好地解決這些問(wèn)題，起到了常規(guī)教學(xué)無(wú)法比較的作用。特別是電磁學(xué)部分，大部分演示實(shí)驗(yàn)如今的條件無(wú)法完成，而恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)可以生動(dòng)、形象的展示在學(xué)生面前，有效地進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和興趣，加深概念的理解程度，增強(qiáng)知識(shí)的記憶效果，有利于教學(xué)難點(diǎn)的打破。四、配合教學(xué)安排的課外活動(dòng)1小制作、小實(shí)驗(yàn); 2課外閱讀; 3科技講座; 4知識(shí)競(jìng)賽; 5興趣游戲; 6現(xiàn)場(chǎng)參觀; 7社會(huì)調(diào)查。總之，物理課外活動(dòng)與物理課堂教學(xué)有著不同的特點(diǎn)和特殊的功能，它是對(duì)物理課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充，作為一個(gè)新穎事物，老師和學(xué)生都對(duì)其具有濃重的興趣，因此在物理教學(xué)中，一定要努力發(fā)揮其積極作用，防止形式化、任務(wù)化，從