長沙師范學(xué)院2016年實(shí)習(xí)要求

1、長沙師范學(xué)院2016年實(shí)習(xí)要求2016-2017 學(xué)年第一學(xué)期長沙師范學(xué)院學(xué)前教育系 2013 級(jí)四年制學(xué)生畢業(yè)總實(shí)習(xí)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，為了切實(shí)做好 2013 級(jí)四年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí) 習(xí)工作，根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件，結(jié)合本系特點(diǎn)，特制定本計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒、幼教工作的思想感情，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。2、讓學(xué)生加強(qiáng)熟悉和了解幼兒園保教工作組織實(shí)施的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園工作規(guī)程 的要求，全面實(shí)習(xí)幼兒園教師的教養(yǎng)工作，進(jìn)一步獲得組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng) 的方法，培養(yǎng)初步獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作奠定

2、良 好的基礎(chǔ)。3、將所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用到幼兒園保教實(shí)際工作 中。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能，樹立正確的幼兒教育 觀。4、了解當(dāng)前幼兒園保教工作實(shí)際情況、 發(fā)展方向及其對(duì)所需師資素質(zhì)要求， 改進(jìn)我校教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象1. 時(shí)間： 實(shí)習(xí)園所放假之日2. 地點(diǎn)：長沙市內(nèi)3 對(duì)象： 2013級(jí) 401402 班，共 112 人。三、基本要求實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，主要包括幼兒園保育工作、幼兒園教育工作、 幼兒園家長工作、幼兒園班級(jí)管理工作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。實(shí)習(xí)共分三 個(gè)階段：見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)1見習(xí)內(nèi)容與要求（1）了解實(shí)習(xí)園貫徹

3、黨的教育方針，進(jìn)行保教改革、提高保教質(zhì)量的具體 措施以及有關(guān)規(guī)章制度；了解實(shí)習(xí)班級(jí)的組織管理及幼兒發(fā)展等各方面的基本情況（2）觀摩一日生活的組織，熟記本班常規(guī)、常用律動(dòng)曲和幼兒姓名；熟記 幼兒園一日生活的內(nèi)容、要求與程序等。（3）觀摩教養(yǎng)工作，熟悉了解幼兒園教育活動(dòng)組織環(huán)節(jié)的具體要求與教師 的工作職責(zé)；重點(diǎn)觀摩原任教師在組織教育教學(xué)活動(dòng)尤其是音樂教學(xué)活動(dòng)，生 活活動(dòng)，游戲活動(dòng)，進(jìn)行個(gè)別教育時(shí)的方法、策略、工作態(tài)度，有針對(duì)性地進(jìn) 行記錄分析。（4）熟悉保育工作的內(nèi)容、要求、工作程序，了解該班衛(wèi)生保健工作的計(jì) 劃與具體措施，了解幼兒的健康狀況及病兒的特殊管理。（5）了解原任教師的家長工作內(nèi)容、方法

4、與策略，并進(jìn)行記錄與分析。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（1）制定教學(xué)計(jì)劃 提前一周制定好幼兒園教養(yǎng)工作的周計(jì)劃、日計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和游戲 計(jì)劃，交原任教師指導(dǎo)批閱，同意后方可實(shí)施。（2）組織教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng) 能自己動(dòng)手制作教、玩具；應(yīng)虛心的向原任老師和學(xué)校指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在 各類活動(dòng)的組織指導(dǎo)過程中，一方面要充分做好活動(dòng)前的各項(xiàng)物質(zhì)條件準(zhǔn)備， 另一方面要自覺貫徹運(yùn)用教育原則和方法，增強(qiáng)保教合一意識(shí)，鍛煉獨(dú)立帶班 的能力。（3）實(shí)習(xí)生之間應(yīng)互相聽課 要在實(shí)習(xí)過程中相互聽課，要組織課后評(píng)課，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存 在的問題。（4）學(xué)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的常規(guī)訓(xùn)練、思想品德教育及衛(wèi)生安全教育。（5）根據(jù)幼兒園

5、的需要，對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行布置，了解幼兒園環(huán)境布置 與幼兒教育之間的關(guān)系。（6）學(xué)會(huì)做家長工作，主動(dòng)向家長匯報(bào)幼兒情況，能虛心聽取家長意見并 與家長共商教育幼兒的方法。（7）做好實(shí)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)的安排和組織。3、實(shí)習(xí)總結(jié)要求（1）實(shí)習(xí)結(jié)束的前一周，進(jìn)行總結(jié)、評(píng)定、評(píng)優(yōu)等工作。（2）返校后，組織實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四、實(shí)踐內(nèi)容與時(shí)間分配序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容基本要求時(shí)間分配（周次）1見習(xí)熟悉實(shí)習(xí)園及本班幼兒的基本情況，了解保教工 作基本內(nèi)容、要求及工作程序。第一周2實(shí)習(xí)能制定較合理的幼兒園教養(yǎng)工作周計(jì)劃、日計(jì) 戈9，能較熟練組織教學(xué)及游戲活動(dòng)。第二周-第五周3總結(jié)能認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的得與失，寫出質(zhì)量較高

6、 的實(shí)習(xí)總結(jié)材料。第六周五、能力培養(yǎng)與建議方法通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以下能力：1 初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。2進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。3 增強(qiáng)熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。4. 把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工 作的能力。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立 正確的教育思想。5. 了解當(dāng)前學(xué)前教育改革動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育的要求的能力。明確 幼教工作的重要作用及今后的努力方向。指導(dǎo)建議：1. 結(jié)合五大領(lǐng)域課程的相關(guān)要求，組織實(shí)習(xí)生觀摩幼兒園教學(xué)活動(dòng)。2

7、. 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。3 .指導(dǎo)學(xué)生課前的說課，訓(xùn)練學(xué)生口頭表述具體教育活動(dòng)的設(shè)想思路及 其理論依據(jù)，也就是學(xué)生在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)教師講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然 后由聽者評(píng)說，達(dá)到互相交流，共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的 活動(dòng)。4.指導(dǎo)學(xué)生制定教育教學(xué)計(jì)劃，訓(xùn)練學(xué)生制定階段性教學(xué)計(jì)劃的能力。5 .指導(dǎo)并訓(xùn)練學(xué)生撰寫各種觀察記錄與分析報(bào)告能力。六、實(shí)習(xí)組織與指導(dǎo)（一）組織機(jī)構(gòu)成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的組織與協(xié)調(diào)。1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張德啟副組長：周正懷 陳亮成 員：周斯瑤、各班班主任下設(shè)畢業(yè)實(shí)習(xí)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作安排，辦公地點(diǎn)設(shè)在系教務(wù)辦（北校 區(qū)第一教學(xué)樓4

8、03室）。2、成立實(shí)習(xí)隊(duì)和教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以實(shí)習(xí)園為基地組織實(shí)習(xí)隊(duì)，不超過 8人的園所設(shè)隊(duì)長一名，超過 8人的 園所設(shè)正副隊(duì)長各一名。以指導(dǎo)區(qū)域?yàn)閱挝?，成立?shí)習(xí)指導(dǎo)教師組。3、其他（1）巡視工作：畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，教務(wù)辦、學(xué)工辦及各教研室聯(lián)合 成立巡視組，不定期到實(shí)習(xí)單位巡視，督查畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量。巡視工作由畢業(yè)實(shí) 習(xí)辦公室統(tǒng)籌安排。（2）相關(guān)費(fèi)用：學(xué)校指導(dǎo)教師與巡視教師的課時(shí)費(fèi)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）指導(dǎo)管理1. 系指導(dǎo)教師任務(wù)（1）熟悉實(shí)習(xí)方案，制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃，召開實(shí)習(xí)小組動(dòng)員大會(huì)， 了解學(xué)生的實(shí)習(xí)園所情況，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全，督促并指導(dǎo)實(shí)習(xí)隊(duì)長與園方 簽訂畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議（附件5），進(jìn)

9、一步落實(shí)實(shí)習(xí)相關(guān)事宜。（2）督促檢查實(shí)習(xí)組嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，深入了解實(shí)習(xí)生在幼兒園的 表現(xiàn)和工作情況。包括：對(duì)待幼兒是否有愛心和耐心，是否能平等對(duì)待每一個(gè) 幼兒，是否尊重原任老師，及時(shí)完成原任老師交給的任務(wù)，并在工作中虛心、及時(shí)向她們請(qǐng)教，是否能尊重幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和其他教職員工，與他們愉快相處， 每次組織活動(dòng)前是否得到原任老師和學(xué)校相關(guān)老師的指導(dǎo)并且有老師簽字，并 及時(shí)作好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)記錄。（3）深入了解實(shí)習(xí)生的教學(xué)情況。實(shí)習(xí)期間，市內(nèi)幼兒園需下園指導(dǎo)至 少3次，參加實(shí)習(xí)匯報(bào)課及總結(jié)；市內(nèi)幼兒園至少應(yīng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)本組每個(gè)實(shí)習(xí)生 的5個(gè)活動(dòng)，了解本組實(shí)習(xí)生的整體教學(xué)組織能力和個(gè)別差異，對(duì)于那些教學(xué)

10、組織能力有明顯問題的實(shí)習(xí)生，應(yīng)更多的關(guān)注和指導(dǎo)，并及時(shí)作好實(shí)習(xí)工作記 錄、指導(dǎo)。（4）及時(shí)了解本組實(shí)習(xí)生的出勤情況。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假，不得擅自離開實(shí) 習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，病假需持醫(yī)生證明。由于特殊原因必須 請(qǐng)假時(shí)，須事先按照實(shí)習(xí)單位要求辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假不超過 1 天，由實(shí)習(xí)單 位指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；請(qǐng)假 1 天以上的，經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，隊(duì)長向?qū)W校指導(dǎo)教 師匯報(bào)，由學(xué)校指導(dǎo)老師報(bào)系部分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后通知隊(duì)長，請(qǐng)假學(xué)生方可離園。 如遇特殊情況，指導(dǎo)老師應(yīng)在第一時(shí)間落實(shí)事情的真實(shí)性，并報(bào)系部備案。（5）有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生在總實(shí)習(xí)期間完成畢業(yè)論文。（6）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳實(shí)習(xí)中的好人好事，組

11、織撰寫、投遞實(shí)習(xí)新聞稿；發(fā) 現(xiàn)問題，及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)和原任老師商量解決。對(duì)在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)較重 的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向系部匯報(bào)，并作相應(yīng)的處理。（7）及時(shí)與幼兒園園長和老師們交流，了解園長和老師們對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià) 和要求，及時(shí)幫助實(shí)習(xí)學(xué)生調(diào)整工作狀態(tài)。（8）協(xié)助學(xué)校與幼兒園的聯(lián)系配合工作，及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題。（9）指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)匯報(bào)展示，包括制定匯報(bào)展示方案，精心準(zhǔn)備展示 內(nèi)容，通過多種形式展示實(shí)習(xí)成果。（10）負(fù)責(zé)對(duì)本組實(shí)習(xí)生的書面材料進(jìn)行審核并按時(shí)上交給系部實(shí)習(xí)主管 干事存檔。（材料見上）（11）根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定做復(fù)評(píng)，按優(yōu)秀、良、中 等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分，其中“優(yōu)秀

12、”等級(jí)人數(shù)原則上不超過總實(shí)習(xí)人數(shù) 的 10%。（12）按時(shí)上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)材料：實(shí)習(xí)結(jié)束后第三天將實(shí)習(xí)工作總結(jié)和 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作記錄本交系部存檔。2、實(shí)習(xí)隊(duì)長任務(wù)（1）提前與實(shí)習(xí)幼兒園做好銜接工作，熟悉本組實(shí)習(xí)生的基本情況。（2）在帶隊(duì)入園第一天與園方簽署畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交 總隊(duì)長收齊上交系部。（3）組織好實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)園的活動(dòng)，帶領(lǐng)本組實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)園領(lǐng)導(dǎo)，聽 取園長介紹。（4）做好本組實(shí)習(xí)生的出勤情況。未經(jīng)請(qǐng)假，不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。 實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，病假需持醫(yī)生證明。由于特殊原因必須請(qǐng)假時(shí)，須事先按照實(shí)習(xí)單位要求辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假不超過 1 天，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教 師批準(zhǔn)；請(qǐng)

13、假 1 天以上的，經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，隊(duì)長向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)， 由學(xué)校指導(dǎo)老師報(bào)系部分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后通知隊(duì)長，請(qǐng)假學(xué)生方可離園。（5）組織實(shí)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)（匯報(bào)形式以教育活動(dòng)展示為主） 。（6）組織開好告別會(huì)。（7）組織本隊(duì)實(shí)習(xí)生積極撰寫實(shí)習(xí)通訊稿， 可以是優(yōu)秀教案、 實(shí)習(xí)感悟（可 附照片）等，由指導(dǎo)老師審核后交系教務(wù)辦周斯瑤老師處（積極投稿者，可在 同等條件下優(yōu)先評(píng)優(yōu)） ，審稿合格者可在學(xué)校網(wǎng)站或系部微信平臺(tái)發(fā)表。（8）需上交材料： 實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)。由實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)完成，總結(jié)要全面反 映實(shí)習(xí)隊(duì)工作、生活、學(xué)習(xí)和管理的基本情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，分析存在的 問題。在實(shí)習(xí)結(jié)束前兩周進(jìn)行。 活動(dòng)影像資料。 實(shí)習(xí)

14、期間應(yīng)及時(shí)收集本隊(duì)實(shí)習(xí) 生學(xué)習(xí)、生活、培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐等活動(dòng)的相關(guān)資料。 實(shí)習(xí)匯報(bào)相關(guān)成果。 督促本組成員將個(gè)人實(shí)習(xí)材料按時(shí)收齊交至系部實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師處及時(shí)核定成績 并上交系部。3. 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師任務(wù)（1）全面具體地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)， 逐一提前指導(dǎo)和批閱學(xué)生的周計(jì)劃、 日志、 教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、游戲計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒一日各項(xiàng)教育活動(dòng)，解答疑難問 題。（2）觀察實(shí)習(xí)生的一日活動(dòng)組織或聽實(shí)習(xí)生組織教育活動(dòng)，主持每天的試 教和評(píng)議會(huì)，及時(shí)幫助實(shí)習(xí)生改進(jìn)各項(xiàng)工作。（3）督促學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，及時(shí)審查實(shí)習(xí)生各種材料，全面考核實(shí)習(xí)生 工作并評(píng)定等級(jí)。（4）請(qǐng)園方領(lǐng)導(dǎo)督促班級(jí)老師提前兩天檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)教案，并在

15、教案上 簽字；認(rèn)真指導(dǎo)我校實(shí)習(xí)生組織的活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)生講評(píng)。（5）請(qǐng)積極支持并參與我校學(xué)生組織的教學(xué)觀摩活動(dòng)。 （學(xué)生在實(shí)習(xí)的最 后一月將組織觀摩活動(dòng)，請(qǐng)園方至少派兩名骨干教師參與并進(jìn)行評(píng)課） 。（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)效 果給予全面鑒定，同時(shí)按等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定表上評(píng)定實(shí)習(xí) 成績并蓋章。4. 班主任任務(wù)（1）履行班主任職責(zé)，對(duì)學(xué)生思想、表現(xiàn)及工作與生活動(dòng)態(tài)全面負(fù)責(zé)，與 帶隊(duì)指導(dǎo)老師一起，經(jīng)常與園方聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理與教育，每月至少 兩次與指導(dǎo)老師電話聯(lián)系。（2）建立QQ群，堅(jiān)持周末網(wǎng)上晚點(diǎn)名制，利用網(wǎng)絡(luò)、電話每周至少交流 一次以上，

16、并做好晚點(diǎn)名情況和平時(shí)溝通的記錄。（3）服從系部安排，有計(jì)劃地下園巡視學(xué)生實(shí)習(xí)情況，積極主動(dòng)處理突發(fā) 事件，參與學(xué)生比較集中的實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。（4）及時(shí)向系部匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況，研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。（5）及時(shí)向?qū)W生發(fā)布相關(guān)信息，保持與每位學(xué)生的密切聯(lián)系。七、相關(guān)工作安排（一）實(shí)習(xí)出發(fā)前1. 實(shí)習(xí)動(dòng)員與宣傳在畢業(yè)實(shí)習(xí)出發(fā)前，通過多種方式向?qū)W生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師宣講畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義、目標(biāo)和要求，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性，爭取家長的理解和大力支持。（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)前，組織召開校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和畢業(yè)班帶班輔導(dǎo)員會(huì)議， 介紹實(shí)習(xí)安排方案，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律和要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。（2）以班為單位召開班會(huì)，輔導(dǎo)員

17、進(jìn)一步宣講畢業(yè)實(shí)習(xí)意義，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì) 律和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育。（3）校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織本組學(xué)生開會(huì)， 布置畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)及要求（4）輔導(dǎo)員通過各種渠道向家長介紹學(xué)校安排實(shí)習(xí)的意義和主要做法。（5）只有體檢不合格學(xué)生允許辦理自主實(shí)習(xí)。2. 辦理相關(guān)手續(xù)實(shí)習(xí)學(xué)生于2016年9月13日開學(xué)上課至11月11日，完成考試和考查。 11月12日-14日，陸續(xù)安排前往各實(shí)習(xí)單位。學(xué)生在校時(shí)間里，系部組織開展 實(shí)習(xí)動(dòng)員，各班進(jìn)行實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全教育活動(dòng)。具體工作安排見表 1。表1畢業(yè)實(shí)習(xí)主要工作內(nèi)容安排表工作程序日期工作內(nèi)容責(zé)任人備注實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作2016.10.10-10.28制訂實(shí)習(xí) 工作方案；與

18、幼兒園溝通聯(lián)系周斯 瑤準(zhǔn)備實(shí)習(xí) 下發(fā)材料；落實(shí)實(shí)習(xí)單位具體學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和住宿等事項(xiàng)人數(shù)和自 主實(shí)習(xí)名 單2016.11.09-11.13實(shí)習(xí)學(xué)生 和實(shí)習(xí)指 導(dǎo)教師具 體安排周斯 瑤各班 輔導(dǎo) 員請(qǐng)各隊(duì)長 提前與幼 兒園取得 聯(lián)系銜接 相關(guān)事宜 外地實(shí)習(xí) 準(zhǔn)備需攜 帶的生活 用品等2016.11.11實(shí)習(xí)隊(duì)長 協(xié)調(diào)會(huì)周斯 瑤布置各實(shí) 習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí) 期間相關(guān) 任務(wù)2016.11.11實(shí)習(xí)指導(dǎo) 老師、輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)會(huì)周正 懷陳亮各組指導(dǎo)老 師對(duì)實(shí)習(xí)工 作進(jìn)行要求 和解釋；向 指導(dǎo)老師和 輔導(dǎo)員明確/實(shí)習(xí)期間的 責(zé)任與義務(wù)2016.10.26-29體檢各班輔導(dǎo); 員（因需空腹抽 血，所有體 檢安排均需 放在上

19、午7： ）0進(jìn)行，具 體事項(xiàng)詳見 具體的體檢 通知安排2016.11.9-11畢業(yè)實(shí)習(xí) 與畢業(yè)論 文指導(dǎo)師 生見面會(huì)指導(dǎo)老師各組指導(dǎo)老 師向?qū)W生布 置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要 求及實(shí)習(xí)相 關(guān)注意事項(xiàng)2016.11.11召開實(shí)習(xí) 生動(dòng)員大 會(huì)周正 懷陳亮'指導(dǎo)教師組 織實(shí)習(xí)生開 會(huì)（輔導(dǎo)員 參加），強(qiáng)調(diào) 實(shí)習(xí)紀(jì)律和 安全并提出>管理要求， 指導(dǎo)學(xué)生做 好實(shí)習(xí)前的 各項(xiàng)準(zhǔn)備工 作實(shí)習(xí)生前 往實(shí)習(xí)單 位各實(shí)習(xí)指 導(dǎo)老師.開展實(shí)習(xí)指 導(dǎo)，成果匯 報(bào)，各類總 結(jié)及資料匯 編等工作開展實(shí)習(xí)2016.11.14 -12.22實(shí)習(xí)生到 達(dá)實(shí)習(xí)幼 兒園并與 實(shí)習(xí)幼兒 園簽訂協(xié) 議。教師指導(dǎo)， 實(shí)習(xí)巡視各

20、實(shí)習(xí)隊(duì) 隊(duì)長'確保在到達(dá) 園所第一時(shí) 間與園方簽 好協(xié)議并統(tǒng) 一交系部學(xué)生返校 工作2016.12.22-24開展實(shí)習(xí) 匯報(bào)，整理 實(shí)習(xí)資料， 總結(jié)，審定各實(shí) 習(xí)指 導(dǎo)老 師實(shí)習(xí)成績學(xué)生返校， 上交實(shí)習(xí)材料，評(píng)選 實(shí)習(xí)工作 先進(jìn)集體 和個(gè)人周斯 瑤各實(shí) 習(xí)指 導(dǎo)老 師指導(dǎo)教師 組織實(shí)習(xí) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 交流，召開畢業(yè)實(shí)習(xí) 總結(jié)會(huì)暨 頂崗實(shí)習(xí) 動(dòng)員會(huì)2016.12.24畢業(yè)生供需見面會(huì)各班 輔導(dǎo) 員（二）實(shí)習(xí)結(jié)束及返校后1. 實(shí)習(xí)結(jié)束（實(shí)習(xí)最后兩周的主要工作）（1）學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。每位同學(xué)圍繞自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、紀(jì)律、工作方法、工作成績、工作收獲和努力方向等進(jìn)行總結(jié)。在實(shí)習(xí)結(jié)束前一周進(jìn)行

21、具體要求參照附件1 :實(shí)習(xí)須知。（2）實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)。由實(shí)習(xí)隊(duì)長負(fù)責(zé)完成，總結(jié)要全面反映實(shí)習(xí)隊(duì)工作、生 活、學(xué)習(xí)和管理的基本情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，分析存在的問題。在實(shí)習(xí)結(jié)束 前兩周進(jìn)行。（3）其他實(shí)習(xí)成果及相關(guān)資料匯編。由各班班長和實(shí)習(xí)隊(duì)長將下列資料進(jìn) 行整理并匯編，以電子稿形式交給系部。 （學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)電子稿以班為單位 收齊和實(shí)習(xí)隊(duì)長總結(jié)電子稿由總隊(duì)長匯總一并交周斯瑤老師處）2. 學(xué)生返校后（1）學(xué)生返校。實(shí)習(xí)結(jié)束后，所有學(xué)生須辦好請(qǐng)假于2016年 12月 22日返校，參加學(xué)校組織的畢業(yè)生供需見面會(huì)和實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì)，辦理相關(guān)手續(xù)。 待上述事情辦理妥當(dāng)之后再返回實(shí)習(xí)園所一直實(shí)習(xí)到園所放假，特

22、殊情況不能 返校的須辦理請(qǐng)假手續(xù)。（2）我校指導(dǎo)教師須撰寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，主要內(nèi) 容包括指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本情況、質(zhì)量分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、存在問題和建議等。 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前 3 個(gè)工作日內(nèi)交到所在系部。（3）系部總結(jié)。一是撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，包括實(shí)習(xí)教學(xué)方案的執(zhí)行情 況、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量分析以及存在問題、解決措施、建議等。二是組織召開指導(dǎo) 教師和實(shí)習(xí)學(xué)生大會(huì)，交流實(shí)習(xí)情況，對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，并推薦優(yōu)秀指導(dǎo) 教師、優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生、優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作先進(jìn)個(gè)人等。三是面 向在校學(xué)生展示實(shí)習(xí)成果。八、考核方式考核方式：考查 先由幼兒園指導(dǎo)教師評(píng)定成績，然后交由實(shí)習(xí)所在幼兒園園長

23、評(píng)定成績并 蓋上幼兒園公章，最后由校內(nèi)指導(dǎo)教師，根據(jù)學(xué)生在幼兒園的表現(xiàn)進(jìn)行綜合成 績的評(píng)定。實(shí)習(xí)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：1、見習(xí)態(tài)度認(rèn)真，主動(dòng)接近幼兒，仔細(xì)觀摩，勤學(xué)好問，隨時(shí)寫好觀察筆 記。2、有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目的明確，正確把握教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)程 序設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)造性，教學(xué)方法靈活多樣，教具運(yùn)用恰當(dāng)，言語精煉、清晰， 說普通話，教態(tài)自然大方，教學(xué)時(shí)間掌握好，達(dá)到教學(xué)目的、要求，幼兒能力得到一定的培養(yǎng)。3、有詳細(xì)游戲計(jì)劃，內(nèi)容豐富多樣，材料準(zhǔn)備充足，能主動(dòng)地、按計(jì)劃完 成好游戲的組織，工作效果好。4、能主動(dòng)，大膽地安排組織幼兒一日生活活動(dòng)，熱愛關(guān)心幼兒，嚴(yán)格遵守 幼兒一日生活作息制度，無事

24、故發(fā)生。5、模范遵守實(shí)習(xí)生守則及園內(nèi)的一切規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)互助好，良：1、見習(xí)態(tài)度認(rèn)真，主動(dòng)接近幼兒，仔細(xì)觀摩，勤學(xué)好問，隨時(shí)寫好觀察筆 記。2、有較詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的明確，基本上能把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)， 教學(xué)程序高度合理、科學(xué)，教學(xué)方法多樣，教具運(yùn)用恰當(dāng)，教師言語較精煉、 清晰，說普通話，教態(tài)較自然、大方，教學(xué)時(shí)間把握較好，基本上達(dá)到教學(xué)目 的要求，幼兒能力得到一定的培養(yǎng)。3、有較詳細(xì)的游戲計(jì)劃，內(nèi)容較多，材料準(zhǔn)備充足，基本上能按計(jì)劃地組 織幼兒游戲，效果較好。4、能積極安排組織幼兒一日生活活動(dòng)， 熱愛關(guān)心幼兒， 基本遵守作息制度， 無事故發(fā)生。5、遵守實(shí)習(xí)生守則及園內(nèi)一切規(guī)章制度，具有協(xié)

25、作精神。及格：1、見實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，一般能接近幼兒，經(jīng)提醒后能認(rèn)真觀摩、記錄。2、有簡單的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目的的要求基本明確，不能把握教材的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，教學(xué)程序設(shè)計(jì)一般，教學(xué)方法簡單，教具運(yùn)用不恰當(dāng)，教師言語不精煉， 基本上能說普通話，教態(tài)不自然，不大方，教學(xué)時(shí)間掌握不準(zhǔn)，不能達(dá)到教學(xué) 目的、要求。3、有簡單游戲計(jì)劃，內(nèi)容一般，游戲材料準(zhǔn)備不足，在按計(jì)劃組織游戲方 面做得不夠，效果一般。4、基本上能安排幼兒一日生活活動(dòng)，對(duì)幼兒的熱愛與關(guān)心不夠，基本上遵 守作息制度，有小事故發(fā)生。5、較能遵守實(shí)習(xí)生守則 ，態(tài)度不夠認(rèn)真，但經(jīng)提醒后能改正。 出現(xiàn)下列情況之一為不及格：1、見習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)幼兒態(tài)度

26、粗暴。2、無教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的、要求不明確，不能把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教 學(xué)程序設(shè)計(jì)混亂，教學(xué)方法不恰當(dāng)，教具運(yùn)用不恰當(dāng)，教師言語混亂，不能說 普通話，教態(tài)慌亂，教學(xué)時(shí)間掌握不準(zhǔn)，沒有達(dá)到教學(xué)目的、要求。3、無游戲計(jì)劃、內(nèi)容單一，沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)湊數(shù)，效果差。4、不能安排幼兒一日生活活動(dòng)， 不關(guān)心、不熱愛幼兒， 不能遵守作息制度， 由于不負(fù)責(zé)造成較大事故。5、不關(guān)心集體，不遵守實(shí)習(xí)生守則 ，或違反幼兒園制度，經(jīng)教育仍不 改正，并可由學(xué)工部門嚴(yán)格按照長沙師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例等相關(guān)文 件予以處分。注：1、評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)總成績時(shí)，參照此標(biāo)準(zhǔn)。2、評(píng)價(jià)學(xué)生教育活動(dòng)質(zhì)量時(shí)，還應(yīng)參照有關(guān)的教育理論要求。長

27、沙師范學(xué)院學(xué)前教育系2016年 10月23日附件 1 長沙師范學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)須知附件 2 長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志附件 3 長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表附件 4 長沙師范學(xué)員學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人（隊(duì)長）總結(jié)格式附件 5 長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議附件 1學(xué)生實(shí)習(xí)須知為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前專業(yè)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高 學(xué)生就業(yè)能力，根據(jù)教育部要求和學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)，為了確保實(shí)習(xí)效果和學(xué) 生人身安全，特制訂本須知：一、實(shí)習(xí)目的1. 深入了解幼兒園實(shí)際，認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好品質(zhì) 和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。2. 增進(jìn)對(duì)專業(yè)的了解，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，

28、與職業(yè)崗位零距離接觸，獲得 符合實(shí)際工作要求的基本訓(xùn)練，掌握基本的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)和實(shí)際操作技能，提 高獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。3. 樹立質(zhì)量意識(shí)、 效益意識(shí)、競爭意識(shí)， 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。二、實(shí)習(xí)要求見本實(shí)習(xí)計(jì)劃及相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律1服從學(xué)校統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度。2服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校指導(dǎo)教師安排，如有要求和意見，應(yīng)通過 正當(dāng)途徑反映，不許制造、傳播謠言，議論是非。3要按規(guī)定參加實(shí)習(xí)單位要求的教研及崗位規(guī)定的其他常規(guī)活動(dòng)，工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研。4行為要符合所在學(xué)校對(duì)崗位工作、生活的要求，要做到言行舉止得當(dāng)、 生活艱苦樸素，衣著整潔大

29、方。5實(shí)習(xí)學(xué)生之間要團(tuán)結(jié)互助，互相尊重，取長補(bǔ)短，經(jīng)常開展批評(píng)和自我 批評(píng)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，共同完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。6未經(jīng)請(qǐng)假，不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，病假 需持醫(yī)生證明。由于特殊原因必須請(qǐng)假時(shí)，須事先按照實(shí)習(xí)單位要求辦理請(qǐng)假 手續(xù)。請(qǐng)假不超過 1 天，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；請(qǐng)假 1 天以上的，經(jīng)實(shí)習(xí) 單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校指導(dǎo)教師同意后，報(bào)系部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)假返回崗位后須銷假。 實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間 1/3 以上或無故缺席者，須補(bǔ)足實(shí)習(xí) 時(shí)間或重新實(shí)習(xí)，未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間，其實(shí)習(xí)成績按不及格處理，實(shí)習(xí) 成績不及格者延遲發(fā)放或不發(fā)放畢業(yè)證書。 。7實(shí)習(xí)期間，

30、 借用實(shí)習(xí)單位的物品， 應(yīng)征得單位有關(guān)部門同意并按時(shí)歸還。 如有損壞或遺失，要及時(shí)匯報(bào)，并照價(jià)賠償。8未指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，沒有實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及員工參與，不得組織集體旅游等外出活動(dòng)。9. 不準(zhǔn)接受實(shí)習(xí)單位人員禮物。10. 遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間，并做好治安保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。11 對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律且屢教不改或態(tài)度惡劣的實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán) 建議實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組研究停止該生的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)成績以不及格論處。情節(jié)嚴(yán)重者， 可給予必要的處分。四、安全守則1 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)學(xué)校的保衛(wèi)、安全制度。特別要注意交通、住 宿和財(cái)物安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。2發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時(shí)通知有關(guān)人員，實(shí)習(xí)

31、學(xué)生之間要互相關(guān)照，不 得只顧自己而不顧他人。3注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，原則上應(yīng)在實(shí)習(xí)學(xué)校就餐，不準(zhǔn) 在單位外不衛(wèi)生的環(huán)境中暴飲暴食或吃易引起食物中毒的食品。4. 嚴(yán)禁吸煙、喝酒。5. 未經(jīng)指導(dǎo)教師允許，實(shí)習(xí)學(xué)生不得到與實(shí)習(xí)工作無關(guān)的場所活動(dòng)(如歌 廳、舞廳、游戲廳、酒吧等)，不得參加社會(huì)上的非法活動(dòng)，杜絕各種意外發(fā)生。6. 嚴(yán)格遵守作息制度，外出活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴而行，行為舉止要文明禮貌，不得 酗灑鬧事、惹事生非，避免與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突。7. 講究衛(wèi)生，及時(shí)整理和打掃宿舍環(huán)境，注意用水、用電、用煤氣安全， 妥善保管好自己財(cái)物、做好防火、防盜工作。8. 嚴(yán)禁獨(dú)立組織與實(shí)習(xí)工作無直接關(guān)系的各類學(xué)

32、生活動(dòng)。9 .實(shí)習(xí)學(xué)生因不履行本守則所造成的一切后果由實(shí)習(xí)學(xué)生本人承擔(dān)。五、其他1. 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間生活費(fèi)、往返交通費(fèi)自理。2. 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一就餐，集中住宿，學(xué)生不得自行聯(lián)系住 宿。3. 實(shí)習(xí)學(xué)生在生活、工作上的問題應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和單位 指導(dǎo)教師匯報(bào)并尋求解決。六、實(shí)習(xí)作業(yè)與相關(guān)材料1.實(shí)習(xí)作業(yè)材料種類：(1) 畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表(一式兩份，見附件3，要加蓋實(shí)習(xí)單位的公章)(2) 實(shí)習(xí)日志1份，必須包含保育實(shí)習(xí)、游戲?qū)嵙?xí)與教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi) 容記錄(見附件2)。(3) 實(shí)習(xí)工作計(jì)劃3份，分別為教養(yǎng)工作周計(jì)劃、五大領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)活 動(dòng)教案2份。實(shí)習(xí)結(jié)束后先將這些資料交系指

33、導(dǎo)老師復(fù)核成績。（4）實(shí)習(xí)總結(jié)每人1篇，字?jǐn)?shù)不少于2000字（電子稿，格式見附件 4）。 主要對(duì)照實(shí)習(xí)任務(wù)，檢查、總結(jié)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)的工作態(tài)度、作風(fēng)、紀(jì)律、方法、 成績，主要收獲、存在的不足與改進(jìn)設(shè)想等。2. 材料提交要求：實(shí)習(xí)結(jié)束后先將上述（1）（2）（ 3）（4）資料交系指導(dǎo)老師復(fù)核成績，然后交回本班班長手中，由班長收齊后統(tǒng)一交到系教務(wù)辦存檔。附件2:長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)日志系 另H專 業(yè)班 級(jí)姓 名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)日期至教務(wù)處制二。一六年九月月 日畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要 求完成情況及感悟（收 獲與問題反思）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（簽名） 年月日（注：1.本文件復(fù)印有效，可根據(jù)需要加頁；2.由實(shí)習(xí)生逐日

34、或階段（保教、游戲、教學(xué)活動(dòng)組織、班級(jí)管理等）認(rèn)真記載；3.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)交由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)最后經(jīng)由校內(nèi)指導(dǎo)教師交教師審閱簽名， 并作為實(shí)習(xí)成績評(píng)定的重要依據(jù)之一， 給學(xué)生所在系部。）附件3長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表年級(jí)：2013 專業(yè)、班級(jí): 13402填表日期:2016 年 12月J22日姓名蔣歡學(xué)號(hào)2013510820257性 別女實(shí)習(xí)單位長沙市政府機(jī)關(guān)荷花幼兒園單位地址電 話實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日實(shí)習(xí)生個(gè) 人小結(jié)及 自我鑒定實(shí)習(xí)生自我實(shí)習(xí)成績評(píng) 價(jià)：實(shí)習(xí)小組集體評(píng)價(jià)意見實(shí)習(xí)成績評(píng)價(jià)等級(jí) 小組組長簽名實(shí)習(xí)幼兒園評(píng)價(jià)意見以及成績評(píng)價(jià)績等級(jí):位指導(dǎo)教師（簽字）實(shí)習(xí)成實(shí)習(xí)單習(xí)單位（蓋章）年 月日

35、校內(nèi)指導(dǎo) 教師意見 以及綜合 成績評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成績綜合評(píng)價(jià)等級(jí):宀校內(nèi)指導(dǎo)教師（簽子）：年月日系部意見系主任 （簽字）年 月日1 1Z /» 1_A廠'rt I 亠 / 1> / " /纟、中等為優(yōu)秀分價(jià)印格、不及格五級(jí)記分。實(shí)習(xí)人綜合的附件4長沙師范學(xué)院學(xué)前教育系學(xué)生畢業(yè)總實(shí)習(xí)個(gè)人（隊(duì)長）實(shí)習(xí)總結(jié)專業(yè)級(jí)班姓名要求：1格式：標(biāo)題三號(hào)黑體，正文小四仿宋，一級(jí)標(biāo)題加粗，落款右對(duì)齊， 固定值22磅2. 內(nèi)容：檢查、總結(jié)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)的工作態(tài)度、作風(fēng)、紀(jì)律、方法、成績，主要收獲、存在的不足與改進(jìn)設(shè)想等。（正文小四仿宋，標(biāo)題加粗）附件5長沙師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議甲方（實(shí)習(xí)單

36、位）：乙方：長沙師范學(xué)院為使學(xué)生更好地運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、專業(yè)技能，培養(yǎng)正確分析、解決問題 的能力，也為用人單位的人才招聘提供便利，經(jīng)友好協(xié)商，甲方同意接收乙方 畢業(yè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行倒數(shù)第二學(xué)期的畢業(yè)總實(shí)習(xí)，并訂立本協(xié)議。一、實(shí)習(xí)期限、崗位及留任1. 甲方同意安排乙方的名學(xué)生（具體名單附后）在年月日至 年月日期間在甲方進(jìn)行實(shí)習(xí)。2. 甲方將安排乙方的學(xué)生在甲方的 部門崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。3. 實(shí)習(xí)結(jié)束后，若甲方愿意留用乙方的學(xué)生，則甲方錄用乙方的學(xué)生為正式員工，并與其簽訂聘用合同。二、雙方的權(quán)利和義務(wù)（一） 甲方的權(quán)利和義務(wù)1. 甲方的權(quán)利（1）在與乙方協(xié)商考慮乙方學(xué)生實(shí)際能力的基礎(chǔ)上可以根據(jù)甲方需要對(duì)乙 方提出的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。（2）可以根據(jù)其需要對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，以適應(yīng)工作崗位要求。2. 甲方的義務(wù)（1）按照乙方的實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容要求為