2018年寧德市初中畢業(yè)班中考化學(xué)模擬試卷（無(wú)答案）

1、. 2019年寧德市初中畢業(yè)班中考化學(xué)模擬試卷 分值；75分，時(shí)間；45分鐘，閉卷1空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的氣體是A.He B.CO2C.N2D.O22中華民族的創(chuàng)造創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了宏大奉獻(xiàn)。以下不涉及化學(xué)變化的是A侯氏制堿B蠶絲紡織C火藥應(yīng)用D糧食釀酒3用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是A.隔絕空氣B.去除可燃物C.降低酒精的著火點(diǎn)D.降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下4.一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是A.蘋果汁2.9-3.3B.葡萄汁3.5-4.5C.牛奶6.3-6.6 D.雞蛋清7.6-8.05氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A原子的質(zhì)子數(shù)不同B原子的電子數(shù)不同C原子的中子數(shù)不同D原

2、子的最外層電子數(shù)不同6以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的選項(xiàng)是A取用液體B加熱液體C稀釋濃硫酸D蒸發(fā)食鹽水7.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 在鋼鐵外表涂油可防止生銹B. 有顏色的植物均可制成酸堿指示劑C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D. 農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌等方式節(jié)水8.以下各組離子在水中一定能大量共存的是ANa、H、Cl、CO32-BAg+、Ca2+、Cl、NO3CH、Na、OH-、SO42DNa、K、NO3、Cl9區(qū)別以下各組物質(zhì)，選用的方法或試劑正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)物質(zhì)方法或試劑A空氣、氧氣和氮?dú)馊贾哪緱lB氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液C稀鹽酸和稀硫酸氧化鐵D澄清石灰水和氫氧化鈉溶液稀鹽酸10.以下圖為某反

3、響的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A該反響屬于置換反響B(tài)參加反響的兩種分子個(gè)數(shù)比為11C1個(gè)X分子中有3個(gè)原子D各元素的化合價(jià)在反響前后均未改變第卷 非選擇題共45分11.生活中有許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你完成以下題目。 1小靜給自己做了早餐，早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白質(zhì)的食物 是_，橙子中富含VCC6H8O6，Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)100%。早餐后，小靜服用了一片含碳酸鈣的藥片，目的是預(yù)防青少年因缺鈣引起_填 “佝僂病、“甲狀腺腫大、貧血。然后小靜給家里的花兒澆澆水，施點(diǎn)肥，植物營(yíng)養(yǎng)液的說(shuō)明上寫著“該營(yíng)養(yǎng)液富含氮、磷、鉀，這里的

4、氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_ 。 2小靜在廚房里有許多“新發(fā)現(xiàn)： 某瓶消毒液的標(biāo)簽上寫著其主要成分是次氯酸鈉NaClO，次氯酸鈉中氯元素的化合 價(jià)為_(kāi)。 煮飯所用的大米為“富硒大米，查閱資料后發(fā)現(xiàn)：硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中的信息如以下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是_填字母序號(hào)。 A硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子B硒屬于金屬元素 C硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96D富硒食品可以預(yù)防癌癥 炒菜的鐵鍋底部有炭黑。小靜家所用的燃料是天然氣，天然氣燃燒的化學(xué)方程是_，產(chǎn)生炭黑的原因是_。12.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。從海水中提取金 屬

5、鎂的主要流程如下： 1電解熔融的無(wú)水MgCl2可以得到金屬鎂，該反響的化學(xué)方程式是 ， 2將海水中的鎂提取出來(lái)，首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來(lái)。為了使氯化鎂 轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)參加的A物質(zhì)是_，反響的化學(xué)方程式是_， 溶液C是_。 3操作I：蒸發(fā)濃縮、_ 、過(guò)濾；本化學(xué)工藝流程的副產(chǎn)品是 。13甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的13 種組成。 1甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，化學(xué)式為_(kāi)，寫出甲物質(zhì)的一種用處 _ 。 2乙用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的消費(fèi)。乙的化學(xué)式為_(kāi)，俗稱是_。 3氣體丙屬于氧化物，具有可燃性，寫出與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反響的

6、化學(xué)方程式_。 4丁由三種元素組成，乙和丁反響產(chǎn)生白色沉淀，化學(xué)方程式表示的原因_；反響后的濾液滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，那么濾液含有的溶質(zhì)是_ 。14化學(xué)興趣小組的同學(xué)想制取比較純潔的二氧化碳，選用的裝置、試劑和操作如以下圖 所示。 1A中反響的化學(xué)方程式為_(kāi)。 2B裝置的作用是_。 3利用A、B裝置得到的二氧化碳中會(huì)含有較多的雜質(zhì)是_，因此需要進(jìn)展實(shí)驗(yàn)改 進(jìn)，在A、B裝置之間能否增加一個(gè)C裝置？答_填“能或“否。 4驗(yàn)滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法，其中正確的選項(xiàng)是_填字母序號(hào)。15小華同學(xué)參加野炊活動(dòng)，在整理調(diào)味料時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)

7、了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對(duì)草木灰的成分進(jìn)展探究。【探究活動(dòng)1】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，同學(xué)們猜測(cè)草木灰中含有能與酸反響產(chǎn) 生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計(jì)并進(jìn)展如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。 現(xiàn)象 觀察到錐形瓶A中有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。 推斷 試管B 中有關(guān)反響的化學(xué)方程式為 。結(jié)論 草木灰中一定含有 選填“硫酸鹽、“碳酸鹽或“硝酸鹽?！咎骄炕顒?dòng)2】同學(xué)們認(rèn)為還必須對(duì)草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)展探究。資料摘要.多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，如：化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片綠色.碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。 1同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈_色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。2綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是： a. KHCO3 bK2CO3 c 。 3小紅認(rèn)為上述猜測(cè) 是錯(cuò)誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成， 。 4請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)1中，錐形瓶A 內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反響的化學(xué)方程式：簡(jiǎn)述草木灰的用處之一 。 老師指出：草木灰成分復(fù)雜，其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)展。16課外活動(dòng)小組的李小美同學(xué)向10g氯化鈉溶液中滴加過(guò)量硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉 淀，反響