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文檔簡介

1、中班防溺水教育主題班會(huì)中班防溺水教育主題班會(huì)四篇中班防溺水教育主題班會(huì)1 一、 指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒 園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安 幼兒園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。二、活動(dòng)目標(biāo) 通過預(yù)防溺水教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長 的安全意識(shí),進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高幼 兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的 教育教學(xué)工作健康有序的開展。三、建設(shè) 小組:組 長:王一副組長:杜一成 員:各班 班主任四、具體措施1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式,營造防溺 水宣傳的氛圍。2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)

2、會(huì),宣傳防溺水教育。用附 近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽 媽,不能和小朋友玩了。3、每班召開一次主題班會(huì),在班主任的引導(dǎo)下,了解附近的危 險(xiǎn)地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險(xiǎn)的。討論如何能避免溺水 現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。4、召開家長會(huì),以及利用家長接送幼兒時(shí)間,向家長宣傳防溺 水知識(shí),讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來,互相提醒,互相監(jiān) 督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全 宣傳日”為契機(jī),積極

3、行動(dòng)起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn) 真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基 礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長的交接工作,避免出現(xiàn) 幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜 絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。中班防溺水教育主題班會(huì)2教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué) 習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān) 知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。2、知識(shí)目標(biāo)初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生 (包括公民)都要提高安全意識(shí)。3、能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣, 提高對生活

4、中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程:一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一 次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。二、新授游泳中要注意的問題:學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,教師 進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守四不:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的 成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后學(xué)生共同 分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度; 在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上

5、岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至 岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者 時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的骯部,使其背向自己(?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采 用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救, 或利用救生器材呼救,未成年人保也規(guī)定:未成年不能參加搶 險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每人分成一 個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,人扮演溺水者,人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組 輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?中班防溺水教育主題班會(huì)3一、活動(dòng)目的

6、1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí) 并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與 寶貴,感悟生命的可貴。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生 (包括公民)都要提高安全意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺 水;2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方 略資料。三、活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽 了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感 嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什 么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們

7、就來上一節(jié)“珍愛生 命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生 溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海 邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身 亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些 會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生 必須做到“四不”:在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;不在無家 長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)泳;不到無安全保障的水域游泳。3、夏季游泳溺水自救方略介紹視頻一對水情不熟而貿(mào)然下 水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水,溺水者切莫慌 張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜

8、,積極自救。(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾 抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的 腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝 蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽 筋肌肉的辦法解決視頻二:自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水 性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露 出水而呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到 0. 967,比水略輕,可浮岀水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略 重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手

9、臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更 快。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手 將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸 邊。救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方 出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。視頻三1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除, 保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪 著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓 在背部,使水排出;若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用 一手捏

10、住溺者的鼻子,另一手托著他的下瓠,吸一口氣,然后用嘴 對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開 捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律 地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14-20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng) 加快。4. 學(xué)唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招, 私自游泳很危險(xiǎn), 我防溺水有高招, 伸手踢腿彎彎腰,大人陪伴第一招 不去深水很重要 游前熱身第二招 預(yù)備動(dòng)作不可少我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。5. 防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)6.小結(jié)。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵?/p>

11、你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的 生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無 無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn) 離所有的不安全!中班防溺水教育主題班會(huì)4教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好 好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意 識(shí)。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生 溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)等單位對北京、等10 個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死 亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事 故,其中溺水和交通仍居意外死亡

12、的前兩位。讓我們一起來看看XX 年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。xx年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水 塘游泳,溺水死亡。xx年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生 鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺 水身亡。xx年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市黔縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年 級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰2人私自在村旁 小河邊游玩時(shí),涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被 淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。xx年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭佳松、何耀,四年級(jí)學(xué)生級(jí)李攀,三年級(jí)學(xué)生何千等4名

13、同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)H下午去長江游泳,因江水湍急,鄭佳松、 何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。xx年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué) 2名五年級(jí)學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟(5歲,未上學(xué))外出玩耍, 一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)老師:聽了 這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感 嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什 么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的 生命一一防溺水教育2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四 不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒

14、有會(huì)游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘 撈魚摸蝦)3、溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是 心臟病;盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水,溺 水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110 _,然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力 張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾 抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的 腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手

15、掌壓在抽筋肢體的膝 蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽 筋肌肉的辦法解決。5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上 呼吸道的通暢;(2)溺者若己喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另 一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將 他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼 吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者 仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下 瓠,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后, 離開溺者的嘴,同時(shí)

16、松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14-20次,開 始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快6、課堂總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué) 說說怎樣珍惜每一天?結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛 的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好! 7、作業(yè):閱讀下面的材料進(jìn)行 自我教育安全知識(shí)如何防溺水游泳,是廣大青少年喜愛的體 育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意 外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):1、

17、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較 危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對 場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深 淺等情況要了解清楚。2、必須要有并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參 加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身 體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水 游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或 氣管。4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳 水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦 處游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、 氣短

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