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1、課題18.1平行四邊形及性質(zhì)主 備李新芳復(fù)備審查人課型新授課課 時(shí)1課時(shí)授課 人時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)四邊形的概念、結(jié)構(gòu)、分類。2、掌握平行四邊形的概念、結(jié)構(gòu)、表示、讀法。3、理解平行四邊形的性質(zhì)；學(xué)習(xí)過(guò)程一、回顧思考1、三角形的概念：。2、四邊形的概念：03、叫做四邊形的對(duì)角；相對(duì)的兩條邊叫做四邊形的。叫做四邊形的對(duì)角4、你能說(shuō)出右圖中四邊形的所有結(jié)構(gòu)。這個(gè)四邊形可以記作，. "四個(gè)內(nèi)角分別是，.；對(duì)角線是和1邊AB的對(duì)邊是；邊AD的對(duì)邊是。5、 四邊形可以分為兩類：和。（注：我們初中階段只需掌握凸四邊形）o6下列四邊形哪些是凸四邊形？哪些是凹四邊形？二、新知探究1、概念：看課本P4

2、1回答: （1） 邊形（2）叫做平行四如圖，在四邊形ABCD中AB / DCD則四邊形ABCD是平行四邊形，記作。作2、探究平行四邊形的性質(zhì)：畫一個(gè)平行四邊形，量一量并猜測(cè)出平行四邊形的對(duì)邊 角。證明你的猜測(cè)： 證明：連接對(duì)角線AC o，平行四邊形的對(duì)-四邊形ABCD是平行四邊形.AB/ ，即.1 =（兩直線平行,又:BC/，即/ 3二（兩直線平行,)。).1 亠-3（）即BAD =你還可以通過(guò)證明 ABC與 CDA全等后說(shuō)明.B = D, AB = CD , BC = DA請(qǐng)根據(jù)圖形同學(xué)之間相互口述說(shuō)明 =ABC與CDA全等的證明過(guò)程。歸納：平行四邊形的性質(zhì)有： :結(jié)合圖形用幾何語(yǔ)言可以表述為：在匸 EFGH 中，EF/，F(xiàn)G/EH=，=HG ； E 二，H =G3、自主學(xué)習(xí)：看課本P42下-43上，回答問(wèn)題。（1） 兩平行線之間的平行線段的長(zhǎng)度。（2） 叫做兩平行線之 間的距離。（3） 兩平行線之間的距離處處。三、課堂練習(xí)1、一塊平行四邊形的木板，其中木板的一邊長(zhǎng)為45cm,相鄰的另一邊長(zhǎng)為55cm， 試求這塊木板的周長(zhǎng)。2、在上塊木板中，若 E=65，貝F - H二，匚G =3、夾在兩條平行線間的平行線段AB、C

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