教師競(jìng)選班干部演講稿

1、精選教師競(jìng)選班干部演講稿為大家收集整理了精選教師競(jìng)選班干部演講稿范文 供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！ ！各位同學(xué)：大家好！半期考試結(jié)束后，臨時(shí)班委會(huì)做出了一個(gè)決議，叫我兌 現(xiàn)諾言，正式選舉班委。是呀，這些臨時(shí)班委都是我開學(xué)初 指定的，當(dāng)初就是因?yàn)檫@些高一學(xué)生才入學(xué)， 互相了解不多， 選班委可能選不出優(yōu)秀的，甚至稱職的，只好成立臨時(shí)班委 會(huì)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期，學(xué)生熟悉了，是該正式選舉班委會(huì)了。所 謂“名不正言不順”，臨時(shí)班委也難以展開工作。禾U用晚自習(xí)，我讓臨時(shí)班委會(huì)向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要 的工作報(bào)告，并對(duì)他們的工作做了肯定。同時(shí)，我在班上布 置了下周班會(huì)進(jìn)行班委會(huì)正式選舉的工作，要求有意參加競(jìng) 選

2、的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報(bào)名，或者直接向我報(bào)名，并做好 競(jìng)選演講的準(zhǔn)備，寫好演講稿。我要求所有參與競(jìng)選的同學(xué) 必須簡(jiǎn)單說(shuō)明自己管理班級(jí)的設(shè)想、自己如何做好自己的本 職工作、自己打算讓班級(jí)出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的 主要措施等。說(shuō)實(shí)話，競(jìng)選工作雖然布置下去了， 但我一直提心吊膽， 心里不踏實(shí)，擔(dān)心會(huì)沒(méi)有學(xué)生響應(yīng)，或者他們自信心不足不敢登上講臺(tái)，出現(xiàn)三年前的那一幕我還清楚地記得，三年前，也是高一新生入學(xué)不久，我 同樣采用了競(jìng)選的方式選舉班委。結(jié)果，是一個(gè)冷場(chǎng)，半天 沒(méi)有一個(gè)人上講臺(tái)。最后，不得不宣布競(jìng)選擇期進(jìn)行。那個(gè) 時(shí)間，好幾天我的心情都不愉快！尋找原因，我想和我的準(zhǔn) 備工作沒(méi)有做到家有很大的關(guān)

3、系。高一的學(xué)生，到校不久， 彼此還不熟悉，對(duì)環(huán)境還很陌生。而且，與小學(xué)、初中生相 比，高中生更獨(dú)立，更要面子，更不愿出頭，也更怕得罪人， 多數(shù)人對(duì)參與班級(jí)管理沒(méi)有熱情。果然，一連幾天，居然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到我這兒來(lái)報(bào)名， 問(wèn)班委同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)去報(bào)名的?？磥?lái)，我需要再做一些動(dòng) 員工作，鼓動(dòng)鼓動(dòng)，否則，這次班委競(jìng)選活動(dòng)就要泡湯了。又一個(gè)晚自習(xí)，我走進(jìn)了教室，大家都在埋頭做作業(yè)， 似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我拍了一下講桌，緩緩的對(duì)同學(xué) 們說(shuō)：大家停下來(lái)休息幾分鐘，聽(tīng)老師說(shuō)會(huì)話，好嗎？學(xué)生 們抬起了頭，滿眼似乎都是疑惑：老師要說(shuō)什么？怕是哪里 出了問(wèn)題又要挨罵了吧？我盡量面帶微笑，期望用這種方式感化說(shuō)服他們

4、。 我說(shuō): 高一是很關(guān)鍵的一年，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，因此，高 一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好，或者管 理不到位，班級(jí)不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就會(huì)影響我們 以后的學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好壞，與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利 益關(guān)系。我們不能置身事外，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，一個(gè)集 體。但是，老師帶2個(gè)班的課，課時(shí)多，作業(yè)量大，需要牽 掛的學(xué)生也多。況且，老師要把的精力投入到研究教材教法 上面，想讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。所以，我可能不能 時(shí)時(shí)、事事都來(lái)管你們。況且，你們現(xiàn)在是高中生了，更要 學(xué)會(huì)自己管理自己。老師想把管理班級(jí)的任務(wù)交給你們大 家，你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力，相信

5、你 們會(huì)自己管理好自己，只要大家齊心協(xié)力，只要大家都把這 個(gè)集體放在心里?，F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力 的班委成員。下周我們要進(jìn)行競(jìng)選演講，老師希望愿意為班 級(jí)服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一次機(jī)會(huì)，相信自 己，這是對(duì)你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然，當(dāng)班干部肯定會(huì)需 要你為班級(jí)做出一定的付出，但是當(dāng)你付出的時(shí)候你也同時(shí) 在得到。你將會(huì)得到寶貴的人生體驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)、 老師對(duì)你的肯定。這種經(jīng)驗(yàn)與別人對(duì)你的肯定、欣賞都是無(wú) 價(jià)之寶。所以，老師希望大家積極參與進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在已經(jīng)有兩 位同學(xué)在我這兒報(bào)了名，我暫時(shí)不把他們的名字說(shuō)出來(lái)，保 密，給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己，快行動(dòng)起來(lái)吧!其

6、實(shí)，那有什么人報(bào)名呀！善意的謊言！不過(guò)，只要有 人帶了頭，其他的人就會(huì)跟著來(lái)報(bào)名，從眾心理嘛。希望我 這個(gè)小詭計(jì)能起到一定作用！第二天，我的早自習(xí)。我將班長(zhǎng)叫了出來(lái)，問(wèn)道：“你 怎么不報(bào)名參與競(jìng)選呢？”他說(shuō)：學(xué)習(xí)任務(wù)重，當(dāng)班干部影 響學(xué)習(xí)，而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系，工作不好開展。我知 道，他在干班長(zhǎng)工作這個(gè)期間， 工作很努力，干得也很出色。 而且，我了解到他很有人緣，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，在班上還挺 有威信。我必須動(dòng)員他出來(lái)參與競(jìng)選，這樣就有帶頭作用。 好說(shuō)歹說(shuō)，他終于答應(yīng)競(jìng)選班干部了。今天的早自習(xí)，收獲 大大的。終于有了好的開始。接下來(lái)，我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子?，F(xiàn)在，我心里有底 了，心情也愉快了許

7、多。 陸續(xù)的，有學(xué)生自告奮勇來(lái)報(bào)名了。 他們或單獨(dú)來(lái)，或幾人一起來(lái)，都挺有信心選上似的。報(bào)名 參與競(jìng)選的人數(shù)，竟然超出了我的估計(jì)。單班長(zhǎng)就有10人，連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)選演講還算順利。二一個(gè)人，按事先抓的號(hào)，依次 上臺(tái)演講。不過(guò)，個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì)兒， 一直不肯上來(lái)，站在自己的座位上，臉紅心跳，不住搓手。 我使勁叫他上來(lái)，旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她她上講臺(tái)。他終于鼓足了勇氣，走到了講臺(tái)上。我們都 抱以熱烈的掌聲！萬(wàn)事開頭難，有了開始后面的就比較順利 了。后面的人也都一一走上了講臺(tái)，發(fā)表了自己的“施政報(bào)告 。投票、計(jì)票，班委選舉出來(lái)了?？纯催@些班委，還比較滿意，也基本在自己的預(yù)計(jì)之中后來(lái)事實(shí)證明，這次班委選舉是成功的，他們的工作都 很出色，也得到了同學(xué)們的支持。我想，班干部通過(guò)競(jìng)選， 公平競(jìng)爭(zhēng)，大家投票選舉，心服口服，有利于班干部展開工 作，獲得支持。這次選舉成功，關(guān)鍵是事前