2012高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)14（安徽專版）

1、課時(shí)作業(yè)(十四)一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是()A精湛/綻裂綺麗/漣漪吭聲/引吭高歌B拓本/鞭撻 依偎/煨湯 露宿/原形畢露C譏誚/蹊蹺 癖好/譬如 漸染/循序漸進(jìn)D情愫/塑料 瀆職/疑竇 強(qiáng)勁/強(qiáng)詞奪理解析：Azhàn/zhàn，q/y，kn/hán。B.tà/tà，wi/wi，lù/lù。C.j/q，p/pì，jin/jiàn。D.sù/sù，dú/dòu，qián/qin。答案：B2下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A

2、雜糅影碟機(jī)綠草如蔭失之東隅，收之桑榆B宣泄 協(xié)奏曲 張皇失措 眾口鑠金，積毀銷骨C掣肘 親和力 兩全齊美 言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬銬紋身 黃粱夢(mèng) 螳臂擋車 盛名之下，其實(shí)難副解析：A“綠草如蔭”應(yīng)寫作“綠草如茵”；C.“兩全齊美”應(yīng)寫作“兩全其美”；D.“紋身”應(yīng)寫作“文身”。答案：B3下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()ANBA新賽季對(duì)一直以來(lái)爭(zhēng)議較大的“走步”規(guī)則作出調(diào)整即NBA球員在行進(jìn)、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。B忽然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！边@不是對(duì)“坦然”做了最好的詮釋嗎？C“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”，這是英國(guó)政治學(xué)家洛克17世紀(jì)留下

3、的一句物權(quán)名言。換句話說(shuō)，就是私有財(cái)產(chǎn)和公民權(quán)利神圣不可侵犯。D久經(jīng)沙場(chǎng)的奧巴馬，心中早有一桿秤，提問(wèn)精彩與否？能不能挑起他的興奮神經(jīng)？從他的用詞便可窺知。解析：A“即”與破折號(hào)重復(fù)；C.引號(hào)后逗號(hào)去掉，引號(hào)內(nèi)加句號(hào)；D.整個(gè)句子沒(méi)有問(wèn)的語(yǔ)氣，兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。答案：B4下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A被貶黃州，流放嶺南，一次一次的打擊不但沒(méi)有擊垮蘇東坡，而且使他更加樂(lè)觀、更加曠達(dá)、更加圓融地對(duì)待人生與世界。B臨朐早在明代就有種植大蔥的習(xí)俗，“如言山東菜，菜菜不離蔥”“大蔥蘸醬，越吃越壯”等諺語(yǔ)至今流傳，臨朐人對(duì)蔥寄寓著特殊的情感。C趴在8號(hào)位的黃大爺打槍的姿勢(shì)顯得特別專業(yè)，在打

4、槍的幾秒鐘內(nèi)，他目不交睫地盯著目標(biāo)，絲毫不理會(huì)別人的叫好聲。D近日，中國(guó)人壽合肥分公司邀請(qǐng)風(fēng)水師促銷，引起廣泛關(guān)注，秉持理性科學(xué)精神的現(xiàn)代金融企業(yè)做出如此荒誕之事，簡(jiǎn)直是匪夷所思。解析：A把“而且”改為“反而”；B.把“寄寓”改為“寄予”；C.目不交睫：完全沒(méi)有閉眼睡覺(jué)。形容繁忙操勞或思慮難眠。D.匪夷所思：指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常理所能想象的。答案：D5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A與早已流行的互聯(lián)網(wǎng)論壇和博客相比，微博以140字的限制、便捷的轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制以及對(duì)終端設(shè)備的簡(jiǎn)單要求降低了民眾表達(dá)言論的門檻。B蘇州河淤泥疏浚工程正式全線啟動(dòng)，顯示了上海市政府部門徹底治理蘇州河長(zhǎng)期存在

5、的污染問(wèn)題、打造東方“萊茵河”的決心。C“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。D2010年的國(guó)產(chǎn)大片孔子趙氏孤兒等都善于從本土文化土壤中吸納養(yǎng)分，呈現(xiàn)出本土特色鮮明、原創(chuàng)力充沛、文化厚度不斷增加。解析：B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“治理問(wèn)題”；C項(xiàng)，中途易轍、語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”調(diào)至“新生代農(nóng)民工”前；D項(xiàng)，成分殘缺，“呈現(xiàn)”后殘缺了賓語(yǔ)中心詞。答案：A二、名句名篇默寫6補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，任重而道遠(yuǎn)。(孔子語(yǔ)錄)(2)蟹六跪而二螯，_，用心躁也。(荀子勸學(xué))(3)_，余不忍為此態(tài)也。(屈原離騷)(4)巖扉松

6、徑長(zhǎng)寂寥，_。(孟浩然夜歸鹿門歌)(5)云青青兮欲雨，_。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(6)廊腰縵回，_。(杜牧阿房宮賦)(7)莫聽(tīng)穿林打葉聲，_。(蘇軾定風(fēng)波)答案：(1)士不可以不弘毅(2)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(3)寧溘死以流亡兮(4)惟有幽人自來(lái)去(5)水澹澹兮生煙(6)檐牙高啄(7)何妨吟嘯且徐行三、語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用7情到深處淚先流。淚“發(fā)乎中而見(jiàn)于外”，是人內(nèi)心情感的外在體現(xiàn)。請(qǐng)選擇柳永的雨霖鈴、白居易的琵琶行、杜甫的登岳陽(yáng)樓中人物的“淚”，仿照例句，續(xù)寫兩個(gè)句子。要求：與例句句式相同或相近，構(gòu)成排比；任選其中兩篇。“不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣”是癡情女子的思念之淚。登上高處，不見(jiàn)心上人，淚水刻畫出癡

7、情純真的少女形象。_答案：(示例一)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是知心愛(ài)人的離別之淚。離別之際，兩情繾綣，淚水刻畫出難舍難分的離人形象。(示例二)“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”是謫居之人的傷感之淚。聆聽(tīng)琵琶曲，觸動(dòng)身世情，淚水刻畫出落寞傷感的士大夫形象。(示例三)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”是愛(ài)國(guó)志士的悲憤之淚。憑倚窗軒，山河殘破，淚水刻畫出憂國(guó)憂民的文人形象。8概括下面這段文字揭示的主要問(wèn)題。(不超過(guò)15字)一場(chǎng)席卷全國(guó)的食鹽搶購(gòu)風(fēng)波，漸漸歸于平靜。前兩天爭(zhēng)破頭都要搶一包的鹽，而今卻擺在貨架上無(wú)人問(wèn)津。為何一則謠言引發(fā)如此大的市場(chǎng)震動(dòng)？是民眾無(wú)知帶來(lái)的畏懼，還是社會(huì)信任度降低，真相的傳播反而不容易？謠言止于智者，更止于透明的信息披露和社會(huì)各階層更有力的相互信任，而這才是需要我們?cè)诒敬螕岥}事件中學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)的。_答案：搶購(gòu)食鹽暴露無(wú)知與信任危機(jī)。9湖北省襄陽(yáng)市，人稱“中國(guó)三國(guó)文化之鄉(xiāng)”。2011年4月28日，這座歷史文化名城迎來(lái)湖北省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。下面是湖北省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)仔細(xì)觀察后，分條說(shuō)明會(huì)徽的創(chuàng)意。要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。_答案：以諸葛亮的“鵝毛扇”造型為主體，彰顯襄陽(yáng)的地域特色