2021春新部編版四年級語文下冊第六單元知識點小結(jié)

1、第六單元小結(jié)一、字詞盤點L字（1）難讀的字晉（jin）囊（nGng）栓（shuGn）劫（ji6）扒（bd）徽（hui）倔（ju6）沮（2）喳（lido）搓（cud）祈（ql）憾（han）屑（xie）難寫的字鉛:右上角不是“幾”，沒有鉤筆。邁:右部不是“方”是“萬”，注意不要加點。膊:右上角末筆別忘了點筆。柜:右邊偏旁是“巨”，里面不要寫成“口”。扒:右邊偏旁是“八”，不要寫成“人”?；?右邊偏旁是“荒”，不要多加一點。（3）多音字（nang （軟鼓囊囊）nrn （ba （吧嗒嘴） .nong （膽囊）（ba （走吧）（wG （唔哩哇啦） 哇.、wa （走哇）伊i （塞滿） 塞卜0（阻塞）（s加

2、（邊塞）濟,4 （濟濟）V1 （接濟）0沁710 （倔強） qiong （強大）qing （勉強）zhang （漲價）zhang （泡漲）2.詞(1)必須掌握的詞鉛筆槍栓胳膊劫難柜板綢子敵人尸首慌忙近義詞商量協(xié)商溫和溫柔兇惡兇狠防備、戒備光溜溜、光禿禿 飄飄悠悠飄飄蕩蕩歪歪斜斜歪歪扭扭 興趣興致恍惚隱約噫亮、洪光 囑咐叮囑沉著鎮(zhèn)定沮喪、失落 坦然坦蕩拘束拘譚仍然仍舊 妨礙阻礙神秘深奧奇妙神奇 風(fēng)靡全國享譽全國一聲不吭一言不發(fā)祈求清求遺憾可惜出產(chǎn)均勻平均傾覆覆蓋感嘆感慨撫摸、撫摩清新新鮮分明明顯疑惑迷惑欣喜驚喜嘆息嘆惜暖和和明乎乎亮堂堂、明晃晃 笑瞇瞇笑嘻嘻 毛絨絨毛茸茸反義詞柔軟，堅硬喜歡，討

3、厭黝黑，潔白 停止開始溫和嚴厲可怕可愛歪歪斜斜端端正正恍惚清晰 噫亮：沙啞緊張，放松 潦草，整齊 沉著，慌張沮喪振奮接受拒絕坦然忐忑拘束 ,自然 熟悉 陌生 神秘，公開一聲不吭 滔滔不絕 遺憾“無憾 清新卜渾濁分明模糊疑惑信任寒冷溫暖欣喜。悲傷 特別”普通 喜歡厭惡暖和和冷冰冰亮堂堂，黑洞洞笑瞇瞇 哭唧唧蓬松松f硬邦邦(4)詞語歸類AABB式詞語:飄飄悠悠 歪歪斜斜 推推揉操忙忙碌碌類似的詞語:認認真真紅紅火火干干凈凈仔仔細 細明明白白ABB式詞語:光溜溜曖和和亮堂堂類似的詞語:黑乎乎黃燦燦白花花綠油油紅彤 彤具有特定含義的詞語:睜眼瞎類似的詞語:鐵公雞 揪小辮 挖墻腳 無底洞 軟骨 頭量詞:

4、一條還鄉(xiāng)河一個男子漢一客小籠包一套 醉拳一包山楂片一只小手一條活魚一班火車一雙蘆花鞋一筆收入一只布口袋一行人一股稻草香 一大把錢一股寒冷一絲污跡一蓬蓬雪屑動詞:翻開書 抓住腳 抽出刀 掏出課本 披著子 彈袋 插著手榴彈 背著步槍 瞪著眼睛 橫著脖子 打 了兩巴掌 推開石板 扒開葦葉 露出腦袋送進托兒所 抓住窗框 蹬著車廂 攀上窗口 躥進 車廂 鉆進蘆葦蕩 背著包 踩著雪 穿布棉鞋修飾詞:黃綠的蘆葦 厚厚的白雪 鵝毛般的葦絮 柔軟的蘆花 光溜溜的脊背 雪亮的刺刀 雪白的糖塊 藍藍的天 胖胖的小手 倔強的活魚 濟濟的人群 奇妙 的事情 金黃的稻草 細軟的絨毛 空寂的街面 清新的 空氣針刺般的寒冷刺

5、骨的寒冷飄飄悠悠地飛歪歪斜斜地寫唔哩哇啦地叫一股 勁地跑呆呆地立著嘩嘩地流耐心地等小心地問 勇敢地開口 坦然地接受 迅速地熟悉 著急地喊 勇敢 地抓住 不約而同地伸手 不停地尋覓 嘖嘖地感嘆 一 個勁地問 疑惑地望著曬得黝黑發(fā)亮睜得圓圓的 變得兇惡可怕 疼得直咧嘴 氣得暴跳 起來 高興得叫起來 吃得極有滋味 吃得十分專心洗得干干凈凈擬聲詞:嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦吱扭吧嗒吧嗒唯啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟嚷嚷唧唧 咕咕嗷嗷嗚嗚嘩嘩二、佳句積累1 .夸張句雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。這句話說明雨來跑得非?？臁? .比喻句(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛 和鼻子，嘴里吹著氣,

6、望著媽媽笑。這句話把“雨來”比作“小鴨子”，寫出了雨來的可愛 與調(diào)皮。(2)那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊 拉。這句話把“敵人的手”比作“鷹的爪子”，寫出了敵人 的可恨。3 .含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1)雨來仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但 不沉底,還要把小肚皮露在水面上。 仿寫：要想取得好成績,不但要用功，還要改進學(xué)習(xí)方法。(2)雨來一邊跑一邊回頭看。 仿寫：勞動結(jié)束了，同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。 考試點睛關(guān)聯(lián)詞是考試中一個?？嫉闹R點。常見的考查形式:填寫、選擇、造句等。小竅門填寫我者選擇關(guān)或詞，先分析上下句的關(guān)系；再看關(guān)聯(lián)詞在句 子中的位置，有些關(guān)或詞的住JL是

7、 固定的；政后連起來讀一讀，看看 句子是否通順.4.人物描寫(1)動作描寫他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗 o“抓住”“蹬著”“攀上”這些動詞寫出了男孩面對不 得不回安徽的事實，勇敢地跳進車廂,踏上回鄉(xiāng)之旅,表現(xiàn)出 他面對困難時的勇敢和冷靜。(2)神態(tài)描寫他突然望著雨來的胸脯,張著嘴，眼睛睜得圓圓的。這句話突出敵人的野蠻兇狠，側(cè)面烘托了雨來在敵人面 前的勇敢冷靜。(3)心理描寫望著漫天大雪，青銅在心里不住地說著：“買鞋的，快來 吧！買鞋的，快來吧！”這句話表達了青銅想要趕快賣出蘆花鞋的渴望。5 .含義深刻的句子有志不在年高。這句話是村里人對雨來的評價。雨來為了掩護李大叔, 不惜

8、犧牲自己，說明志氣和年齡是沒有關(guān)系的，也表現(xiàn)了雨 來的勇敢和有擔當。三、考試熱點L依據(jù)課文內(nèi)容填空考點提示我們要在整體把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點理解那些含 義深刻的句子，體會句子表達的情感。2 .課內(nèi)閱讀考點提示小英雄雨來第36、39自然段經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式 考查小英雄雨來的勇敢形象；我們家的男子漢每一部分 都有可能以課內(nèi)閱讀的形式考查小男孩的性格特點。3 .習(xí)作考點提示本次習(xí)作訓(xùn)練，緊扣本組專題,寫自己在成長過程中學(xué) 到的本領(lǐng),不但要寫出學(xué)習(xí)的過程,還要把感受寫出來。四、“1+X”閱讀推薦篇目：曹文軒青銅葵花推薦理由：該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與 葵花的故事。生動展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良、純樸 的優(yōu)良品格，熱情贊美了根植于中華民族感情深處的人性美。 作品情節(jié)跌宕起伏,場景自然清新,文筆優(yōu)美純凈，情感真摯 深沉。閱讀方法：（1）了解題目含義。