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文檔簡介
1、靜尚靜尚 咨詢咨詢?nèi)绾伍_展幼兒園的如何開展幼兒園的 安全教育安全教育工作工作 靜尚靜尚 咨詢咨詢目前幼兒園安全教育目前幼兒園安全教育 存在兩個主要問題存在兩個主要問題1.1.重保護(hù),輕教育重保護(hù),輕教育2.2.重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練 靜尚靜尚 咨詢咨詢?nèi)轿坏谋Wo(hù)家長教師 重保護(hù),輕教育重保護(hù),輕教育靜尚靜尚 咨詢咨詢減少戶外活動時間實踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會 重保護(hù),輕教育重保護(hù),輕教育靜尚靜尚 咨詢咨詢該做什么該做什么不該做什么不該做什么重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練靜尚靜尚 咨詢咨詢重安全知識的傳授,
2、輕安全行為的訓(xùn)練重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練逃生教育逃生教育隨機(jī)安全教育訓(xùn)練隨機(jī)安全教育訓(xùn)練避難技巧避難技巧家園互動安全教育家園互動安全教育靜尚靜尚 咨詢咨詢重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練知知 行行靜尚靜尚 咨詢咨詢重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練重安全知識的傳授,輕安全行為的訓(xùn)練重點重點 幼兒安全行為的訓(xùn)練上幼兒安全行為的訓(xùn)練上 促進(jìn)促進(jìn) 自動化安全行為的形成自動化安全行為的形成 靜尚靜尚 咨詢咨詢幼兒園相關(guān)事故等級劃分幼兒園相關(guān)事故等級劃分事故級別事故級別具體內(nèi)容具體內(nèi)容輕微事故輕微事故班級:幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭
3、傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)腫班級:幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)腫脹脹|淤青、未破皮或輕微破皮,未產(chǎn)生任何醫(yī)療或安撫費用的。淤青、未破皮或輕微破皮,未產(chǎn)生任何醫(yī)療或安撫費用的。保安:未能及時檢查大型玩具有無螺絲松動、鐵皮外露、踏板裂縫、繩網(wǎng)斷落造成人員劃傷保安:未能及時檢查大型玩具有無螺絲松動、鐵皮外露、踏板裂縫、繩網(wǎng)斷落造成人員劃傷等,未產(chǎn)生醫(yī)療費用和安慰費用的。等,未產(chǎn)生醫(yī)療費用和安慰費用的。一般事故一般事故班級:班級:1.幼兒患某種疾病、體質(zhì)弱、身體殘疾等原因不宜參加相關(guān)活動,教師知道但未幼兒患某種疾病、體質(zhì)弱、身體殘疾等原因不宜參加相關(guān)活動,教師知道
4、但未采取措施導(dǎo)致不良后果的;采取措施導(dǎo)致不良后果的;2.幼兒突發(fā)疾病,未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施的,導(dǎo)致不良后果的;幼兒突發(fā)疾病,未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施的,導(dǎo)致不良后果的;3. 幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)腫幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)腫脹破皮,醫(yī)療、安撫費用的。脹破皮,醫(yī)療、安撫費用的。廚房:食物衛(wèi)生不合格,飯菜里發(fā)現(xiàn)異物。廚房:食物衛(wèi)生不合格,飯菜里發(fā)現(xiàn)異物。保安:保安失職沒有按制度進(jìn)行人員來訪登記,陌生人隨意出入,未及時鎖門,未造成保安:保安失職沒有按制度進(jìn)行人員來訪登記,陌生人隨意出入,
5、未及時鎖門,未造成人員、財產(chǎn)損失的人員、財產(chǎn)損失的較大事故較大事故班級:班級:1.教師體罰或變向體罰幼兒,如:罰蹲下起立、罰站、罰跪、推搡、掐、踢、打、教師體罰或變向體罰幼兒,如:罰蹲下起立、罰站、罰跪、推搡、掐、踢、打、關(guān)黑屋、扎幼兒等凡是對幼兒身心造成傷害的。關(guān)黑屋、扎幼兒等凡是對幼兒身心造成傷害的。2.服錯藥,造成輕微醫(yī)療事故的。服錯藥,造成輕微醫(yī)療事故的。3.幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)縫幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)縫針,等,產(chǎn)生醫(yī)療或安撫費用未住院的。針,等,產(chǎn)生醫(yī)療或安撫費用未住院的。廚房:廚房
6、衛(wèi)生食物不衛(wèi)生,食用食物后出現(xiàn)食物中毒的。廚房:廚房衛(wèi)生食物不衛(wèi)生,食用食物后出現(xiàn)食物中毒的。保安:未能執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,造成幼兒獨自離開幼兒園,未造成丟失的。保安:未能執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,造成幼兒獨自離開幼兒園,未造成丟失的。靜尚靜尚 咨詢咨詢幼兒園相關(guān)事故等級劃分幼兒園相關(guān)事故等級劃分重大事故重大事故班級:班級: 1.校車內(nèi)遺失幼兒,對幼兒心理造成傷害的;校車內(nèi)遺失幼兒,對幼兒心理造成傷害的;2.幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)骨折、縫幼兒發(fā)生擦傷、摔傷、磕傷、咬傷、劃傷、抓傷、擠傷、扭傷、剮傷、燙傷,出現(xiàn)骨折、縫針、需住院治療的的,產(chǎn)生醫(yī)療或安撫費用
7、的。針、需住院治療的的,產(chǎn)生醫(yī)療或安撫費用的。3. 沒有按照服藥記錄給幼兒按時服藥或服錯藥,造成醫(yī)療事故的。沒有按照服藥記錄給幼兒按時服藥或服錯藥,造成醫(yī)療事故的。廚房:廚房:.幼兒在幼兒園就餐期間,因廚房人員操作失誤造成食物中毒,需住院治療的。幼兒在幼兒園就餐期間,因廚房人員操作失誤造成食物中毒,需住院治療的。保安:幼兒園的門衛(wèi)制度不嚴(yán),外來人員趁人不備,溜進(jìn)幼兒園,造成損失的;保安:幼兒園的門衛(wèi)制度不嚴(yán),外來人員趁人不備,溜進(jìn)幼兒園,造成損失的;特別重大事故特別重大事故班級:班級:1.幼兒在幼兒園內(nèi)因教師看管或門衛(wèi)看管疏漏導(dǎo)致幼兒走失,產(chǎn)生法律、賠償糾紛的。幼兒在幼兒園內(nèi)因教師看管或門衛(wèi)看
8、管疏漏導(dǎo)致幼兒走失,產(chǎn)生法律、賠償糾紛的。2.幼兒在幼兒園內(nèi)未經(jīng)家長同意允許幼兒被他人接走的,造成幼兒丟失,產(chǎn)生法律、賠償糾紛幼兒在幼兒園內(nèi)未經(jīng)家長同意允許幼兒被他人接走的,造成幼兒丟失,產(chǎn)生法律、賠償糾紛的。的。3.幼兒在幼兒園期間因教師看管不嚴(yán)、或教師體罰幼兒造成嚴(yán)重后果的;(如:肢體殘疾、死幼兒在幼兒園期間因教師看管不嚴(yán)、或教師體罰幼兒造成嚴(yán)重后果的;(如:肢體殘疾、死亡)亡)4.幼兒在幼兒園就餐飲水期間,因教師疏忽導(dǎo)致幼兒園嚴(yán)重燙傷的;幼兒在幼兒園就餐飲水期間,因教師疏忽導(dǎo)致幼兒園嚴(yán)重燙傷的;5.校車接送期間,因教師、司機(jī)疏忽導(dǎo)致幼兒在車內(nèi)窒息死亡的;校車接送期間,因教師、司機(jī)疏忽導(dǎo)致
9、幼兒在車內(nèi)窒息死亡的;廚房:因食品衛(wèi)生、操作失誤等造成食物中毒,導(dǎo)致死亡的。廚房:因食品衛(wèi)生、操作失誤等造成食物中毒,導(dǎo)致死亡的。保安:幼兒園的門衛(wèi)制度不嚴(yán),外來人員趁人不備,溜進(jìn)幼兒園,造成損失的,或幼兒丟失產(chǎn)保安:幼兒園的門衛(wèi)制度不嚴(yán),外來人員趁人不備,溜進(jìn)幼兒園,造成損失的,或幼兒丟失產(chǎn)生法律、賠償糾紛的。生法律、賠償糾紛的。靜尚靜尚 咨詢咨詢?nèi)?、幼兒安全行為?xùn)練內(nèi)容三、幼兒安全行為訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)防性安全行為預(yù)防性安全行為安全自救行為安全自救行為 靜尚靜尚 咨詢咨詢幼兒安全行為訓(xùn)練內(nèi)容幼兒安全行為訓(xùn)練內(nèi)容(一)預(yù)防性安全行為(一)預(yù)防性安全行為 即在日常生活中表現(xiàn)出來的旨在保護(hù)自身生命的安全
10、行為,如不把異物放進(jìn)口、鼻、耳朵內(nèi),安全用電,外出遵守交通規(guī)則等; 靜尚靜尚 咨詢咨詢預(yù)防性安全行為預(yù)防性安全行為1.1.交通安全教育交通安全教育了解基本的交通規(guī)則:了解基本的交通規(guī)則: 紅燈停、綠燈行紅燈停、綠燈行. . 行人走人行道,靠右側(cè)通行,不橫穿馬路行人走人行道,靠右側(cè)通行,不橫穿馬路. . 不要在馬路上踢球、滑輪滑、玩滑板車、奔不要在馬路上踢球、滑輪滑、玩滑板車、奔跑、做游戲等跑、做游戲等. . 不在馬路上停留和玩耍等不在馬路上停留和玩耍等. . 靜尚靜尚 咨詢咨詢交通安全教育交通安全教育認(rèn)識交通標(biāo)識認(rèn)識交通標(biāo)識 紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這些交紅綠燈、人行橫道線等,并且知道這
11、些交通標(biāo)記的意義和作用。通標(biāo)記的意義和作用。靜尚靜尚 咨詢咨詢交通安全教育交通安全教育教育幼兒從小要有交通安全意識,養(yǎng)成遵守教育幼兒從小要有交通安全意識,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣交通規(guī)則的良好習(xí)慣。 靜尚靜尚 咨詢咨詢預(yù)防性安全行為預(yù)防性安全行為2.2.玩具安全教育玩具安全教育 不同的玩具,有不同不同的玩具,有不同的安全要求,讓幼兒清的安全要求,讓幼兒清楚地知道每個玩具的玩楚地知道每個玩具的玩兒法及安全要求。兒法及安全要求。 靜尚靜尚 咨詢咨詢玩具安全教育玩具安全教育 在玩兒各種玩具時,應(yīng)遵守紀(jì)律、在玩兒各種玩具時,應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從老師的安排、有序活動,避免互相聽從老師的安排、有序活動,避免
12、互相追打、亂跑碰撞;不能拿玩具和同伴打追打、亂跑碰撞;不能拿玩具和同伴打鬧;不能從太高的地方往下跳,不能從鬧;不能從太高的地方往下跳,不能從運動的玩具上往下跳。運動的玩具上往下跳。靜尚靜尚 咨詢咨詢玩具安全教育玩具安全教育玩大型玩具滑梯時: 幼兒排隊、不擁擠、不推撞、有秩序地進(jìn)行; 前面的小朋友還沒滑到底及離開時,后面的小朋友不能往下滑靜尚靜尚 咨詢咨詢玩具安全教育玩具安全教育玩兒秋千時:玩兒秋千時:要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩兒蹺蹺板時:玩兒蹺蹺板時:除了要坐穩(wěn)、腳踩穩(wěn),還要雙手抓緊扶手等等;除了要坐穩(wěn)、腳踩穩(wěn),還要雙手抓緊扶手等等;玩兒中型玩具游戲棍時:玩兒中型玩具游戲棍時:不得用棍去打其他孩子的身體,特別是頭部;不得用棍去打其他孩子的身體,特別是頭部;玩兒小型玩具玻璃球時:玩兒小型玩具玻璃球時:不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。靜尚靜尚 咨詢咨詢預(yù)防性安全行為預(yù)防性
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