變電運(yùn)行誤操作防范措施

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯變電運(yùn)行誤操作防范措施 1.強(qiáng)化事前掌握，優(yōu)化操作空間 應(yīng)針對(duì)變電設(shè)備類型、變電運(yùn)行方式制定防誤操作手冊(cè)，將手冊(cè)發(fā)放給運(yùn)行人員，確保運(yùn)行人員在進(jìn)行變電操作前能夠知曉存在的危急點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并組織運(yùn)行人員分析及爭(zhēng)論變電操作中存在的危急點(diǎn)，以強(qiáng)化防誤操作意識(shí)。在操作前要求運(yùn)行人員仔細(xì)填寫與審核操作表、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行指導(dǎo)書，以防范紅線操作行為，同時(shí)應(yīng)禁止無(wú)票操作行為。對(duì)于較為簡(jiǎn)單的變電操作，在操作前應(yīng)評(píng)估運(yùn)行人員的專業(yè)力量能否勝任工作任務(wù)，必要時(shí)可支配其次監(jiān)護(hù)或重新支配運(yùn)行人員，并詢問相關(guān)人員是否明確停電范圍、操作任務(wù)、標(biāo)示牌及遮攔設(shè)置位置、掛地線組數(shù)、防觸電及帶電作業(yè)

2、愛護(hù)措施、投切自動(dòng)裝置或愛護(hù)裝置的挨次等。在操作前還應(yīng)檢查錄音筆、五防鑰匙及工器具，發(fā)覺特別時(shí)應(yīng)馬上消缺。另一方面，應(yīng)留意優(yōu)化作業(yè)空間及操作環(huán)境?？梢愿鶕?jù)操作挨次、使用頻率布置作業(yè)空間中的操縱裝置，使運(yùn)行人員可以在不走空路的基礎(chǔ)上有序完成變電操作。同時(shí)可以依據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)、生理學(xué)及生物學(xué)原理布置空間中的操作按鈕、刀閘、掌握器、工具及設(shè)備等，將常用的儀器儀表、變電設(shè)備布置在便于觀看及操作的范圍內(nèi)，同時(shí)要配備足夠的計(jì)算機(jī)，保證作業(yè)空間平面布置形式符合平安生產(chǎn)要求，削減疲憊操作。此外，應(yīng)削減操作空間中的不良環(huán)境因素，如有害氣體、噪聲等，確保有害氣體含量、噪聲音量及照明條件達(dá)到工業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)為運(yùn)行人

3、員供應(yīng)較為舒適的工作臺(tái)椅。2.利用標(biāo)識(shí)強(qiáng)化操作管理，削減設(shè)備技術(shù)缺陷首先，可以在愛護(hù)裝置中加裝指示燈，利用指示燈標(biāo)識(shí)變電運(yùn)行狀態(tài)，加裝的指示燈應(yīng)包括報(bào)警指示燈、動(dòng)作信號(hào)指示燈、變電運(yùn)行狀態(tài)指示燈、跳閘指示燈及合閘指示燈等，同時(shí)利用特別圖形符號(hào)區(qū)分不同的指示燈，在指示燈旁粘貼簡(jiǎn)短說明，例如指示燈的綠閃說明、紅閃說明、常閃說明、常亮紅說明及常亮綠說明等，以提升變電運(yùn)行巡察質(zhì)量。其次，應(yīng)采納不同的顏色嚴(yán)格區(qū)分接線柜中的各類接線端子，包括合閘回路、分閘回路、啟動(dòng)回路、電壓回路及電流回路等，同時(shí)將顏色說明張貼在屏柜后門，以提高變電運(yùn)行人員辨識(shí)二次回路的敏感度。另一方面，要留意定期檢修操作設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)淘汰老

4、化設(shè)備，并削減設(shè)備存在的技術(shù)缺陷。在完善設(shè)備技術(shù)時(shí)，應(yīng)考慮到一次變電設(shè)備、二次變電設(shè)備的運(yùn)行特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)改造方案削減設(shè)備存在的缺陷，從而有效防范事故隱患。例如，某站500 kV母線的接地裝置51-17僅設(shè)置了五防規(guī)律掌握閉鎖，在二次系統(tǒng)或五防機(jī)發(fā)生故障時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致防誤閉鎖掌握條件缺失，進(jìn)而引起誤操作。因此需要對(duì)接地裝置進(jìn)行技術(shù)改造，將防閉鎖電氣回路加裝在接地側(cè)，詳細(xì)如下：將5031-1刀閘及5011-1刀閘作為輔聯(lián)接點(diǎn)串入電氣回路中，串入后形成51及52兩個(gè)聯(lián)鎖接點(diǎn)，聯(lián)鎖接點(diǎn)形成后增加了兩個(gè)電氣閉鎖條件，能夠使5031-1刀閘、5011-1刀閘、51-17接地裝置之間實(shí)現(xiàn)相互閉鎖，從而

5、預(yù)防發(fā)生誤合事故。3.開展仿真培訓(xùn)，狠抓人員基本學(xué)問培訓(xùn)，提升操作 技能提升操作技能有助于防范誤操作，為了提升運(yùn)行人員的操作技能，可以運(yùn)用仿真培訓(xùn)模式。 首先，應(yīng)開展倒閘操仿真培訓(xùn)。在倒閘培訓(xùn)中，要求運(yùn)行人員在規(guī)定時(shí)間中完成操作指令，確保操作人員在經(jīng)過培訓(xùn)之后能夠規(guī)范接受調(diào)度指令，并快速、精確填寫好操作票，熟識(shí)信號(hào)燈指示、后臺(tái)信號(hào)變化，把握主變、母線、線路倒閘操作步驟，在發(fā)生誤操作時(shí)能夠正確發(fā)送信號(hào)。 其次，應(yīng)通過仿真培訓(xùn)增加運(yùn)行人員的事故處理力量。在培訓(xùn)中要重視訓(xùn)練運(yùn)行人員對(duì)于變電事故的精確應(yīng)對(duì)、快速應(yīng)對(duì)及鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)力量，以避開事故擴(kuò)大。為提升應(yīng)對(duì)力量，可在培訓(xùn)中細(xì)致講解繼電愛護(hù)、一次設(shè)備運(yùn)行

6、原理，并利用仿真系統(tǒng)模擬三相短路、兩相短路、單向接地故障，讓運(yùn)行人員觀看仿真系統(tǒng)中的表計(jì)變化、燈光變化及信號(hào)變化，學(xué)會(huì)快速推斷及堅(jiān)決處理誤操作行為。運(yùn)行人員在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，通過崗位勝任力量評(píng)價(jià)和職業(yè)技能鑒定有效結(jié)合，查找員工現(xiàn)把握專業(yè)基本學(xué)問和基本技能的短板，重點(diǎn)人員平安基本學(xué)問和技能培訓(xùn)，以規(guī)范化作業(yè)為動(dòng)身點(diǎn)，利用平安活動(dòng)、預(yù)案演練、班前班后會(huì)、作業(yè)任務(wù)觀看等班組活動(dòng)，結(jié)合師帶徒、人人上講臺(tái)、技術(shù)問答等多種形式開展專業(yè)基本學(xué)問和技能培訓(xùn)，通過反復(fù)不斷的強(qiáng)化練習(xí)，打牢基礎(chǔ)，提高技能人員對(duì)基本學(xué)問和技能把握的嫻熟度，把規(guī)范的平安行為槽刻為人員的自覺行為，養(yǎng)成平安行為習(xí)慣，形成平安文化。綜上，電力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)性能源，應(yīng)通過強(qiáng)化管理變電運(yùn)行保障供電平安，削減變電系統(tǒng)中潛在的平安運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。誤操作可增加變電運(yùn)行中的平安風(fēng)險(xiǎn)，要明確誤操作產(chǎn)生的緣由，依據(jù)緣由制定及落實(shí)防范措施，要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺與處理變電運(yùn)行當(dāng)中存在的危急操作隱患，避開變電設(shè)備及變電系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài)，從而有效提升電力工