中考語文二輪復習試題及答案（古代散文專項練習）

1、中考語文二輪復習試題及答案古代散文專項練習一、選擇題1.選出文學常識表述錯誤的一項( )(2分)A、?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集，共收錄詩歌306首，本稱?詩?，古時也稱“詩三百。后列為道家經(jīng)典之一，古稱?詩經(jīng)?。B、?左傳?是我國第一部記事詳盡的編年體史書，相傳為春秋時期魯國史官左丘明所作。C、?戰(zhàn)國策?是一部國別體史書，輯錄了戰(zhàn)國時期各國史官和策士的言論，后由西漢劉向編訂，始定名為?戰(zhàn)國策?。D、?水經(jīng)注?是北魏酈道元根據(jù)魏晉人所著的一部地理書?水經(jīng)?而編成的古代水利地理學著作。2.下面有關(guān)判斷，錯誤的一項為哪一項( )(2分)A.古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做

2、陰。B.古代表示時間詞“旦現(xiàn)指“早晨，“望現(xiàn)指“農(nóng)歷十五。C.“寒舍用來謙稱自己的家;“駕臨是歡迎對方到來的敬辭。D.表示年齡的詞：“三十歲叫不惑，“七十歲叫始齔。評卷人得分二、名著導讀(題型注釋)3.名著閱讀(3分)在歷史上，人們一向?qū)⒖鬃?、孟子合稱為“孔、孟，將他們的學說統(tǒng)稱為“孔孟之道。?論語?孟子?作為 學說的經(jīng)典著作，記載了孔、孟的社會理想、政治主張，以及他們在修身、交友和學習方面的見解。其中，孔子提到的“ ， 這句話，啟示我們要把學習和考慮相結(jié)合，不能偏廢。孟子倡導的“ 的主張，與文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的精神一脈相承。4.名著閱讀(3分)?論語?是 家學派的經(jīng)典著作

3、之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。記錄了 的言行，集中表達了孔子的政治主張、道德觀念、教育原那么及學習方法等，如“禮讓為國、“見賢思齊、“有教無類。關(guān)于學習方法的語錄“學而不思那么罔，思而不學那么殆，闡述了 的辯證關(guān)系。5.名著閱讀(3分)強調(diào)人的道德修養(yǎng)是儒家思想的重要組成局部，“己所不欲勿施于人，孔子告誡我們要胸懷寬廣，寬恕待人;認為人都有“本心，道義尊嚴比生命更為重要，?一文中的“舍生取義和的故事講的都是這個道理。6.名著閱讀(2分)?論語?是 學派的經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。孔子在和弟子的交談中屢次提及有關(guān) 的問題，其中最廣為人知的格言莫過于“己所不欲，勿施于人。評

4、卷人得分三、其他班級開展?尋覓春天的蹤跡?的綜合性學習活動，請你完成以下任務(wù)：7.請寫出24節(jié)氣中春季6個節(jié)氣 。 (5分)8.古人寫過不少歌詠春天的詩句，請你從學過的和積累的詩句中寫出連續(xù)的兩句來。(5分)9.戲曲的角色分為生旦凈丑行當。在?唱臉譜?中有“紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，那么“關(guān)公屬于 行當，人物性格代表 (4分)10.書面輕翻，心旌微搖。嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風，慕清照泛舟浩淼。高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長亭古道;紅有櫻桃，綠有芭蕉;環(huán)肥燕瘦，各領(lǐng)風騷(4分)這段話含有諸多典故，“環(huán)肥“燕瘦分別指的是比擬閱讀蘇軾的兩篇作品，完成下面題目。(14分

5、)【甲】江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。11.解釋以下句中劃線的詞語。(4 分)(l) 左牽黃，右攀蒼( ) (2)念無與為樂者( )12.以下句中的“/表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項為哪一項( ) ( 3 分)

6、A.千騎 / 卷平岡 B、酒酣胸膽尚 / 開張C.遂至承天寺/尋張懷民 D、相與/步于中庭13.請寫出?江城子· 密州出獵?中蘇軾渴望重新得到皇帝重用的句子。(2分)14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2 分)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。15.以下說法不正確的一項為哪一項( ) ( 3分)A.甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時，甲境界開闊，表達愛國熱情;乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。>B.甲、乙兩篇都寫到了“月，甲篇“會挽雕弓如滿月，表現(xiàn)了詩人殺敵報國的英雄氣概;乙篇用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C.甲中的“天狼指天狼星;乙中的“閑人指悠

7、閑之人。D.甲、乙兩篇分別是詞和游記，體裁不同決定了語言風格的不同：前者氣勢雄渾，感情奔放，后者凝練含蓄，饒有余味。評卷人得分四、文言文閱讀比擬閱讀(20分)(甲)山不在高，有仙那么名。水不在深，有龍那么靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?(乙)水陸草木之花，得意者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!

8、菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。16.以下句子中的“之字與例句中的“之字用法一樣的一項為哪一項( )例：予獨愛蓮之出淤泥而不染(3分)A.董宣廉潔，死乃知之B.孔子云：何陋之有C.將士效力，飛何功之有? D. 無案牘之勞形17.根據(jù)你對文段的理解，完成以下各小題。(5分)(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文、說明作者品德的語句是：(2)乙文中屢次提到菊和牡丹的作用是：18.甲文先說“斯是陋室，結(jié)尾又說“何陋之有，是否矛盾?請簡要分析。(5分)答：19.以下說法不正確的一項為哪一項( )(3分)。A.甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質(zhì)。B.甲乙兩文都是托物言志

9、的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C.“銘和“說都是古代文體，“銘側(cè)重于議論，“說側(cè)重于敘事。D.甲文句式整齊，對仗工整;乙文語言精練，駢散相間。20.翻譯以下句子。(4分)(1)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。(2)牡丹之愛，宜乎眾矣。21.文言文理解。(共22分)1.用“|標出下面句子最明顯的兩處語氣停頓。(2分)遂 至 承 天 寺 尋 張 懷 民。2.解釋下面句子中加點字的意思。(4分)語時了不悲 非相度不得其情3.翻譯以下句子。(6分)圣人非所qU爾。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。是以必得躬歷山川，親勞胼胝。4.?小石潭記?中先后出現(xiàn)了兩個“樂字，卻又以 “以其境過清，不可久居收篇，你認為這樣寫

10、矛盾嗎?請結(jié)合寫作背景說說你的理解。(5分)5.試分析?泊秦淮?中“煙籠寒水月籠沙兩個“籠字的表達效果。(5分)22.閱讀(共15分)1.用“ | 標出下面句子最明顯的一處停頓。(1分)自 云 先 世 避 秦 時 亂，率妻子邑人來此絕境。2.解釋下面句中加點的字。(4分)射者中，弈者勝。 ( )屬予作文以記之。 ( )3.翻譯。(6分)銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。阡陌交通，雞犬相聞。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。4.范仲淹?岳陽樓記?中的“古仁人之心詳細指什么?請用原文中的句子作答。(5分)5.任意選取一個角度，賞析“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開這兩句詩。(5分)參考答案1.A【解析】此

11、題考察對文學常識的認知才能。A、?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集，共收錄詩歌305首，本稱?詩?，古時也稱“詩三百。后列為道家經(jīng)典之一，古稱?詩經(jīng)?。2.D【解析】三十歲叫而立，七十歲叫古稀。3.(1)儒家 (2)學而不思那么罔，思而不學那么殆(3)舍生取義 評分說明：共3分，每空1分，假設(shè)有錯別字該空不得分?！窘馕觥坷斫饨滩闹兄匾奈膶W常識和作家作品，加強對名著材料的積累。4.儒 孔子及其弟子 學與思【解析】要求學生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。5.孟子魚我所欲也不受嗟來之食(行道之人和乞丐不承受施舍)(共3分。每空1分，有錯該空不得分)【解析】理解與教材相關(guān)的文

12、學名著常識，加強課外積累。6.儒家 修身做人【解析】此題考察的是學生對于名著的理解。閱讀名著除了識記文學常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。7.立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨等8.略【解析】7.試題分析：二十四節(jié)氣分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。假設(shè)平時記過二十四節(jié)氣歌就不難寫出來了。>【小題2】試題分析：“歌詠春天的詩句有很多，寫春花、春雨、春風等的很多，如韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻，杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲等。9.生

13、或凈 忠勇【解析】此題考察對戲曲文化的理解才能。結(jié)合平時對戲曲文化的理解來解答即可。10.(4分) 楊玉環(huán) 趙飛燕【解析】理解古代文化典故，注意積累典故人物。11.(l)黃狗 (2)想12.B13.持節(jié)云中，何日遣馮唐?14.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交織的藻荇。15.C【解析】略16.D17.斯是陋室，惟吾德馨。 襯托蓮之高潔。(假設(shè)答“比照或“襯托也給分)18.不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。19.C20.(1) 沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。(2) 對于牡丹的喜歡，人當然是很多了?！窘馕觥柯?1.1. 遂/至承天寺/尋張懷

14、民。2.完全。真實情況。3. 圣人是不能同他開玩笑的。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。因此一定親自登山涉水，手腳因勞動而磨成繭子。4.這樣寫并不矛盾。文中兩次寫樂，一次是聽到水聲心生愛意而“樂，一次是看到游泳魚似在和游人逗樂而樂。但這種樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的被貶的柳宗元內(nèi)心是寂寞悲涼的，再美的山水風光也難以排遣他內(nèi)心的凄愴，所以寂寥無人的小石潭只會讓他覺得不可久居。5.“籠是覆蓋的意思，兩個“籠字將煙、月、水、沙四種景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氣氛。這也是此時詩人心情的寫照?！窘馕觥俊拘☆}1】此題考察學生

15、對句讀的掌握，要求學生讀懂含義后再劃出停頓?！拘☆}2】此題考察學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進展重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。【小題3】此題考察學生的閱讀理解和翻譯才能，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。【小題4】此題考察學生對文章的理解和辨析才能，要求學生根據(jù)寫作背景分析即可，“樂出現(xiàn)只是暫時的，自己心情因糟貶而一直寂寞悲涼的?！拘☆}5】此題考察學生對文章主旨的理解，首先理解“籠字的含義，然后再結(jié)合語境詳細分析即可。注意詩中表達的情感。22.2.下棋;同“囑，囑托3.(它)含著遠處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際。田間小路，交織相通，(村落間)雞鳴狗叫的聲音能互相聽到。遠遠望去，那草木繁茂又幽深又秀麗的地方，是瑯琊山。4.不以物喜，不以己悲;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。5.角度一：比喻修辭，以花喻雪，充滿奇趣;角度二：以“春風使梨花盛開比擬“北風使雪花飛舞，想象奇特，意境壯美，富有浪漫色彩;角度三：反面著筆，以暖寫冷，以春景