




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、緯線和緯度緯線和緯度北緯(N)南緯(S)向北度數(shù)增大向南度數(shù)?赤道南北半球的劃分經(jīng)線和經(jīng)度西經(jīng)(W)東經(jīng)(E)向西度數(shù)增大向東度數(shù)?0東西半球的劃分地球五帶的劃分點擊圖片日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫日平均氣溫、月平均氣溫、年平均氣溫怎樣求出日平均怎樣求出日平均氣溫氣溫?請讀出圖中請讀出圖中4個時刻的氣個時刻的氣溫值。溫值。16月平均氣溫、年平均氣溫如何計算?月平均氣溫、年平均氣溫如何計算?8412(8+16+12+4)4=10觀察觀察思考思考?xì)鉁氐娜兆兓ā懊鞑烨锖痢保?24(最低值)(最低值)氣溫日較差氣溫日較差1氣溫最高值是多少?氣溫最高值是多少? 出現(xiàn)在什么時間?出現(xiàn)在什么時間?2
2、氣溫最低值是多少?氣溫最低值是多少? 出現(xiàn)在什么時間?出現(xiàn)在什么時間?3最高氣溫與最低氣溫最高氣溫與最低氣溫 的差值是多少?的差值是多少?觀察觀察31(最高值)(最高值)= 7_氣溫的年變化(“明察秋毫”) 1最高月平均氣溫是多少?最高月平均氣溫是多少?出現(xiàn)在幾月?出現(xiàn)在幾月?2最低月平均氣溫是多少?最低月平均氣溫是多少?出現(xiàn)在幾月?出現(xiàn)在幾月?3最高月均溫與最低月均溫最高月均溫與最低月均溫的差值是多少?的差值是多少?4一年中,該地氣溫的特點是什么?一年中,該地氣溫的特點是什么?( )=34.1氣溫年較差氣溫年較差夏季炎熱,冬季寒冷;氣溫年較差大。夏季炎熱,冬季寒冷;氣溫年較差大。28.65.
3、5世界年平均氣溫的分布世界氣溫的分布1 1從赤道向兩極,年平均氣溫有什么變化規(guī)律?從赤道向兩極,年平均氣溫有什么變化規(guī)律? 從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。 觀察觀察讀氣溫曲線圖,分讀氣溫曲線圖,分析一地的冷熱狀況。析一地的冷熱狀況。讀氣溫與降水量柱狀圖,識氣候特點讀氣溫與降水量柱狀圖,識氣候特點該地最冷的月份(該地最冷的月份(1月)月) 平均氣溫在平均氣溫在10以上,最熱的以上,最熱的月份(月份(7 月)月) 平均平均氣溫在氣溫在23以上。以上。由此得出:該地冬由此得出:該地冬季溫和,夏季炎熱。季溫和,夏季炎熱。綜合該地冷熱和干綜合該地冷熱和干濕的狀況,歸納該濕的狀況
4、,歸納該地氣候特征:冬季地氣候特征:冬季溫和多雨,夏季炎溫和多雨,夏季炎熱干燥。熱干燥。讀降水量柱狀圖,讀降水量柱狀圖,分析一地的干濕分析一地的干濕狀況。狀況。該地降水量該地降水量12、1、2 月在月在100mm 以以上,上, 6、7、8 月在月在30mm 以下。由此以下。由此得出:該地冬季多得出:該地冬季多雨,夏季少雨。雨,夏季少雨。讀氣溫與降水量柱狀圖,識氣候的差異讀氣溫與降水量柱狀圖,識氣候的差異冷熱狀況冷熱狀況干濕狀況干濕狀況氣候特征氣候特征A地地冬季溫和冬季溫和夏季不熱夏季不熱全年濕潤全年濕潤全年溫和濕潤全年溫和濕潤B地地冬季寒冷冬季寒冷夏季炎熱夏季炎熱冬季少雨冬季少雨夏季多雨夏季多
5、雨冬季寒冷干燥冬季寒冷干燥夏季炎熱多雨夏季炎熱多雨世界氣候類型主要有多少種?從氣候名稱和位置中找找規(guī)律,你認(rèn)為世界氣候類型可以分為哪幾大類?世界氣候類型的分布世界主要的氣候類型世界主要的氣候類型(“明察秋毫明察秋毫”)世界氣候類型的分布規(guī)律世界氣候類型的分布規(guī)律1讀圖讀圖3.28,從緯度位置上尋找世界氣候分布的規(guī)律:,從緯度位置上尋找世界氣候分布的規(guī)律:分布地區(qū)分布地區(qū)氣候類型氣候類型熱帶熱帶熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候。熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候。溫帶溫帶亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶
6、季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、溫帶海洋性氣候。氣候。寒帶寒帶寒帶氣候寒帶氣候溫帶氣候(五種)的分布溫帶氣候(五種)的分布溫帶溫帶溫帶溫帶世界氣候類型的分布規(guī)律世界氣候類型的分布規(guī)律2讀圖讀圖3.28,從海陸位置上尋找亞歐大陸氣候分布的規(guī)律:,從海陸位置上尋找亞歐大陸氣候分布的規(guī)律:分布地區(qū)分布地區(qū)氣候類型氣候類型大陸東岸大陸東岸亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候、 溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候大陸內(nèi)部大陸內(nèi)部溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候大陸西岸大陸西岸地中海氣候、溫帶海洋性氣候地中海氣候、溫帶海洋性氣候膚色膚色頭發(fā)頭發(fā)面部面部體毛體毛白種人白
7、種人黑種人黑種人黃種人黃種人色淺色淺黑色黑色淺黃色淺黃色棕黑色棕黑色波狀波狀卷曲卷曲黑直黑直鼻子高鼻子高嘴唇薄嘴唇薄嘴唇厚嘴唇厚扁平扁平多多少少中等中等三大人種的體貌特征三大人種的體貌特征同一人種在世界上的分布特點:同一人種在世界上的分布特點:大范圍集中,小范圍零星。大范圍集中,小范圍零星。讀圖 世界人種分布圖,回答下列問題。1非洲北部、亞洲西部和印度北部主要分布 著什么人種?2除亞洲以外,還有哪幾個洲黃種人較多?3把三大人種的主要分布地區(qū)填入下表。人人 種種主主 要要 分分 布布 地地 區(qū)區(qū)白種人白種人黃種人黃種人黑種人黑種人白色人種白色人種南北美南北美洲洲歐洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、南美洲東南部歐洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、南美洲東南部亞洲東部、北美洲北部、南美洲的西北部地區(qū)亞洲東部、北美洲北部、南美洲的西北部地區(qū)非洲、大洋洲西北部地區(qū)非洲、大洋洲西北部地區(qū)這是哪種宗教建筑?這是哪種宗教建筑?二、聚落與環(huán)境三個鄉(xiāng)村聚落中,哪個更有可能演變?yōu)槌鞘??為什么?三個鄉(xiāng)村聚落中,哪個更有可能演變?yōu)槌鞘??為什么?23想一想:如果讓想一想:如果讓你選擇居住地,你選擇居住
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)員報酬合同
- 軟件鑒定服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 節(jié)能冰箱、冰柜企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 中厚寬鋼帶(外購再加工)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 微波信號發(fā)生器企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 粉煤灰空心砌塊企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 石油鉆探用耐蝕鈦合金管企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 【Robo Lab】2025年全球感知技術(shù)十大趨勢預(yù)測
- 2024年雄安新區(qū)雄縣衛(wèi)健系統(tǒng)招聘考試真題
- 2024年綏寧縣中小學(xué)教師考試真題
- 青年博物館文創(chuàng)產(chǎn)品消費研究:一個社會實踐分析視角
- 政策實施效果評估模型-深度研究
- 2025版學(xué)校學(xué)生食堂餐具清洗消毒服務(wù)合同2篇
- 跟著電影去旅游知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東大學(xué)(威海)
- 《有機(jī)硅乳液防水劑》文本及編制說明
- 學(xué)?;饡馁Y金籌集與運用策略
- 2021年高考物理試卷(江蘇)(解析卷)
- 調(diào)度室副主任安全生產(chǎn)職責(zé)模版(3篇)
- 2025年中電科太力通信科技限公司招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《設(shè)備房管理標(biāo)準(zhǔn)》課件
- 2025年內(nèi)蒙古呼倫貝爾農(nóng)墾拉布大林上庫力三河蘇沁農(nóng)牧場有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論